LynnShi0727
醇香麦芽糖
很多人在备考过程中都会有这样的一个疑问，自己要不要报辅导班，以及报MBA辅导班真的有用吗？针对这个问题，华是学院给大家理顺一下相关思路，相比大家都会有一定的了解。 1、国家联考，每一年只有一次机会，而针对全国百万考生，自己如何能顺利达到国家线 以上？联考科目有综合（数学+逻辑+语文写作）+英语二，总分三百分，国家近几年的分数线在170分左右，要想达到这个分数还是想对有些难度的，毕竟管理类专硕考生要求是你有一定的工作经验。而有一定的工作经验也就意味着你已经脱离教育学习环境有几年时间，数学相关知识相比很对人都已经不接触有6年以上。而数学考生不是简单的加减乘除这样简单的算法。它有一定的逻辑性在里面，是需要你去思考理清题目里面的思路，才能解答出来的。而且数学题目大多都是高中那样的水平。 对于绝大多数人，数学真的很难，那现在有人就会想，我通过一年时间的复习，这个做出来应该不难吧。其实你可以从考试的结果来看，如果真的不难，为什么还是会有近一半人总分会低于国家线呢？考试是试金石，也是拦路石，从而可以看出来，复习是很有必要的。那现在另一个问题就来了，是自己复习，还是报辅导班，网络发达的时代永远不缺网络课程，自己复习无非两种途径，一个自己买书，在一个自己看网络视频教材。网络资料有很多，但你知道讲课的老师教学水平怎么样？题型解法是否符合联考题目的最佳解法？如果只考上做出来，我相信一个高中老师都可以教你。但我们现在是参加国家联考，没有60分线这种说法。他是综合排名，然后从高到低划出全国高校需要招生的总人数的位置。所以在这样的考生里面，你只有考得越高越好，才能确保自己不会被刷下来。 报华是辅导班有哪些优点？ 1、教学水平，辅导班老师教学时会总结他们教学的多年经验告诉你，考试要如何考，如何最省时间，最省精力去考，华是老师总结多年的考试题型，相关的解法，确保在最短时间里面找出正确的答案。在联考时，时间才是你最大的敌人，一道题3-5分钟必须要做出来，做不出来就PASS，因为你不要在一到题目上面浪费太多时间，还有很多道题目等着你去解答。 2、学习氛围，在一个班级里面，大家可以遇到来自各行各业的同学，大家一起相互学习，才会有更大动力。 3、联考资料，在办学的十多年里面，学习资料一定是最重要的，华是老师把多年的题型总结出一整套相关学习资料，以确保大家能够顺利通过联考。 4、收费标准，MBA辅导费相对近几年高校MBA学费真的算是零头。近几年MBA高校学费涨幅有的都是按照每年6-8万这样的涨幅上涨，打个不恰当的比方。今年你没考上，明年考上，一年学费就让你能付6-8万块钱。有些同学有时候就是不会算账，一万多的辅导班费觉得贵，高校一年学费涨6万，他不觉得贵。这钱都是真金白银啦， 5、有正规的办学资质，目前上海有教育局颁发的办学资质目前只有华是学院有。这个资质是学院对考试的一种负责任的态度，也是考生享受正规教学的一种保障。 6、班主任管理制度，每个班都配有专业的管理类专硕咨询师作为大家的班主任，你再学习过程中有任何相关问题，高校报考的相关问题，都可以找班主任帮你解答。 7、模拟考试，联考是国家统一考试，华是学院模考是请专业的联考辅导老师更具每年联考情况出四张试卷，这些试卷的质量堪比联考试卷。货真价实，华是学院根据多年的教学总结得到一个华是学院同学联考分数规律：四次模考后，分数一次比一次多，第四次模考的分数与当年联考的分数很接近。有些辅导机构模考试卷质量真的不敢恭维，千年不变，有的可能都是随便找一些题目，有些就干脆出容易的试卷，让你模考拿高分，等到真正看到联考试卷那一刻就彻底傻眼了。8、校友会活动，读MBA就是你会结识到很多人脉资源，而辅导班里面你同样可以认识很多人脉资源。学院每年的校友会活动，也是你结实人脉的好地方。 如果你有更多相关问题想了解，记得联系我们
suiningxiaohh
MBA培训班市面上有很多，但是一定要选择正规，具有资质的。选择辅导班可以参考以下几点：服务质量、上课师资是否正规，（办学资质等等 ）这些其实都是比较重要的，毕竟如果没选好是要耽误一年的时间，那就得不偿失了。MBA培训班课程有预热班、基础班、系统班、模考押题班。面授和网课全程同步。MBA提前面试班：针对不同学校开设具有针对性的面试辅导。一、首先包括MBA提前面试申请资料的修改二、个人面试的一个全真模拟三、无领导小组讨论的全真模拟。针对性的辅导更具效果。上海交大高金MBA的提前面试流程已有改变，包括上海财经大学MBA提前面试也有改变。
fairycc0826
有些同学我想有些误会，有些东西你不去经历，光凭一时之气就鲁莽断定好不好，你算成熟吗？？？一个积极的人是需要跟着一个积极的团队的，正如一个班级一样，点亮英语之所以越办越好，是因为他是个有灵魂的团队，并不仅仅是其他的很多团队一样为了批量生产捞外快，当年俞敏洪也是这么过来的，有很多说他坏话的人，但有更多人支持他，我想这就够了，而且当年的年轻的俞敏洪也没有这个年轻的点亮这么强，这绝对是真的。我没有选择点亮，而是选择考研，实属无赖之举，不过点亮给我的财富，远比过去我以前生活中学到的的所有都要多。因为点亮，我有了自己的方向，现在我选择走自己的路。。。
