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乐予英语培训大港

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空山微风

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光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家收集的教务工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教务工作计划 篇1 　　一、 指导思想： 　　在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 　　二、 奋斗目标： 　　1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育； 　　2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗； 　　3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。 　　4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 　　三、 具体措施： 　　1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 　　2、落实各备课组教学进度表及教学计划； 　　3、有的放矢地开展第二课堂活动： 　　初一年组织学生书法比赛； 　　初二年组织学生进行能力竞赛； 　　初三年组织学生进词汇竞赛； 　　其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣 　　含介绍英美文化背景常识 　　4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语"奥赛"。 　　5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 　　6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中； 　　7、落实本学期教研听评课工作安排。 教务工作计划 篇2 　　 一、指导思想： 　　本学期，教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。 　　 二、工作重点： 　　继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。 　　 三、工作目标： 　　1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。 　　2、强化教师的教学五认真，使之规范化。 　　3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平。 　　4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。 　　5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。 　　6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。 　　7、大力开展教科研工作。 　　8、抓好学籍管理，严格控掇。 　　9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。 　　10、加强写字教学的检查与评估。 　　11、抓好少儿艺校，提高学生的综合素质。 　　12、抓好每学期的两次月考工作，并及时反馈。 　　13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。 　　14、加强作业布置与批改的规范性。 　　 四、具体措施： 　　1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。 　　2、强化五认真工作管理力度，进一步规范教师的教学五认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。 　　3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。 　　4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进，三是提高我校教师学历达标率。 　　5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作善，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开学生会，做好宣传发动和学习指导，召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，力毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。 　　6、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系，及时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。 　　7、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，交流课改经验，形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处，做好有计划、有过程、有成果、有总结，做好经验的推广，特别是对新教师的培养和关心。 　　8、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。 　　9、抓好体卫工作不放松，督促体育教师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做体育好苗子的'选拔工作。适时组织训练，做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理，关注学生身心健康的发展，组织学 　　生观看相关的碟片，并落实各项的登记与统计工作。 　　10、加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。规范午写过程，严格考勤;加强督查，避免敷衍赛责;强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。 　　11、抓好少儿艺校工作，进一步规范艺校的各项管理，将少儿艺校工作纳入五认真工作管理范理范围，督促教师备好课、上好课，让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况，选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作，使艺校工作切实落到实处，体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核，并与艺校津贴挂钩，优绩优酬。 　　12、抓好月考工作，加强教师工作责任心，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。 　　13规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生的辅导过程，强化绩效。不得私自放后进生。 　　14、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四――六年级学生“错题册”的建立。 　　 五、具体工作安排： 　　九月份： 　　1、一年级新生注册分班，建立电子档案。 　　2、制订各项工作计划。 　　3、第一次五认真检查。 　　4、做好各年级的分班工作。 　　5、少儿艺校开班。 　　6、上报学年初报表和在校学生名册。 　　7、填报寒假作业和试卷数目。 　　8、六年级教师会。 　　9、期求表彰会。 　　十月份： 　　1、第一次月考。 　　2、第二次五认真检查。 　　3、检查少儿艺校(备课、上课)。 　　十一月份： 　　1、组织期中检测。 　　2、第三次五认真检查。 　　3、六年级教师会。 　　十二月份： 　　1、第二次月考。 　　2、“冬锻三项”系列竞赛活动。 　　3、第四次五认真检查。 　　元月份： 　　1、期末复习 　　2、期末检测。 教务工作计划 篇3 　　 一、指导思想 　　加强常规教学管理，落实国家、省市教育规划纲要精神，深化课程改革，优化教学过程管理。根据不同年级学生的认知能力、开全开足课程，开展丰富多彩的活动课，全面提高教师的教育、教学、科研、竞赛能力，创设为每一个学生发展的有效空间，加强学校内涵发展和文化建设，办好上级放心和市民满意的高中教育。 　　 二、工作重点： 　　1、务实抓好教学管理线（发放人事安排表、符合教育规律的教学课程表、校历、进度表、集体备课本、教研组活动记录、听课本、作业及小考记录表、加强命题管理成绩评价、建立省内外教学友好学校）。 　　2、、强化落实教育线（配合政教处对学生进行适应教育、衔接教育、自我教育等系列教育）。 　　