幼儿英语培训真的有用吗

这个问题的答案是因人而异的，如果爸爸妈妈的英语水平不错而且有时间和经历来给孩子进行英语启蒙，那么我觉得在孩子低龄阶段是没必要送去培训班的。如果家里没有条件的话，那么孩子可以采用浸入式英语环境中全英文上课，培养的是英语思维和语感，这些东西看不见，但很有用。阿卡索外教网针对启蒙、少儿英语等不同受众的课程研发了自有教材，定制课程直击学员学习痛点，并通过高频次教学保障学习效果。附上针对不同人群安排的免费试听课领取地址，任何宝宝都可以在这里找到合适的外教课哦：【点击免费领取阿卡索少儿外教一对一课程】语言环境对于幼儿启蒙英语来说是极其重要的，之前就是因为国内非常缺乏英语语言环境才出现了“哑巴英语”的现象。而现在随着经济全球化的发展，我国和国外的来往也日益密切，很多外国企业和游客都来到了中国。尤其是在线幼儿启蒙英语的开办，给英语学习者提供了一个英语语言环境，能够很好的启蒙、磨练孩子的英语。阿卡索幼儿英语教学方式采用的一对一的模式，孩子在课堂上课开始会有点陌生，但是外教开朗的性格，丰富的肢体语言，也逐渐让她进入了状态，跟着老师的步伐开始读英语。【真实用户评价】：给孩子报了半年多的课程，价格也不贵，一节课20左右，因为女儿喜欢看熊出没，所以我选择了这个系列的教材。孩子说他很喜欢《熊熊乐园》的课程，既有趣，又可以学习知识。现在说英语句子都越来越通顺了，还经常和我玩猜词语的小游戏，培训下来效果不错。这里也分享它们家趣味的课程给你们：学语言要长期学习才有效果，阿卡索少儿英语支持高频率教学，一节课25分钟时间安排的非常合理。在我了解过的机构中很多一节外教课要100多，还是小班教学，这个价格在阿卡索可以上一个星期，还有专业的老师教学，总的来说我是挺满意的。

真的没有用，因为我之前也有给孩子报过，感觉他一点都没有学到，因为讲的知识都太宽泛了。

少儿英语还是能够起到一定作用的，因为英语本身也是一门语言，那么从小的时候，能够培养这种能力，对，他以后对英语的学习还是很有帮助的那么少儿英语还是应该让他们多听多说。

答：少儿英语对培养孩子的英语口语是有点儿用的。不过，真的想要提高孩子的综合英语能力，还得靠孩子自己去用功学习才行的。

有用！尤其是三岁的孩子，正是学习英语的最佳年龄，如果能进行好的英语启蒙，对以后英语学习是非常有用的。在孩子学习英语的时候，家长可以经常引导孩子用英语交流，并将所学的知识灵活运用起来。有用！尤其是三岁的孩子，正是学习英语的最佳年龄，如果能进行好的英语启蒙，对以后英语学习是非常有用的。在孩子学习英语的时候，家长可以经常引导孩子用英语交流，并将所学的知识灵活运用起来。一、少儿学习英语有哪些好处（1）早期英语培训有利于少儿各方面智能的发展学习英语对于发展少儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表 明，从少儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其他国家的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。（2）少儿超强的模仿能力和记忆能力打好学英语的基础少儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。少儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。少儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越准确。（3）少儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。二、如何让孩子爱上学英语3岁开始，孩子进入学习第二语言的黄金时间。语言敏感期出现时间；3-4岁 止于6岁，从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，让少儿学习者沉浸于生活化的情境和有趣的主题学语言，才能激发他们的兴趣。孩子对接触的事物产生持续的兴趣才能产生效果，所以渐进式的教学法很重要。每到一个学习阶段能让孩子感觉到进步，让他们增强自信心，有了自信心才会主动学习。瑞思学科英语专为中国3至12岁孩子，制定了英语学习系统解决方案，不但有助于少儿英语启蒙，而且也为后续的儿童英语和少儿英语进阶学习打下坚实基础。互动式学习是少儿英语学习的重要学习模式，互动才有快乐，快乐激发兴趣。通过师生、孩子、人际、亲子等全方位互动机制，老师、家长共同配合，引导孩子主动参与，让孩子在互动中体验少儿英语学习的快乐，形成积极的学习态度。浸入式学习是少儿英语学习的重要教学方法。孩子们绝不是单纯在“学”英语，而是将英语作为工具，在浸入式英语环境中，来学习自然、文化、科学等不同学科内容，开发多元智能，实现语言能力和学科知识能力的共同提高。任务型教学是少儿英语学习的重要教学模式。从孩子的生活经验和兴趣出发，每个课程单元都设计了贴近少儿英语学习的真实生活场景和任务。既能强化训练孩子英语阅读和书写能力，又培养他们思考、解决问题的能力，激发孩子的想象力，让他们感受到完成任务后成功的喜悦。

少儿英语是有用的，我家孩子从幼儿园就开始学英语了。现在四年级，基本和老外对话没问题。少儿英语要看怎么学，孩子学英语的关键在听和讲，如果是那些刷题的班，不建议去读，那会让孩子失去兴趣。而且孩子学习英语，有很长一段时间的静默期，她可能能听懂，但是她不说。这个和孩子要2岁才能说中文句子是一样的。另外想孩子学有成效，一周至少要投入6小时那些一周一次，一次一小时的，效果不明显。

如果孩子的自制力是很好的话，我认为是有用的，毕竟这些培训课大部分都是讲的技巧。肯定能够在短时间内提高英语成绩。

有必要给孩子报一个培训班，才会让孩子在生活中有一个非常不错的英语基础，在上小学的时候也不会有很大的学习压力。