贵州省英语师资培训

贵阳英语培训机构比较推荐美联英语，该机构英语辅导老师7*24小时解答学习疑问，跟进学习进度和学习轨迹，口碑非常不错。培训机构的挑选需要从这几个方面来甄选：教学模式、师资力量、教学内容、教学的有效性、课堂方式等。从机构的教学模式来看，有两种差异：线上和线下。前者在课堂上没有时间和地点的限制，也可以在家学习;该方法更加灵活。后者有固定的上课时间和地点，时间成本和精力消耗都比较高。机构教师的专业水平与教学水平密切相关，基本上与教学效果成正比。想要了解更多关于英语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语课后英语SA老师监督，保障习进步，英语辅导老师7*24小时解答学习疑问，跟进学习进度和学习轨迹。美联英语是美国TESOL教育学会认证的英语培训机构、英国剑桥大学等机构，具备TESOL/TEFL/TKT英语师资团队。【免费领取英语试听课】

现在英语越来越流行了，学的人也越来越多了，贵阳我知道有贵阳阿斯顿英语、贵阳英孚、贵阳新东方英语等不管你选择那个机构都要从自己需求出发。不过，普遍都存在这样一个问题，因为大家觉得自己花钱去找英语培训学习，总是希望能够找一个非常厉害的地方，可以拯救自己的英语于水火之间的，也就是大家所说的好的。其实，老是想找一个好的英语培训，应该算是一个误区了吧，毕竟，这个好该如何定义呢？每个人的学习习惯，学习体验必然都是不同的，萝卜白菜，各有所爱，怎么才算是好的呢？倒不如回归英语的学习本质来看，英语学习主要就是要弄懂“听”、“说”、“读”这三个部分，其中在工作中“听”、“说”这两个部分的运用又尤为多，想要训练好这两个部分，就得靠平时去多听音频，然后模仿音频，而通过英语培训的话，就是得有老师帮助纠正发音，得有同学可以互相交流。由此看来，不难发现，在寻找英语培训的时候，认真负责的老师、良好的学习氛围是必不可少的，如果老师和氛围是自身喜欢的，那么恭喜，这就是好的英语培训。

本人从1995年起参与中小学英语教师培训工作，主要负责重庆市初高中、中职教师培训的课程设置工作，还参与了省市、其大学和教科所组织的高中、初中、小学的英语教师培训。近两年参与了几十个多个不同层次的教师培训，获得学员一致好评，主要培训如下：1. 在渝港合作重庆市贫困地区中学英语教师培训模式研究中作为渝方负责人参与了整个培训指导和教学工作。该项目共三年，现已完成一半，在这期间主要讲授的课程有《初中英语教学目标的分析与达成》、《初中英语阅读教学的有效性》、《新课标理念下的初中英语对话教学》《教材分析与活动设计》、《说课、评课与教学反思》等。2. 重庆市国家级高中英语骨干教师培训：作为该培训课题的主要负责人起草了培训计划并参与答辩，同时承担了《中学英语课堂教学目标分析与达成》、《高中阅读课的有效教学》、《教材分析与活动设计》等课程。3、贵州省国家级初中英语教师培训：《初中英语对话与阅读教学目标分析与活动设计》。4、贵州省国家级小学英语教师培训：《小学英语目标分析与对话教学》。5、四川省国家级初中教师培训：《初中英语对话与阅读教学目标分析与活动设计》。6、重庆市高中骨干教师培训（3期）和重庆市高中英语教研员培训：负责该项目的课程设置与培训工作的具体实施，同时主要承担的课程是《中学英语课堂教学目标分析与达成》、《高中阅读课的有效教学》、《教材分析与活动设计》等。7、重庆市初中骨干教师培训：《初中英语教学目标的分析与达成》、《初中英语阅读教学的有效性》。8、厦门英语骨干教师培训：三天的教师培训，设计的课程包括教材分析、词汇语法教学、听说读写四项技能的训练，以及如何听课、评课、反思等内容。9、广州中山教育硕士班：三天的教师培训。10、宜宾市骨干教师培训：共2期。11、成都市小学教师培训：成都、绵阳等地的小学英语培训每年一次，主要内容包括《小学英语目标分析与达成》《小学英语课堂上的综合技能训练》《小学英语对话教学》《小学英语句型教学》《小学英语阅读教学》《小学英语的词汇教学》《小学英语歌曲教学》《小学英语小诗教学》《小学英语故事教学》等。12、潼南小学英语教师培训：《小学英语对话教学的目标分析与活动设计》。13、四川省崇庆县高中骨干教师培训：《课标·教材·高考--谈阅读教学的有效性》。14、重庆市中职骨干教师培训：负责该项目的课程设置与培训工作的具体实施，同时主要承担的课程是《中职英语大纲及课堂教学目标分析》、《中职阅读课堂教学的有效性》、《教材分析与活动设计》等。此外还承担了山东、广州、海南、青海、广西、西藏等地的教师的培训工作。

新东方实用英语学院的少儿英语师资班的培训特点是：1、新东方是一个英语教师精英荟萃的舞台，新东方少儿英语师资培训拥有一支中西合璧、实力雄厚的教学队伍，生动直观的出众表达和完美教学艺术将使你感情到新东方近十年先进的教学理念的沉淀，领悟到先进的教学方法和教学技巧。 2、新东方少儿英语师资班培训引进国际先进的少儿教学理念，结合中国儿童的特点，培训出具有国际水准的优秀少儿英语教师。我们的培训力图把传统的知识讲授转变为能力和方法的培养，把以教师为中心的课程转子变为以学生为中心的课程策略，让学习过程变得更加生动有趣。 3、开设三个模块的培训：第一个模块是英语技能培训，包括听、说、读、写四个方面，以全面提高学员的综合英语水平。第二个模块是少儿英语教学理论、教学技能、儿童教育心理学与英语教育心理学的模块。第三个模块就是先进的素质教育，包括人际沟通、人际交往、组织领导能力、讲学的能力、创新思维的能力、性格与品格的塑造。学员接受了这三人模块的培训才能成为一个专家型的少儿英语教师。