• 回答数

    4

  • 浏览数

    316

scarlett0306
首页 > 英语培训 > 德菲尔英语培训

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

j解y语h花

已采纳
怎么教育孩子方法是正确的书   怎么教育孩子方法是正确的书,在很多家庭中,孩子被放在第一位,孩子的世界是澄澈稚嫩的,未来的发展是现在的每一步累积起来的,家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。为大家分享怎么教育孩子方法是正确的书。欢迎阅读!   怎么教育孩子方法是正确的书1    《遇见孩子,遇见更好的自己》   童年经历对孩子的一生是有很大影响的,父母如果这个时间段不教育好孩子,不理解孩子,不仅不能正确的引导孩子,可能还会伤害他,而如果童年受伤,这可能是一生都治愈不了的。   这本书是根据《童年的秘密》修订而成,心理学家葛氏妇总结了自己30年的心理治疗经验,以“孩子的内心独白”这一特点,真切的表现出孩子的内心世界,听孩子诉说痛苦与快乐。   “我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕”,我们担心孩子输在起跑线上,所以各种营养品,各种兴趣班、早交班一哄而上,却忘记了每个孩子出生就自带的天赋,我们怕孩子走错路,所以一门心思直到孩子,教他们知识,纠正他们的过错,却忘记了亲子关系才是存在的重要元素。   作者介绍:赛西·高夫,教育学博士,心理辅导师、执业咨询师,“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾,是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。已出版专著5部。   戴维·托马斯,社会学博士,长期为《家长生活》杂志撰稿,多次受国家级电视台和电台邀请担任嘉宾,现任职于“明日之星”,负责“男性及男孩”咨询部工作。   梅丽莎·切瓦特桑,教育学博士,“明日之星”创始人及执行主任,教授过研究生课程,曾在国内多所社区和学校做专题讲座,并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾,其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。    《孩子你慢慢来》   龙应台“人生三书”之一,20周年经典新版“母子之书”妈妈50后 孩子80后“家有二胎”的成长镜头作为华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台的文章有丈豪气,然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹她的文字也可以有丈深情。   从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。就像安安说的,安安快乐,妈妈快乐;妈妈快乐,爸爸快乐——多么简单朴素的家庭真理啊!   在一个个百无聊赖的日子反复读这册小书我逐渐意识到,也许不单是龙应台一人,几乎所有那些挥斥方遒的文字背后,其底色都是对人世殷切的爱。无论在表面上如何被人认作是桀骜的,是不屈的,他们都乐于退到一个安静的角落,确认自己和人最亲密的关系,描述自己和生命最微妙的温柔,就像龙应台陶醉于在书中把自己称为“妈妈”。   作者介绍:龙应台,祖籍湖南衡山,1983年回台湾,先在中央大学外文系任副教授,后去淡江大学外国文学所任研究员。1996年以后龙应台不断在欧洲报刊上发表作品,对欧洲读者呈现一个中国知识分子的见解,颇受注目。自1995年起,龙应台在上海《文汇报》“笔会”副刊写“龙应台专栏”。与大陆读者及文化人的接触,使她开始更认真地关心大陆的文化发展。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中,龙应台的文章成为一个罕见的档案。    《孩子把你的手给我》   这是一本讲述父母与孩子沟通方式的巨著。父母可以帮助孩子成长为一个勇敢、善良,具有责任心的人。光有爱是不够的。好的父母需要技巧,如何获得并利用这些沟通技巧是本书的主要内容。   作者介绍:海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。 吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。 他依靠他的职明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。    《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》   “你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的,天凉了让加衣服就是不加,地板凉可就是要打光脚,就是不要刷牙,就是要把饭弄得满桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得乱七八糟,到吃饭的点了可就是还要看电视,就是不愿意做作业……等等,全是怎么说都不听。就是这样一本书,让你学会怎么听,怎么说。   