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蔓陀花主
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熊猫大王

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写在前面 在很久以前,苗爸听到过这样一句话:千万不要轻视一个持续努力的人,所谓的优秀,只是持续努力的叠加效应。 不可否认,这些坚持也为我带来了一些广告收益,但还远不够养家糊口。相信大家做自媒体,无论是写文章,还是拍视频,目的都是为了获得更多的收入,使自己的生活更好一些。 这本无可厚非,但是,大多数人在坚持了一个月,甚至半年之后,因为看不到希望,而渐渐放弃了。苗爸之所以能够坚持这么长时间,是因为我的工作与爱好是合二为一的,而且,当坚持成为一种生活习惯之后,就不觉得困难了。 从家庭英语启蒙研究这个角度来说,苗爸已经坚持了13年之久了,期间尝试过无数种启蒙方法,使用过几十种启蒙资料。在这个过程中,苗爸最大的感受:英语启蒙,听说为王。 今天,苗爸分享的是“儿童英语口语的终极解决方案”,下面我从3个方面进行论述。 01 图像思维 外国人学中文,最头疼的除了发音之外,就是书写和记忆了。对于中国人来说,书写和记忆并不是很难,因为中文属于象形文字,很多时候,我们通过字形,就知道意思了。 换句话说,图像比较抽象的符号容易理解和记忆。这也是为什么小孩在识字之前,阅读绘本故事和看动画片,也能理解意思。 通常来说,实物和动作(动画)比图片易于理解,图片比文字易于理解。所以,在英语启蒙的时候,我们常说:名词看实物,动词TPR。也就是说,我们要用幼儿能够理解的方式,来进行母语或外语启蒙。 因为受到年龄和经验的限制,孩子的思维方式属于“图像思维”,所以,我们在给孩子进行启蒙的时候,不能总是将英语翻译成中文,而是利用实物和动作相结合,即TPR(全身肢体反应)教学法,帮助孩子理解。 把一切语言在脑子里图像化,学apple的时候,脑子里要出现“苹果”的画面,而不是中文。学wash your face的时候,马上浮现“洗脸”的情景。这个习惯,或叫意识,非常重要。是英语式思维的起点。 孩子的理解过程,一般是从图片和实物过渡到生活场景。 “苗爸英语启蒙TPR闪卡” 包含近200个日常生活场景动作短句,被称为英语启蒙开口神器。例如: Press the button. 按按钮。 Blow your nose. 擤鼻涕。 Wipe your sweat. 擦汗。 Take the lift. 乘电梯。 父母先要做示范,边说英语边做动作,孩子就明白意思了。然后再父母说英语,鼓励孩子做动作,帮助孩子积累听力词汇。最后是父母做动作,让孩子说英语,引导孩子开口说英语。 02 少做翻译 因为自身的英语口语水平有限,又缺乏家庭英语启蒙经验,大多数父母在教孩子学英语的时候,最常用的方法,就是一边看或读英语,一边翻译成中文。 这种 翻译教学法 在中国已经流传了半个多世纪了,在英语启蒙资源相对匮乏的十余年前,这的确是一种比较便捷的教学方法,我们小时候就是这样学英语的。 但是,如今的家庭英语环境有了较大的改变,大家可以通过手机或平板,轻松地接触的各种媒介的英语资料,特别是音视频资料,这些为我们使用母语式自然习得的方法,培养孩子的英语思维提供了可能。 所以,除了不得不做的翻译题,翻译任务外之外,尽可能少地把英语和中文联系在一起,用画面或实物场景解释英语,重要的是学会用英文解释英文。 这对大多数父母来说,还是有较大的难度的。但是,只要我们愿意去为了孩子改变自己,这也是什么难事。我们只需每天积累几个词汇的英语释义就可以了。 许多儿童英文图解词典都有常见词的英文释义,例如Oxford Reading Tree Dictionary,其中关于hungry和umbrella的英文释义如下: If you are hungry, you want to eat. 如果你饿了,你想要吃东西。 An umbrella keeps you dry when it rains. 下雨的时候,雨伞使你不变湿。 苗爸曾经分享过许多英语谜语,家里的生活物品,比较适合用来练习英语谜语,例如: chair: It's something with four leg and you can sit on it. 03 整句输出 问:What's your hobby? 答:Swimming. 上面的问答是家庭和学校英语学习中经常会遇到的,无论是询问上面问题,孩子一般都使用一个词,或两个词来回答。 但是,为了锻炼孩子的英语口语表达能力,应该鼓励孩子尽可能说完整的句子。例如上面的问句,口语这样回答:I like swimming very much. 我非常喜欢游泳。 虽然我们在真正场景下,并不是每句英语都必须是完整句,但前期培养整句输出习惯非常重要,前期学会说完整的句子,后期可以用词组甚至单词回答。 如果前期就使用单词,或词组来回答,后期遇到到正规场合,需要使用完整句子表达时,就会感觉有些困难,或干脆不知道怎么说。 大白口语提问卡大多数问句都是一般疑问句,最简单的回答就是Yes,或者是No, 如果是两岁左右的宝贝,这样回答完全没有问题,循序渐进引导孩子开口。 如果是稍微大一些的宝贝,建议父母鼓励孩子使用完整的句子回答,只有这样,孩子才能利用这个机会,锻炼整句输出,提高英语表达能力。 还有一种训练孩子整句输出的方法,就是 “看图说话” ,不但可以锻炼孩子的语言表达能力,还能促进孩子的想象力的发展。苗爸曾经见过一个小朋友对着一幅画,说了好几分钟。

