面试培训机构少儿英语

面试时一定要放松 大胆的发挥自己的才能 要相信自己 加油 祝你好运

课堂五个环节：环节一：Greetings问候&Warming up热身（2分钟）通常为学过的日常用语和歌曲环节二：Review复习（3分钟）环节三：Presentation呈现（5分钟）即将新授课内容以最直接最直观的方式呈现给学生，如图片、肢体动作、PPT等。环节四：Drills& Practice操练与练习（30分钟）有针对性的设计出与教学内容相关的课堂活动、游戏或练习（另作专向介绍）。环节五：Sum up& homework总结和作业（5分钟）拿评委当学生像正常授课一样 讲解 透彻了 就解决了你的问题关键是自己 对课堂的驾驭别忘了面带微笑 充满自信 语言流畅和评委要有眼神交流 切记 不胆怯加油 相信自己挑战成功

作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议： 如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。 首先，一定要注意自己的穿着，绝对不能太过张扬，但也不要太朴素，最好能有一件颜色比较亮的T恤和一条牛仔裤，运动鞋，面带微笑，这样给人的感觉就比较有亲和力。 其次，如果要站台的话，请注意一定要像个老师，在台上不紧张，不能太过生硬，不能有太多小动作。 再次，就是在说英语的时候要注意千万不能想着去SHOW自己的英语，把英语说得飞快，少儿英语教师一定要吐字清晰，放慢语速，向学生发出指令时最好有相应的动作。 最后，讲完课以后一定要总结复习一下讲课的内容。 如果他们不知道你没有经验，那你在开始时就该告诉他们，以免他们期望过高。对于新手如果在试讲的时候能有一两个游戏就会觉得比较吸引人。 课堂的流程一般是这样： 1、热身 和学生互动，来几句学过的问答，或者和学生一起唱唱歌。（3分钟以内） 2、复习上节课内容 （3-5分钟） 3、呈现新知识（可以用图片，挂图等来呈现，可以在这里运用些方法让学生有神秘感，吊吊学生的胃口。） 4、教授新知识（教学生单词或句子的读法等） 5、操练（让学生反复的说句子或单词） 6、总结（2分钟左右） 3、4、5、的时间根据课程的难易有所不同。 一般游戏出现在第5个环节，比如有大小声游戏（老师说大声学生说小声，老师说小声学生说大声），传卡片游戏（学生分两组，每组一张卡片，老师说开始，学生就把卡片从第一个开始往后传，传卡片的同学需要把卡片读出声，哪组最想传到最后那个同学哪组就赢），还有比如接话（老师说一个句子的前半句，学生说出后半句，老师说后半句，学生说前半句） 很多游戏，在百度上用“少儿英语游戏”搜索，就能搜出一大堆。 但建议一堂课不能超过两个游戏，否则就会喧宾夺主，成了玩而不是学。

少儿刚刚开始学英语，我认为要采用“抓大放小”的方法，就是不必过于强调句子结构的完整、介词是否准确，而是要掌握语言的大体结构。 比如3~6岁的儿童，他们学习英语，主要是从宏观上来理解句子的意思，而不需要过分强调结构。如果说口语我给孩子找了个enging的外教，听说过在线英语和电话英语我家孩子学习了一段时间觉得挺不错的，刚开始我挺好奇的觉得通过网络和电话也能和真人外教一对一学习英语，然而学习了一段时间就觉得挺不错的，一点都不比面授的差，还觉得挺方便的。首先，可以随时随地学习，也不用因为路途，天气或身体原因上不了课了，平时事也多的人也真的很适合。孩子很喜欢这种方式，现在已经坚持了半年了，感觉说英语已经是她生活的一大乐趣，呵呵，孩子喜欢就好。