吃逛吃逛2333
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看见这个问题，小E老师必须来加持一下~！幼儿英语启蒙，目的不在于让宝宝立马说一口流利的英语，而是为了培养宝宝对英语的兴趣，让宝宝在日后的学习过程中，减少阻力。咱们宝宝在做启蒙英语的时候，一般会存在3个问题，这3个问题可让爸爸妈妈十分心累呀：看英语书不超过3分钟看了不会说也不会写学了却不愿意主动开口不用担心，小E已经为各位奶爸宝妈准备好了解决方法，接着往下看吧 ↓↓↓ ：一、2个小技巧，让孩子爱上英文书1.选择句型简单、重复性高的英语绘本幼儿在做早期阅读时，应该排除孩子对绘本的陌生感和恐惧感，由于幼儿的词汇量不够，往往会导致孩子读不下去的情况。因此，家长在挑选书籍时，应该选择句型简单、重复性高的绘本故事。早期阅读的重要在于培养孩子阅读的主动性，在孩子刚接触绘本时，家长们千万不要以孩子最后能不能朗读出故事作为此次阅读成功与否的标准！2.英文故事可不能只读一遍宝妈奶爸们千万不要认为，孩子读个一两遍就能读出来或者明白故事情节了。要让孩子充分学习并理解英文，建议家长和孩子一起将同一本书多读几遍，每一遍需要注意的重点也不同：第一遍：和孩子一起“讲”故事，制造悬念，提出问题，在这个过程中趁机帮助孩子熟悉关键单词和句型。第二遍：把所听、所读、所见相对应，重点从图片和想象中转移到文字本身，用图画和肢体语言来解释文本，让孩子重复或者独立地大声朗读出来。第三遍：把重复句型单独拎出来，用学到的关键词和句型附属故事。以攀登英语分级阅读My camel为例，句型为“My camel has a (形容词) （身体部位）as a ….（动物）”，可以让孩子再创造一幅骆驼的图画，和他一起描述骆驼的长相。宝妈奶爸们要记住啦，父母互动式阅读才是让孩子爱上阅读、大声开口说英语的终极秘诀哦~请点击输入图片描述二、自然拼读，让孩子学会拼与说有家长可能不太清楚自然拼读是什么，小E先给宝妈奶爸们做一个简单的科普：自然拼读是英语母语国家小孩的基本课，有数据表明，大约84%的英语单词符合拼读规则。自然拼读通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让孩子在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。因此，自然拼读能让孩子的英文学习事半功倍哦~请点击输入图片描述举个例子：以CAT为例，这里包含了三个音素——C，A，T。 孩子在反复的练习之后，可以自然了解C发k， A发æ，T发t ， 那么，他的拼词之旅就可以顺利启程了。我们来看看包含C， A， T 三个音素的其他组合：ACT，A-C-T。又如，TAC， T-A-C。所以，掌握好自然拼读中最基础音素的发音，举一可以反三。看到这里，家长们可能觉得自然拼读是个技术活，自己在家怕是教不了孩子。没错，自然拼读确实是一个技术活，需要很强的专业性，所以对于自然拼读这一点，小E更建议家长让专业人士来帮助孩子建立自然拼读意识。请点击输入图片描述三、浸入式英文环境，快速打破孩子的沉默期很多孩子学习英语始终不愿意开口，很大一个原因就是没有一个英文输入和输出的环境，久而久之，孩子自然不会开口了。家长首先要为孩子创造一个丰富的视听环境，包括且不限于为孩子播放原版英文歌曲、动画，给孩子玩儿Ipad原版英语小游戏。在视听的过程中，家长一定要陪着孩子，不然小朋友很快就会觉得枯燥，开始注意力不集中，这样一来也难以坚持下去了。如果家长自身带有口音的困扰，那么这个方法也可以很好地纠正孩子的口音哦~除了输入，咱们还需要输出。在经过大量视听输入之后，孩子也需要一个输出环境，来尝试开口说英语。家长在日常中要积极主动的和孩子用英文对话，比如看见手上拿着杯子，问孩子：“What is this？”，并鼓励孩子回答：“It is a cup.”如果家长英文不是特别好，或者时间不够，那不妨给孩子选择一家专业的英语教学机构，比如拥有丰富教学经验的英孚教育。我们推出的全新英小孚综合素养课程，由英孚全球研发团队严格按照CEFR标准研发，设计出充满6个充满童趣的动画人物，陪伴孩子英语学习，调动孩子的学习兴趣。请点击输入图片描述在英小孚的课堂中，老师和孩子、孩子和孩子、孩子和老师形成了一个完美的三角支撑关系，通过老师专业的授课技巧，让孩子愿意主动沟通。比如老师会让小朋友们进行角色扮演小游戏、让小朋友进行实时演讲、将孩子们进行分组后布置小组学习任务、引导孩子提出问题再自己找到答案……英孚的老师们好像天生自带N种互动方式，来帮助小朋友们开口说英语，培养孩子的英语母语思维里能，利用英语交流来锻炼孩子们的沟通和社交能力。