作者介绍:阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施,国际著名亲子沟通专家,美国最畅销亲子教育书系作者。   阿黛尔·法伯,本科毕业于美国皇后学院的戏剧专业,获学士学位,又在纽约大学获教育学硕士学位。她曾在纽约市的高中任教8年。   伊莱恩·玛兹丽施,本科毕业于纽约大学,获舞台美术的学士学位,毕业后创建并指导了格罗斯维诺尔和雷诺克斯·希尔社区活动中心的儿童节目。她同时也是一位专业的画家和作曲家。   法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲,她们已被收录于美国名人录。    《好妈妈胜过好老师》   这本书中,对我启发最大的是尹建莉如何保护女儿的,这是一位成功的教育学者,更是一位成功的妈妈。这本书的特点:第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。第二,书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合,使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。第三,《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。   作者介绍:尹建莉,教育专家,教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,并且自己培养了一个优秀的女儿。作者的女儿品学兼优,曾跳级两次,2007年16岁参加高考,取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩,被内地和香港两所名校同时录取:在个性品格方面,表现出超越年龄的成熟,自主自立,乐于助人,被评为北京市市级三好生。   怎么教育孩子方法是正确的书2    1、《PET父母效能训练》托马斯·戈登豆瓣评分9、2分   PET就是父母效能训练的英语缩写,是一种亲子沟通的训练方法。这套方法于40年前由美国心理学家托马斯·戈登创办,在世界50多个国家推广,备受赞誉。这本书就是对这套方法的文字总结,所以它的实操性是勿庸置疑的。   它将告诉你如何避免成为一位许可型父母;如何听孩子才肯说,如何说孩子才愿听;如何教孩子面对他们的问题并自己解决;如何使用双赢的办法来解决冲突……   这本书不只有理论,还有很多的案例供我们学习和模仿。这本书是我最为推崇的一本家庭教育书籍,因为它让我获益良多。   这本书我没有找到电子版,只能买纸质版看了。    2、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》阿黛尔·法伯伊莱恩·玛兹丽施豆瓣评分8、9分   这是一本教你如何与孩子沟通的经典之作。它指引你走进孩子的内心世界,切身体会孩子内心的感受,通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立一个快乐交流的平台,使孩子愿意与父母配合。   书里给出了六个方面的30种技巧,配合大量的常见场景和问题,以卡通漫画、故事和简单练习的方式展现出来,你只要熟练掌握,就能应付各种情况,做到游刃有余。   这本书让我的心态变得平和很多,能够理智的去和孩子沟通,少了很多情绪化。   你可以在掌阅和微信读书找到本书的电子版。    3、《孩子,把你的手给我Ⅱ》海姆·G·吉诺特豆瓣评分8、9分   “你要去哪儿?”   “出去。”   “干什么?”   “不干什么。”   这样的对话常常出现在十几岁的孩子和父母之间。我们和孩子之间似乎充满了爱与怨的矛盾。   为什么会这样?因为大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的,发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话,他们原本没打算这样的。在沟通中发生这种不幸,常常不是因为缺乏爱心,而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧,而是缺乏知识。   这是一本针对父母如何与十几岁孩子实现有效沟通的圣经。有人说,这是一本彻底改变父母与孩子沟通方式的革命性著作。我家女儿刚上初中,有时我会觉得她像个小刺猬,所以,我刚刚把这本书买回来,准备好好学习一下。   这本书似乎只能买到纸质版。    4、《倾听孩子》帕蒂·惠芙乐豆瓣评分8、8分   孩子哭泣的时候,怎么办?孩子发脾气的时候,怎么办?孩子愤怒的时候,怎么办?进入青春斯的孩子,怎么交流?这本书最核心的一点就是告诉父母:你有能力帮助孩子处理各种负面情绪,让孩子有更好地注意力去认知、学习。   这本书可能更适合低龄宝宝的家长阅读,可能我家孩子大了,所以我读完并没有很深的印象。这本书很短小,也有电子版,大概一个小时就读完了。    5、《正面管教》简·尼尔森豆瓣评分8、8分   很多父母都有共同的困惑和难题:我们到底该怎么管教孩子?既不打骂孩子,也不想宠孩子,还有其他办法吗?有的,答案是——正面管教。   正面管教主张不惩罚孩子,也不娇纵孩子,而是通过改变父母的认知、沟通技巧,来达到有效管教孩子,它的终极目标是父母和孩子的双赢,而不是父母“赢了”孩子。对走入教养孩子困局的父母来说,是一本醍醐灌顶的书。   