3、创设研究教学线（加强教研组建设，与科研处联手组织教师有效进行各种教学、教研活动，倡导教师间相互听课教研组长每学期听课25节、备课组长听20节，教师听15节，聚焦课堂学校将会组织“同课异构”、“青年教师汇报课”、“秋实杯”、“精品课”、“引领课”等活动，积极参加市、省、国家级教育、教研活动为教师创造优秀的发展平台）。 　　4、引领辽宁的竞赛线（五大学科竞赛、科技创新获奖人数全省最多、获奖层面最高，保送生到北大、清华人数全省第一，自主招生人数全省第一）。 　　5、务实抓好高三备考线（竞赛各项指标创全省第一，凝心聚力、探求规律、科学务实、永争第一，实现竞赛、高考双赢）。 　　 三、教学改革与研究项目 　　1、加强和规范高一高二年级常规教学工作的管理 　　（1）科学合理编排高一、高二、高三新学期课表及晚课表 　　（2）安排一次月考、期中、期末考试工作（10月初、11月初、1月中旬），从命题质量、监考严谨度、评卷公正度、成绩分析与总结等方面予以完善。 　　（3）做好教案、听课记录的检查督促工作（每位教师一周听一次课，备课组长一周一查、教研组长一月一查、教务处半学年一查，并要有检查记录与评语）。 　　（4）高一做好初高中衔接的学习方法指导（9月1日——9月20日）。 　　（5）开好教研组长、备课组长月例会，做好教研组长、备课组长、骨干教师随机听课、即时评课的安排指导工作。 　　2、加强对提升教学质量的过程管理 　　（1）对A班学生及竞赛学生开阔视野、拓展空间适当增加一些难度。 　　（2）加强答疑辅导。每月通过课代表反馈答疑次数，例会通报。做好与教师的交流工作。 　　（3）做好学生反馈工作，期中、期末向学生问卷调查及开座谈会调查。 　　（4）做好学期教案、单篇教学设计、教学课件的评比奖励工作。 　　（5）设计安排进行“秋实杯新课程大赛”，青年教师汇报课，骨干教师精品课等；期中考试前高一年级备课组长做示范课，下学期安排“同课异构”；期中考试后11月下旬高二年级“同课异构”。 　　（6）探讨青年教师培养的最有效模式，落实师徒结对。 　　（7）选拔、组织好我校的大型对外公开课，以扩大教师、学校的影响。 　　3、各年级各备课组一定加强教师的教研能力培养，围绕新课改、新课程本学科的学科特点在科研处的正确引导下选准课题、务实研究、提出见地、形成风格。 　　4、加强高三年级部工作力度和效果 　　（1）整体规划：坚决打好新课改高考的关键战役，组织安排好20xx年高三备考策略，精心安排好每个月的复习计划，制定并坚决落实每月的复习计划，要通过做好过程去实现既定的目标。同时，认真做好高校保送生、自主招生选拔、推荐、复习备考工作。 　　第一阶段（8、22~1月初）：20xx年9月至20xx年1月末完成双基第一遍复习。高三第一轮复习梳理基础知识，第一学期末所有学科必须结束。 　　第二阶段（1月初~3月末）：高三第二轮复习，构建知识网络，提高综合能力，迎接大连市双基考试和一模考试。 　　第三阶段（4月）：高三第三轮复习。 　　第四阶段（5月）：高考模拟演练，查漏补缺。 　　第五阶段：（6月~7月）：高考、估分、填报志愿等后续工作。 　　（2）具体工作方案（另附）。 教务工作计划 篇4 　　 一、指导思想： 　　根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。 　　 二、主要工作目标： 　　基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。 　　 三、主要工作任务与措施: 　　(一)规范教学行为，加强教学常规管理力度 　　1.进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。 　　2.提高教师备课工作的质量。细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。 　　3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为她们个好的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 　　4.开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识，完善教师常规工作评价办法。 　　5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，一良好的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。 　　6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决。 　　(二)完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。 　　1.提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。 　　2.教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。 　　3.各教研组要认真组织教师开展学大港、教学计划和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式教学。 　　(三)促成教师专业发展 　　1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。 　　2.做好青年教师的指导、培训工作，主动关心青年教师尤其是新教师的成长，各级教研组长要根据师师结队的原则，拟定好本组教师的培养计划，在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导，鼓励教师相互学习，共同提高，要求美学习校长听课不少于4节，主人听课不少于4节，教研组长听课不少于3节，一般教师停课不少于2节。对新教师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。 　　3.鼓励中青年教师热心教育科研，创教育教学研究成果，激励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果，争取在市教育教学论文评比中有我校的教师获奖。 　　4.各教研组要注意培养本组的骨干 　　教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。 　　5.进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平交际统计考试成绩等形式，帮组教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进教学，提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。 　　(四)大胆进行教改尝试 　　1.语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量，每一个单元增加1---2篇语言优美，具有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，教师要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求语文教师要写出作文训练计划 　　2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。 　　3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式。 　　(五)抓好初三毕业工作： 　　1.指导思想：以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。 　　2.奋斗目标： 　　(1)升学目标：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、XX市十七中15名。 　　(2)优秀目标3名 　　3.总原则：向态度要质量，保升学;向实干要质量，保升学;向教研要质量，保升学;向管理要质量，保升学。 　　4.具体措施： 　　(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。 　　(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法;深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。 　　(3)搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。 　　(4)全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果

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真龙木木

快乐的意思。1、予：意为给予，惠爱。奉献之意，显出大方得体。2、乐：愉快，欢乐。大吉用字，在姓名中多指生活无忧无虑、开心自在、舒适安逸之意。起名字注意事项1、在字音上，读起来响亮、悦耳、注意阴阳平衡、富于节奏感。起名的音律声调有以下四种：声韵母相同、声调相同；声韵母相同、声调不同；声韵母不同、声调相同。声韵母和声调都不同。第一种最差，第二、三种一般，第四种最佳。2、在字形上，搭配协调、富于变化，便于书写。在人的姓和名字的组合上，一定要字形美观、书写方便，注意肥瘦得当、长短搭配、充满活力，平衡稳定，有出处来历。
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