请点击输入图片描述我们在现有的英小孚课程中，加大了自然拼读教学法的比重，在听说读各个技能的训练中，充分贴合孩子的认知规律，从单个字母发音到简单字母组合，再到复杂的字母组合发音规律，循序渐进地进行教学，为孩子打下扎实的基础，避免孩子看了不会说。我们的老师不仅在课堂中进行全英文教学，为了给孩子创造一个丰富的视听读写环境，还自主研发了一款家辅APP，让孩子在家也能沉浸在英文氛围中，形成一个英语学习闭环。此外，我们还引进了在线原版阅读馆——RAZ-Kids，超800本的分级读物，让孩子随时随地打开阅读，多维提升孩子的阅读理解能力，深层塑造孩子的阅读品格，让每个孩子会读、擅读、爱读~加入我们，一同见证孩子成长的每一个瞬间吧！我是即懂教育又爱孩子的小E老师@天津英小孚
LuckyXue521
经爱尔兰国家高等教育及培训委员会 (HETAC) 批准入学的学生将按照下列各项HETAC颁布的入学要求标准给予评定。 在格里菲斯学院申请任何HETAC文凭或证书课程的学生应至少在一项A类课程答卷上获得C等或更高等的成绩，以及至少4个GCSEs（包括英语和数学）。其中一个A类课程C等成绩可以以两个A/S类课程的C等成绩来补充。诺丁汉特伦特大学 (Nottingham Trent University) 课程国际商务管理研究生课程:申请者必须具有商务专业或相关专业的学士学位且GPA需至少到达2.1（GPA3.00)，或是来自正规的第三方机构的同等学历。我们也会考虑接受来自其他学科并具有相关经验的大学毕业生的申请。申请者有可能需要参加一次面试。·爱尔兰法学士 两门A类课程成绩到达C等或更高等及4GCSEs·商务法学士 两门A类课程成绩到达C等或更高等及4GCSEs·国际酒店管理学士 两门A类课程成绩到达C等或更高等及4GCSEs 室内装潢设计文凭对设计有浓厚兴趣的学生均有资格申请。如能提交一些自己的设计作品对申请很有利。英语语言能力入学要求；为了确保您在格里菲斯学院学习生活中获得最大的收益，我们需要确保您的英文水平是到标准的。未能提供获得认可的英语水平测试成绩的学生将在他们到达格里菲斯学院后接受学院对其进行的英语水平测试。没有达到入学语言要求的学生需要重新接受学院的语言课程学习，或者可以在学习所修课程的同时参加学院的语言强化班。格里菲斯学院承认多种英文语言测试系统，如雅思(IELTS)、托福(TOEFL)和剑桥考试(Cambridge exams)。已经通过英语语言测试的申请者应该将成绩单原件随申请表一同递交。下列为学院各课程对英语语言测试成绩的要求。课程/专业英语要求： IETLS-----TOEF机考-----TOEFL计算机 6.0-----213-----550商务 6.0-----213-----550室内建筑 6.0-----213-----550室内设计 6.0-----213-----550* 每门雅思考试成绩至少不低于5.5商务研究学士 6.0-----213-----550财会与金融学士 6.0-----213-----550国际酒店管理学士 6.0-----213-----550计算机科学学士 6.0-----213-----550法律学士 6.0-----213-----550* 每门雅思考试成绩至少不低于5.5新闻与大众传播学士 6.5-----232-----575商务与法律学士 6.5-----232-----575商业法学士 6.5-----232-----575爱尔兰法律学士 6.5-----232-----575计算机毕业文凭 6.5-----232-----575新闻学毕业文凭 6.5-----232-----575计算机理科硕士 6.5-----232-----575工商管理硕士(MBA) 6.5-----232-----575国际商务管理理科硕士 6.5-----232-----575国际商务管理毕业文凭 6.5-----232-----575* 每门雅思考试成绩至少不低于6.0格里菲斯学院将不接受任何申请者的距所申请课程开始之前两年以上的考试成绩。
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首先，读研期间出国是可以的，如果你还打算要本校学历，可以申请休学，一般休学期限是1-2年，若不打算要本校学历可以直接申请退学。前提是你得跟你的导师打好招呼。其次，我认为出国读研是有必要的，除非你是国内特别好的学校，像清华、同济这样的就另说了。一般大学甚至211/985院校的教育观念还是比不上国外的，而且英研、美研申请到好学校还是相对容易的，如果还想读个博的话，那就更有必要出国了。最后，出国选择机构和老师是很重要的，机构可以帮你迅速解决常见问题，避免自己走弯路。另外，不是越大的机构就越好，建议多到北、上看看。