这本书也只有纸质版可以看。    6、《孩子,你慢慢来》龙应台豆瓣评分8、8分   这本书是华人作家龙应台从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文,文中展示了作者在做女人和做个人之间的矛盾冲突,体现了她内心深处的母爱。   这本书没有高深的理论,所以读起来很轻松,却又发人深省。它最想给我们传递的思想,就是:从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。   这本书电子版很普遍。    7、《热锅上的家庭》奥古斯都·纳皮尔豆瓣评分8、7分   为什么本该亲密无间的家人之间会有种种矛盾,为什么我们总是肆无忌惮地对最亲的人恶言相向?为什么原生家庭对我们有如此大的影响?   这是一本堪比小说的心理学案例书,用一场抽丝剥茧般的“探案”过程,挖出了一个家庭的内部症结。   这本书非常少见地,将家庭作为一个整体,进行心理学的分析。也让我们意识到了,任何一个家庭成员的问题,其实也是整个家庭的问题。   这本书应该是比较新的一本书,电子版还没有见到,我是在樊登读书会听完了全本,对其中“任何一个家庭成员的问题,其实就是整个家庭的问题”深有感触。    8、《窗边的小豆豆》黑柳彻子豆瓣评分8、7分   这本书是日本电视节目主持人黑柳彻子的自传。   我至少是在10年前看过的,却至今印象深刻。我一直记得书中的几个场景:幼年的作者因为好奇跳入刚搅拌好的水泥堆,而她的妈妈竟然对她没有一句指责;在巴学园里,她因为找什么东西,拿棍子在粪坑里翻搅,弄得到处都是,而校长路过时,只是叮嘱她一定要复原。我惊诧于这些师长,竟然对孩子是这样的包容和接纳,试问有几个家长可以做到呢?   “每个孩子,都是独一无二的小天使”这想这可能就是作者想要给我们传达的东西。   奇怪的是,这本书出版这么多年,却没有电子版,但是很多平台都可以收听。    9、《好妈妈胜过好老师2》尹建莉豆瓣评分8、4分   尹建莉第一本《好妈妈胜过好老师》曾经创下600万册的惊人销量,被出版界誉为“中国奇迹畅销书”。时隔7年,她的《好妈妈胜过好老师2》,又引发父母圈震动。《好妈妈1》着重讲教育理念,而《好妈妈2》则聚焦具体问题。堪称是有史以来“实操性”的家教书。   这本书是尹建莉老师从22万个案例中,提炼出的98个典型家庭教育问题,涉及叛逆、厌学、早熟、二胎、坏朋友、性教育……总之所有问题,都能在书中找到答案!   怎么教育孩子方法是正确的书3    1、《爱和自由》   作者: 孙瑞雪   出版社: 中国妇女出版社   本书以爱和自由为的立足点,强调爱孩子要有科学的方法,即充分了解儿童成长规律的基础上给孩子充分的爱、自由、选择。   孙瑞雪老师告诫父母们:你以为你爱孩子,你想象你可以爱孩子,你认为这就是爱孩子,和你真的爱孩子是有差别的。也许,你需要停下来看:你是不是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能就意味你其实是更爱你的想法,更爱你的恐惧,更爱你的焦虑,更爱你的习性。   爱就是爱,恐惧就是恐惧,焦虑就是焦虑,认为就是认为,一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来,你的孩子才真正可以收到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的只有一样,那就是爱!    2、《正面管教》   作者: (美) 简·尼尔森   出版社: 京华出版社   没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。   正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是这本书的主要内容。    3、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》   作者: (美)玛兹丽施   出版社: 中央编译出版社   “你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的,天凉了让加衣服就是不加,地板凉可就是要打光脚,就是不要刷牙,就是要把饭弄得满桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得乱七八糟,到吃饭的点了可就是还要看电视,就是不愿意做作业……等等,全是怎么说都不听。   无数家长为此烦恼,家里充满呵斥和吵嚷声,可是没用,火药味越发浓烈,问题却解决不了。要是有一本书能让你学会一种语言,说出话来子就会听,你会吃惊吗?   不必惊奇,《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言,这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明了书中提供的方法非常有效。该书在美国畅销300多万册,并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者,她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效,的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系,结束父母与孩子的冲突对抗,带来父母和孩子的合作。    