幼儿英语口语培训视频

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依锦风韵

现在家长都很重视孩子的英语教学,小学生的家长注重孩子英语基础的奠定,幼儿的家长则重视孩子英语思维的培养和口语的建立。如今线上英语教学很流行,网上英语教学机构也是数不胜数,在线幼儿英语口语网课哪家好?下面我们就来看看如何筛选。  选择纯正发音的外教  线上英语教学有外教有中教,但无论是外教还是中教都要确保外教的发音是标准纯正的,让孩子从小学习标准的英文发音。小孩子的学习模仿能力是非常强的,如果老师有口音问题,即使自己的孩子已经养成了良好的发音习惯也会被老师带偏。因此家长一定要仔细辨别外教的英语发音。  至于推荐选择外教的原因是因为,外教的英语教学营造的语言环境要比中教英语教学所创造的英语环境更真实自然。中教说英语在小孩子看来多多少少都会有一些违和感,外教说英语就很自然,孩子为了和外教顺畅交流,学习时也会更积极主动。而且自小就生活在英语环境中说英语外教肯定要比中教的英语更正宗地道。  选择教学理念先进的机构  从一家机构所持的教学理念也可以看出在这个机构的学习效果如何,虽然线上教学的方式很先进新颖,但仍有一些线上英语教学机构秉持着传统的线下英语培训班的教学理念,贯彻着死板的教学方法。幼儿学习英语是十分不适合死记硬背灌输式英语教学的,这种僵硬枯燥的教学方式很容易磨灭孩子英语学习的兴趣,让孩子厌烦英语学习。最好是引导式教学,先激起孩子英语学习的兴趣然后再进行指导式教学。  选择智能学习平台  智能的英语学习平台功能都比较齐全,像培训机构的学习平台有孩子上课视频的回放功能,有课前课后的预习复习功能,还有家长实时监控功能帮助家长实时查看孩子的上课状况。小编曾听一个家长吐槽说他报过一家很坑的教学机构,孩子上课的视频都是机构人员手动发给他的,在学习平台上根本不能及时查看,很影响孩子的复习。而培训机构是一下课孩子就能点开课堂上的视频进行回顾复习,非常方便。  通过这几个角度的筛选,家长就可以给孩子选到一家比较好的在线幼儿英语网课。

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桃紅梨白

上机构的话,一般来说就是众人帮你推荐众人帮就可以了。

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、人生海海

人是一种群居动物,我们的工作、生活与学习都离不开与人的交流,尤其孩子刚接触英语初期,及时发现幼儿英语口语对话的重要性,才能为孩子选择一种更适合的学习方式。相比较与传统的教学方式,现在新兴起一种线上幼儿英语机构,让孩子与外教直接对话,孩子犹如置身于里一个英语国家,这样直接的交流能有效提升孩子的口语,况且对话有趣而灵活接近日常生活,更能激发孩子学习英语的积极性。  学会发现幼儿英语口语对话的趣味性,培训机构少儿英语采用在线一对二的视频上课,外教老师全部来自欧美国家,可以保证英语发音的地道,均拥有国际教师资格证。同时培训机构少儿英语的外教都经过教研团队的层层面试,保证外教的的教学能力,在与孩子的沟通过程中,能够适当的引导孩子进行聊天,有意识的帮助孩子发现英语的趣味性,在这个过程中提升孩子的口语能力。  我们学习英语除了要面对考试,在之后的工作与生活中,后多的是要用我们的英语与人交流,如果从孩子小时候就能够习惯并适应与人的英语对话模式,在这个基础上就比大多数拥有哑巴式英语的孩子强很多,家长们可以去培训机构少儿英语官网领取免费试听课,发现一下幼儿英语口语对话的乐趣,对大多数家长来说都是不错的选择。

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