哇靠哇塞
工作计划 本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。下面给大家分享一些关于小学班主任班级工作计划 范文 ，希望对大家有帮助。 小学班主任班级工作计划1 一、注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。 二、抓好班级常规 教育 在校规的基础上制定班规，没有规矩，不成方圆，违反纪律者给予相应的惩罚，比如背书或写情况说明。学生在校学习，需要有良好的行为和学习习惯，在班级中开展学生日常行为规范考核，并制定详细的考核规则，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用“师生共同管理”的方式，规范学生的行为习惯。考核内容具体包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减星，一个月一 总结 ，家长会公示，期末表彰。 三、做好后进生的转化工作 多关注后进生，及时与家长和各学科老师沟通后进生的问题，组建帮扶小组利用课余时间多鼓励和帮助他们。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功，要把真诚的爱给予后进生，善于发现他们的闪光点。 四、利用班队会，创设良好的班级氛围 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，本学期精心设计一些有意义的班队会活动，并邀请家长参与，丰富孩子们的情感体验，建立认知。在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的学生努力前进! 小学班主任班级工作计划2 一、培养学生的情感，注重学生思想工作转变 要领导好一个班级，首先要多方了解学生，和学生建立新型的师生关系——朋友关系，要善于不知不觉地走进学生的心里，要用 儿童 般的情感，童心心理去感受学生，师生之间要有相互依恋之情，要体现在日常生活中的依恋，师生有了真诚的依恋之情，学生对社会，对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培养，学生的进步思想将会得到提高，要做到这一点，我通过每周阅读学生一封信——《老师，我想对您说》来了解学生每周的家庭情况，学习情况，生活状况和思想状况等，从而有目的、有计划，有针对性地对学生进行谈心，家访。增强师生情感，培养学生的爱心和责任感。 二、有一个整体的教育目标 1、学习目标：地全班学生的学习成绩进行全面了解，掌握各科的成绩状况; (1)将学生实行优、中、差搭配分组，促进学生互帮互学，相互辅导，教育，共同提高; (2)实行分层辅导，促使学生优要优，中变优，差变中，从而使各科提高优生率，及格率，消灭低人。 2、生活目标：教育每一个学生都要有一个良好的生活习惯;建立严格的“寝室管理制度”和“就餐制度”培养学生讲文明，懂礼貌的好习惯，按时起床，按时就寝的好习惯，热爱班级，热爱学校的好作风。 三、培养学生的秩序观念 教育学生大型活动出入要排队，文明礼让，文明参加活动，个个守秩序，人人懂礼貌，建立名副其实的“文明”班集体。 四、精心组织课外活动，培养学生特长 开展和项活动，培养学生的特长，发挥学生的特长，增强班级的凝聚力，活动安排如下： 1、三月份，第一周收集“三字经”“治家新经”“ 对联 ”“二十四节气”等内容的知识熟读，背诵活动;第二周针对上面内容进行知识竞赛;第三周每组选一个代表进行讲 故事 比赛;第四周在班上进行 成语 接龙。 2、四月份：第一周挑选茶艺表演人才;第二周挑选茶艺表演的人在班上表演;第三周编课本剧，在班上表演;第四周进行英语对话活动。 3、五月份两个周(因采茶)，开展小制作比赛和实验演示。 4、六月份：第一周劳动快乐演讲比赛;第二周 英语 作文 接龙比赛;第三周评选劳动能手;第四周办 手抄报 。 通过以上活动，让学生的各方面的才能得以发展，得以展示。 五、走访了解学生 抽时间，或登门 拜访 或电话交流，经常与家长保持联系，每周走访学生2——3名，达一学校与家庭齐抓共管，共同教育的目的，促进学生的全面健康成长。 六、培养班干部 充分发挥班干部的职能作用，教育每位班干部除了分管的工作之外，都要具有班主任的责任感来共同管理这个班集体，每个班干部每天轮渡值班，同时，每个班干部还要承担两名“双差生”看哪个班干部承包的“双差生”转化的快，另外，每月还要在班内开展一次“优秀班干部”的评比活动，以达到齐抓共管的目标，努力使二(3)班成为名副其实的“文明班”。 小学班主任班级工作计划3 新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下计划： 一、班级基本情况和目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、具体 措施 ： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级 文化 。