我的宝贝-童童
doctorsher
英孚青少儿英语简介：源自欧洲，进入中国市场20年。自主研发课程。特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。缺陷：因为是洋品牌，所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况，有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强，会不停的电话骚扰，有时会夸大宣传。大脑地图少儿英语简介：大脑地图少儿英语是人工智能和大数据技术支撑的英语学习系统，线上系统在家天可以练习，线上难度自适应和即时激励、线下到中心有针对性辅导。2009年，大脑地图BRAINMAPS引进了由世界知名科学家莫山尼克Michael Merzenich博士团队所研发的在线“快速英文植入课程系统”，应用大脑科学理论及信息技术，拥有数十项科学专利，荣获多个科学教育奖项，15年来数千所学校超过250项调研证实成效，并获得斯坦福大学研究证实。2009年获评EdNET年度全美影响力教育机构之一，2010年获评美国内华达州教育部“高效英文阅读学习产品”。特色：严格按照听说读写的学习顺序，全面建构英文能力、培养孩子母语语感。从听力入手，完全按照从声音到图片再到文字的顺序，鼓励孩子按照猜-用-改的母语学习模式，通过高效学习和复习训练。经过4-6个月的专业训练，孩子就可以开口说出标准地道的美式发音。线上难度自适应和即时激励、线下针对性辅导、点卡鼓励和成果展示，真正激发英文学习兴趣和学习自信心。同时，大数据追踪报表，实时监控，个性化学习过程，解放家长。欠缺：市场宣传不是很多，教学效果要半年才有效果。由于，大脑地图是真正的系统学习，人工智能和大数据技术的学习系统，所以了解和理解课程体系与课程特色不容易。Lily英语简介：1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。特色：自己研发的课程。招收学龄前的孩子，原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语，全英文环境学习。欠缺：教学内容比较单一，课程体系不完整，孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点，配套设施不完备。瑞思学科英语简介：依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。特色：中教老师，全程英文讲课。教学风格偏美式，和中试的应试教育有所不同，如果想出国的，可以从这练起。按照美国公立小学教材，教授核心的课程，分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。欠缺：学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子，不太适合用来作为英语启蒙。学校面积大，但多在商场里，密封空间，通风透气性差一点。没有系统支撑，效果不可见。贝乐学科英语简介：背景集团是美国麦格劳-希尔，教材是原版的美国教材。是瑞思的外教版。特色：全外教教学，美式教育，教材来自美国。欠缺：有的外教水平一般。和中国教育不接轨。中途退费难。价格比瑞思贵，效果还不如瑞思。励步国际儿童教育集团简介：为2-15岁儿童提供全英文综合能力培养课程特色：中外教结合教学，在英文中学习各种知识。上课是互动式，配有很多游戏和道具。对于幼儿，以唱歌、游戏等形式为主，课堂气氛生动活泼，更加适合年龄比较小的小朋友。励步绘本馆的绘本可以免费借阅。欠缺：费用偏高。每班的孩子最多有10几个的。对待咨询的小朋友和老学员的差别是很大，比如圣诞节时扮圣诞老人的老师，就会只给咨询报名的小朋友发礼物，对老学员就会小声说：“礼物只给试听的小朋友，老学员没有圣诞礼物”。迪士尼英语简介：迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务，为儿童英语学习设定了全新标准。特色：全外教。课程安排都是以一个个动画片为场景关联教学。所有外教由美国总部直接聘请，均来自英语母语国家，有教师资格证书，以确保孩子能学到地道准确的发音。多媒体的应用比较普及。欠缺：试听不分年龄段，凡是试听的都放在一起。客户代表流动性大，退费难。假期制度不够人性，暴雪大雨都不放假，生病，旅游都不可以请假。家长质疑盲目夸张，质量下滑。没有系统支撑，效果不可见易贝乐国际少儿英语简介：世界500强Positivo公司在全球主打的教育品牌，采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系特色：中教授课。教学方式是phonics，自然拼读法，从字母学起，讲了两个字母T和R，发音和相关的单词，白板教学和一个多功能的积木教具结合。培养孩子的英语兴趣，让孩子在玩的过程中轻松学英语。晚上班和周末班对家长来说比较便利。欠缺：太小的孩子不适合这种记忆法，没有系统支撑，效果不可见。菲尔德少儿英语简介：菲尔德国际少儿英语致力于2-12岁幼少儿教育服务。菲尔德隶属于易轻松教育，与菲宝国际儿童成长中心、画·精灵国际少儿创意美术、ABCRUN、外星球品牌管理同为易轻松旗下知名少儿教育品牌。特色：全外教教学，浸入式学习，小班课。三类课程分类：项目制学习课，自然实践课，品德修养课。欠缺：学费比较贵，跟外教学的效果不可控，家长没法知道孩子到底学得如何。迈格森国际少儿英语简介：是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。为4-17岁青少年提供个性化学习解决方案和一站式英语学习平台。特色：中外教结合。有针对高年级的班。不同年龄段的孩子都分区上课，管理到位。绘本教学很有特色，国外引进的教材，本土化做的挺好。家长可以融入进去。欠缺：学费比较贵，推销有点小厉害。