4、《谁拿走了孩子的幸福》   作者: 李跃儿   出版社: 国际文化出版公司   与其说这是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚,甚至会扼杀孩子的创造力;而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。   李跃儿,这位由酷爱艺术的女画家,到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲,在经历了太多传统教育的失败之后,终于大彻大悟;终于从高于孩子的“教育宝座”,回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;终于以平等的姿态,来看待孩子的成长;终于开始享受孩子们创造的多彩世界……    5、《孩子,把你的手给我》   作者: (美)吉诺特   出版社: 京华出版社   父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的'人,一个有着怜悯心,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。   多年来,我们一直在跟父母和孩子打交道,有时是以个人的形式,有时是以治疗小组的形式,有时以养育讲习班的形式。这本书就是这些经验的结晶。这是一个实用的指南,给所有面临日常状况和精神难题的父母提供具体的建议和可取的解决方法。它还给出一些从基本交流原则生发出来的具体建议,指导父母在跟孩子相处时要彼此尊重。    6、《陪孩子长大》   作者: 李子勋   出版社: 中国广播影视出版社   本书是按照个案方式写成,为了不误导读者,尽可能采用解释的方式,让读者自己去选择怎么来应对相似的情景,而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时,有些个案后面加上了一些观点,来补偿解释的不足。    7、《孩子,妈妈陪你慢慢长大》   作者: 吴文君   出版社: 中国华侨出版社   这是一个普通的中国家庭中的亲子故事,是一个每天都在成长着的妈妈和女儿的寻常故事。吴文君老师用款款深情的文字记述了17年来自己陪伴女儿成长的点滴琐事,记述了从一个怀揣“农场梦”的淘孩子到一步步走进世界名校,成为加拿大世界联合书院(UWC)在中国招收的2名全额奖学金的学生之一的故事。   这是一个非常成功的家教个案。这是一种值得每个普通家庭学习和借鉴的教育模式:陪伴成长,在孩子遭遇困境与挫折的时候,给予安慰与支持;放手养育,不随便界定、不轻易设限,让孩子顺应天性,自然快乐的成长。    8、《第56号教室的奇迹》   作者:(美)艾斯奎斯   出版社: 光明日报出版社   当一名教师倾其所有精力、美德与创造力,他能为学生做什么?如果认识了美国的传奇教师雷夫艾斯奎斯,或许便有了答案。   第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美TOP5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是——雷夫艾斯奎斯老师。这位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。    9、《遇见孩子,遇见更好的自己》   作者: (美)托马斯 等   出版社: 新世界出版社   《遇见孩子,遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为,我们教育孩子,往往不因为爱,而是出于害怕。   正是父母心中的这些怕与爱,让家庭教育陷入误区。比如,很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是,教育子女更多的是在满足父母自己,而不是孩子们的需要。再如,大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与他们一起欢笑、一起成长。   根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验,作者指出,要解决女子的问题,得先解决父母的问题——后者才是最重要的。正如书中所言:“之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己,只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。”    10、《因为爱,所以节制》   作者:(美)布伦达加里森 等   出版社: 九州出版社   “我们如此深爱着自己的孩子,但不知什么原因,他们就是不听我们的。”   《因为爱,所以节制》是美国家庭教育专家布伦达加里森教育孩子的心得,也是写给天下父母的心灵成长课。她一针见血地指出亲子关系的问题所在,“如果把孩子的生活当作我们自己的生活来处理,那样只会拉大他们和我们之间的距离。”   本书通过不同案例,讲述了父母与青春期孩子相处的方式方法,从孩子和父母两个角度分析了建立亲密关系的必要性,因为亲密关系是一切教育问题的基础,“没有了与孩子的融洽关系,我们就什么都没有了,没有了影响力,没有了帮助孩子的途径,也没有办法引领他们走向成长” 。