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的 学习态度 和 方法 。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，练 武术 ”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 五、班干部的培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制篇包括班长和组长：，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、其他方面。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱 书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 小学班主任班级工作计划4 一、班级管理指导原则： 临近 毕业 的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我约束方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级四班现有学生82人。男生44人，女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有一定的难度，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每周三面红旗。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 四、具体管理措施： 1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。在副班主任的配合下抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。 五、各月活动安排： 二月： 1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好收旧利废工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展示栏展示寒假生活内容。 三月： 1、组织好年级学生参加“美丽的新疆——我的家”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报“三月的春风” 3、主题中队会“寻找雷锋的足迹” 4、开展班级小课题研究活动。 5、协助数学老师作好奥数参赛指导工作。 四月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛——“难忘”。 五月： 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、协助学校开好运动会。 3、组织班级朗读 优秀作文 比赛，评优表彰。 4、做好毕业班毕业的各项工作 5、写好学生毕业评语。 6、主题队会“再见了，母校”。 六月： 1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。 2、参加毕业考试。 3、认真填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 小学班主任班级工作计划5 一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 五、班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动。 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动。 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。 4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。 5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。 小学班主任班级工作计划5篇相关 文章 ： ★ 小学班主任工作计划(精选5篇) ★ 2020小学班主任班级工作计划大全最新5篇 ★ 小学五年级班主任工作计划5篇 ★ 小学班主任学期工作计划精选5篇 ★ 小学班主任工作计划五篇 ★ 小学四年级班主任工作计划5篇 ★ 小学班主任工作计划(通用5篇) ★ 小学新班主任工作计划5篇 ★ 小学三年级班主任工作计划5篇 ★ 小学六年级班主任工作计划5篇
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