娃娃哇娃娃呀
易火贝木
意义就是可以让孩子更加的聪明,而且可以让孩子在小的时候就接触到英语,长大了之后也不会反感,让孩子学习了第2门语言,这样的话对孩子的未来也比较好,孩子未来的这个英语成绩也会提高。
重叠的岁月
1、游戏多一点,书本少一点孩子们对于枯燥的书本最不感兴趣,那么,我们对孩子的英语教育,就要注意避开这些枯燥的书本,通过他们最喜欢的游戏的方式,让孩子们从游戏中,感知到英语学习的乐趣吧。2、交流多一点,知识少一点英语是一个交际语言,那么,孩子们的英语学习,就在交际中完成吧,不要仅仅让孩子们学习英语,还要注意多和孩子们进行英语的交流,不仅提升孩子们的英语学习兴趣,同时,还能让孩子们的口语能力不断提升。3、兴趣多一点,灌输少一点幼儿们最讨厌的就是机械教育,所以,我们在对孩子们进行英语教育的过程中,要注意从孩子们的兴趣出发,不要仅仅局限于让孩子们记住多少单词,会写多少单词,这些都是没有意义的,只有让孩子们对英语产生兴趣,才能引导孩子们自己积极去学习英语。4、表达多一点,翻译少一点英语重要的一点是表达,但是,在实际的英语教育过程中,很多家长都过分重视让孩子们进行翻译,要知道这个是不正确的教育方向,同时,也会给孩子们增加学习的压力,不利于孩子长远的英语学习。5、故事多一点,词汇少一点单个单个的词汇,很容易就让孩子们感觉到厌烦,因此,家长们在给孩子们进行英语教育的时候,可以通过故事的形式教育,避开让孩子们单纯学习词汇,这样的话,孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。
小北京西城
因为3-12岁是孩子大脑中负责语言区域发育的主要阶段,因此这一时期也被教育行业普遍认为是儿童语言学习的黄金时期。另一方面,51Talk在实际教学过程中发现,经济发达地区的家庭往往会更早地让孩子开始英语学习,从小学英语对于孩子来说负担也比较小,而且并不会出现孩子学不懂的情况。例如,小5平台上的小学员黎子琳从6岁开始学习英语,9岁便登上联合国气候大会的舞台演讲。当然,好的英语学习效果和接触到的资源也有关,黎子琳在51Talk一年多的学习经历帮助她通过沉浸式语言学习获得了更多的英语能力提升,并因此获得了对话世界的机遇。也欢迎家长带孩子免费试听,感受这种学习方式的魅力。
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