德菲尔英语培训

202 评论(11)

hanshiyingxue

我学了三年的古希腊语,在希腊待过一段时间,很同意你的说话,希腊美丽的地方很多很多(不过如果你在雅典市区里面会有小小的失望,其他很多地方,如奥林匹亚,纳夫普利翁,德尔菲等等都非常美)。希腊语和英语比起来确实更复杂,古希腊语比现代希腊语更麻烦一些,不论是语音和语法。但是自学也是不错的选择,如果你有兴趣,有一本好的教材和一点对语言的感觉~ 因为我自己是学古希腊语的,所以我可以提供一些这方面的信息。其实语法结构是完全相同的,你可以先学习一些古希腊语的词汇和语法(我在希腊的时候,可以看懂很多标语,比如έξοδος在现代希腊语的意思和古希腊一样,是出口的意思,博物馆等地方都用的)。希腊语里面的名词和动词的形式比英语多,古希腊的名词有阴性和阳性,还有五个格,分单数,双数和复数。动词有6种主要形式,若干时态和语气,主动,被动和中动。听起来有点可怕,其实在学习的时候,有一本循循善诱的教材是会让你事半功倍的。古希腊语的教材推荐用Greek, an intensive course. 我在百度里上传了两本现代希腊语教材,是初学者使用的,欢迎去下载。那本Colloquial Greek,我有Mp3录音,不过有点大,26M,如果需要我可以再传。建议用Lingoes的希腊-英语和英语-希腊字典,纸质的那本科林斯的不错。我看到你在北京,其实你有机会可以去北大听听黄洋老师古希腊语的课,他是从复旦调去的,他讲课还不错的。 我再补充一下,中国唯一的希汉字典是罗念生的古希腊语字典,有一定参考价值,其实对于一般的学生买一本牛津的中级字典就很够了(我一直用这个),打折了只有30刀。那本科林斯的在卓越是190RMB,不过我建议你用lingoes,非常不错的~~ 你只要略微熟悉希腊语键盘就可以了~~ 最后补充一句,帮你增加信心:英语里面说,遇到很麻烦,很复杂,不能理解的东西,会说“It's all Greek to me”,我在希腊的时候,有点好奇,如果是希腊人他们遇到很复杂的东西会说什么的呢?我的希腊朋友告诉我“It's all Chinese to me”~~~

126 评论(9)

倆宝麻麻

没有 我问问你学希腊文干什么用的

268 评论(13)