毕筱倩mm
济南有很多少儿英语培训机构。比如说长颈鹿美语、瑞思、贝乐等等，选择英语班，要选择适合自己孩子的，孩子喜欢的，孩子能真正学到正宗美式英语的。第一、选择交通方便，距离家近的少儿英语机构。有实力的机构都会开在热闹的商业区，停车方便，公交畅通，接送孩子也比较方便。为了孩子的安全考虑，英语机构的楼层，一般都要在3楼及以下，3楼以上的最好不要考虑，国家都有这方面的要求，家长可以网上查询一下。第二、要选择品牌历史悠久的少儿英语品牌。济南现在满大街的英语班，有英语老师自己开办的，也有一些新开办的不知名的英语品牌，对于一些新兴的英语品牌，各种教学教材、会员服务等，都处于发展阶段，还不够成熟。对于一些老牌子的英语品牌，针对会员的服务比较完善，各项流程都比较清晰，比如一些英语阅读、户外活动、游学、万圣节、圣诞节等大型节庆活动等。第三、选择一个好机构的同时，也要选择一个孩子喜欢的老师，一定要带孩子参加试听课。通过试听课，可以大致了解机构的授课时长和模式，同时也可以看到老师对新学员的把控，课堂上各种情况的处理，这个时候对老师教学能力等就有一个基本的认识，选择一个好老师，对孩子学好英语是有非常大的帮助的，我想家长们都很认同这个观点。给孩子找少儿英语机构，选择好了机构以外，同时也要选择一个好的老师。
jinyulan1985
最后，从品牌知名度上面来说说，据我了解现在市面上有品牌且有一定的知名度的机构应该不下1000来家，有从事口语培训的、少儿英语培训、应试考试培训等方面的，在不同的培训内容下面有着不一样的知名度高的机构，像现在比较火爆的少儿英语培训机构、Vipkid、哒哒英语这样的，还有Vipabc、一线口语等这样的专业英语口语培训机构等等，因而要想从知名度入手那么最好先了解自身的英语需求
foxbaby168
北京有排名前十的少儿英语培训机构有阿卡索少儿英语、VIPKID少儿英语、51talk少儿英语、韦博英语等，如下：1、阿卡索少儿英语阿卡索外教网成立于2011年，是一家由佟大为代言的在线英语培训机构，授课方式为外教一对一，外教均来自英美和菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家且100%拥有TESOL国际教师资格证，相应证书全部可以在网站查询，师资方面有保障。对于小月龄宝宝来说，培养兴趣才是学好英语的开端，阿卡索主打的熊出没IP课程无疑是非常好的选择。2、VIPKID少儿英语vipkid是一家成立于2011年的英语教育培训机构，专门针对4到12岁的青少儿群体，采用在线一对一外教的方式授课。以北美外教为主，主打美式纯正发音，适合有出国留学等需求的家庭。不过需要注意的是，VIPKID的教材是相对来说有点难度，教材也几乎没有动画元素，而非固定老师约课制让长期约到一个满意的好老师有点难度。3、51talk少儿英语51talk也是2011年成立的英语在线培训机构，包含了少儿和成人英语，基本针对每个年龄段都设有课程，外教师资以菲律宾外教为主。看外教师资和收费感觉51talk和阿卡索差不多，不过在课程体系方面51talk适合小学以上以提高应试分数为目的的孩子。此外，51talk也要注意好老师很难约的问题。4、韦博英语韦博英语相信大家都不会陌生，平时在商场或是地铁里都能看到韦博英语的宣传广告，整体资质也不错，就是也是走高端品牌路线，按照不同的课程等级收费，最低级别一万多，最高级别四万多，不建议长期学习。5、英孚英语 外教是通过认证的，中教也是有海外经历。小班制+在线两种模式结合，中教和外教轮流授课。学英语培训机构排名中，关于英孚的学费是按照级别来的，大概分为入门级，初级，中级，中高级，高级及晋升级，每个级别又可以分为三个阶段。
julystar77
1.3-6岁3-6岁的儿童年龄尚小，这个时期重在英语启蒙，主要以满足语言启蒙需求为主，通过游戏、绘本、儿歌、动画片等激发孩子的英语学习兴趣，探索有益的学习方式，使用多样的学习形式完成英语启蒙。2.6-10岁6-10岁的孩子，正是承上启下的重要阶段，在这一阶段的学习中应该夯实基础知识，打下坚实的学科知识体系，并具备自主学习意识和能力。锻炼孩子的英文书写能力，定期进行英文阅读，扩大词汇量，在脑中形成基本的学习体系。3.10-15岁10-15岁的孩子已经有了基本的英语学习思维，这个时期重在拓展思维，所以这个阶段应该多学习课外的外语文化，有利于拓宽孩子的眼界，学习力也能在多元文化的冲击中，得以提升。其实每个孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，孩子的吸收就越好，所以家长对孩子的引导很重要，如果你实在弄不清楚少儿英语学什么内容好。最好还是给孩子找一个专业的外教老师或者少儿英语培训机构，以免给孩子的英语学习造成困难。