fomeca刘勇

大学个人计划 篇1   通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。并在学校层面进行录像课展示。    一、指导思想:   本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”宗旨,为贯彻学校培训活动精神。根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙初中赴我校交流的老师,较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。    二、带教受训老师一名:   应红心男体育副校长    三、带教时间: 年10月10日—10月25    四、带教内容:   1现代教育理论的解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;   2中学体育课听课、上课、评课能力的提高;   3教科研论文或案例的探讨或撰写;   4课余活动及运动队建设的探讨;   5学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。    五、带教任务和目标:   努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础1帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念。    六、浙初中体育教师开课时间:   第8周星期一下午第1节课老校区操场    七、具体听课安排:   姓名日期节次班级内容地点   10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧   10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧   10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧   10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆   10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场   10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场   10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场   10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场   10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场   10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场 大学个人计划 篇2   有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。下面是为你推荐的工作计划范文,欢迎参考。   时间过得很快,转眼间一年的时间就过了。为了在下学期更好的工作,特制订下一学期的工作计划。在新学期里我们的工作具体安排如下:   一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。   二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,起到带头的作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。   其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。   1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。   2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,认真负责任的管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。   3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。   班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级! 大学个人计划 篇3   新的一年、新的学期、新的起点,这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作,也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一个切实可行的工作计划,是新学期开展辅导员工作的前提和基础。   “亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师,我有职责成为学生在思想上、学业上的引领者,以一种用心的方式来督促他们;作为朋友,我也有义务成为学生在生活中的陪伴者,以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员,首先就应履行好管理和服务两个基本职能,主要有以下几项计划:    一、不断提高辅导员自身的综合素质   首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。    二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定   坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识。   1、落实每月班会制,做到经常查寝制。贴近学生的生活状况,加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。   2、提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前,及时了解返校状况。    三、加强学生的思想和心理健康教育工作   认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。   1、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。   2、坚持每周至少要找5—6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮忙他们解决学习、生活中的困难。   3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。    四、加强学生日常管理、服务工作   严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。   1、要求学生主动学习,提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现象。   2、建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等状况。   3、加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录。   4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活。    五、加强班干部的建设、管理工作   好的学生干部能够带出一个好的班群众,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。   1、在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构。   2、加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织潜力和管理潜力。   3、严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处务必更加严格,发现一齐,处罚一齐,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。    六、关注弱势群体、建立特殊学生档案   关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生。   1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单,建立贫困生档案,用心为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮忙他们树立自信自强的生活态度。   2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。   3、重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业。   在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩。 大学个人计划 篇4    一、着力解决新时期思想政治工作存在的主要问题   (一)进一步完善两级中心组的理论学习制度   重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来,抓住学习和研究两个主渠道,集中学习和深入基层调研,把专题报告和专题研究有机结合起来,围绕专题报告和专题调研进行研讨。   (二)切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导   由党委宣传部牵头,积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调,建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制,制定思想政治理论课教学、科研工作的评估制度,提高思想政治理论课师资队伍水平。   (三)进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作   制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定,进一步统一授课内容,强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性,同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来,并以大学文件的形式下发,增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。   (四)在“新闻中心”增设网络视频   在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题,制定和完善相关工作和管理的规章制度,充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性,发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点,更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。    二、努力做好几项工作中,积极推进大学文化建设   (一)建立健全大学文化建设管理的组织体系   制定成立大学文化建设委员会的相关制度,并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会,明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责,解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题,建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。   (二)制定大学文化建设的中长期规划   制定大学文化建设的中长期规划,并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划,以便于在大学文化建设中抓住核心、突出重点、加快步伐,在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面,实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作:   1.建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,确保大学建设各项工作顺利开展。   2.进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释,同时组织好大学文化建设的理论研究,积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。   3.制定《华北电力大学校园环境规划方案》,按照科学管理的要求,合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。   4.加强网络文化建设,充分利用校园网这一载体,增强思想政治工作的影响力。同时,加强网络文明工程建设,倡导绿色网络,积极推进网络文明工程建设。   5.积极适应高水平大学建设的要求,进一步丰富和完善大学理念,并使其内化为学校的精神文化,形成促进校风、教风和学风建设的长效机制,发挥其潜移默化的育人作用。   6.把校史与学校理念结合起来,以理念和文化为纲,融合校史编写《图说华电》,以更加精练的文字表述学校的理念和文化,在广大师生中广泛宣传,并作为新生教育的主要教材之一。   (三)建立专题辅导报告会制度   自下学期开始,于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划,每月组织一场高水平的报告会,让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势,及时了解国内外高等教育改革发展的形势,进一步把握高水平大学建设的规律。    三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度   (一) 加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度   世界发展的趋势,使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的唯一一所以能源电力为特色的大学,我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策,有助于激发全校师生的爱国热情,助于鼓励全校师生为学校发展建言献策,有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。   (二) 加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度   当今世界,人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此,国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革,不断实现教育思想和培养方式的创新,努力培养更多更好的人才,为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略,急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略,对学校把握发展方向,促进高水平大学建设具有重要意义。   (三) 突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展的宣传   实施“三步走战略”,完成“六项战略任务”,是学校党委深入贯彻落实科学,推进学校改革发展,实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标,紧紧围绕“三步走战略”与“六项战略任务”所确定的目标和任务开展宣传教育,按照“高水平、有特色”的要求,在坚持“十六字办学方针”,全力推进以“三大工程”为主体的改革创新,以及以超常规的思维、超常规的举措、超常规的努力,推进学校跨越发展方面,进一步统一师生思想,增强发展信心。   (四)挖掘宣传师生和优秀校友典型强化舆论引导   通过校报、宣传栏、网站等途径,进一步对取得“国”字头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介,采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式,在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题节目进行宣传,学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力,并通过中国教育电视台等社会媒体广造声势,弘扬师德师风,在社会上树立良好的.华电形象。 大学个人计划 篇5   一、认知自我   在古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。   1、自我评价   其实我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。   2、我的优势   在我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。   3、我的劣势   其中过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。   二、社会分析改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。   由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。   三、学习生活计划   大学一年级:端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作,培养工作能力。   大学二年级:通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。   大学三年级:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:   撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作   心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时,做好第二条准备——考研。   四、求职计划   随着经济高速发展的社会,人们的生活日益安逸,但随着工作压力的增加,生活压力的增大,生活方式的不合理化,人们的日常生活秩序被打乱,也就凸显出越来越多的心理方面的问题,这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。   (1)学位证书、资格证书,是我们求职或是创业的敲门砖,是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。   (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。   (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,这对于自主创业也是很有帮助的,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。   (4)要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。   (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。   (6)要时刻注意最新的发展动态,关注时事,了解社会信息,掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。   五、总结   其实任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。 大学个人计划 篇6   20xx~20xx学年第一学期,在系团总支和辅导员的指导下,作为酒店112班的班长,我将紧紧围绕为同学服务与丰富大学生课余生活这两大主题展开一系列工作。具体工作如下:工作目标:   一、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次,以开班会形式),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。   二、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。   三、保证班费使用透明,在宣传栏上公布班费使用状况。   四、强调英语的重要性,营造优越的英语学习氛围,为我们的未来更好的工作、生活做准备。   五、不迟到,不旷课,专心听讲,在学习和生活上都严格要求自己,做好表率,在平时积极参加学校或院里组织的活动。六、积极开展文体活动。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全。   七、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。   八、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。   具体工作计划:   一、10月上旬,班委正式选出,班级日常工作积极展开。首先,班委内部需培训,加强内部团结。然后班委需对班级内部形势做讨论,投票选举出最有利于改善班级形势、加强团结的活动方案。   中旬,借学校迎评之风,在班委会会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作责,保证上课率,遵守上课纪律,尊重老师劳动成果。增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。下旬,在班级开展晚会,晚会主题为:团结友爱、放飞梦想。   二、11月上旬,完善考勤与请假制度,需请假时一定要写出正式的假条,如:病假,必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字,假条由纪律委员保存,点名时无故迟到或未到的均记录留底,考勤记录年终上交辅导员审查。当然英语B级工作需展开。   中旬,结束B级考试报名后,最重要的即是为应对考试,加紧学习英语。下旬,熟悉辩论赛流程,尽快在班级举办一场以锻炼同学能力为主题的辩论赛。   三、12月上旬,计算机。与外班举办一次友谊辩论赛。中旬,英语B级考试开始,除对英语学习紧抓外,还需提醒同学耳机有无故障。   下旬,度过紧张的考试期,为了放松心情,课余时间大家多开展活动,比如打羽毛球、打篮球等等,还可以组织同学一起出去玩儿一次,可以先去吃火锅,再一起去KTV唱歌。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。在劳逸结合的同时,更好地团结大家,使我们的班级更具凝聚力。   四、1月上旬,和体育委员商量举办班级体育比赛,或和预科其他班级联赛,亦或与其他预科班级对阵旅馆。具体形式待定。以此来结束难忘的大一上半学期在校生活。   以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作计划。总而言之,在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。   最后,我深信,在班级这么多优秀同学的共同努力营造下,我班会走得更好、更加团结,会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在厚德、乐学、务实、强商的校训中都能够把握自我,以酒店2班为家,又能够向外走得更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生。

119 评论(15)

相关问答