幼儿园英语l老师培训

我们看到现在让孩子和外教学习英语非常的流行，可能很多家长也非常关心外教外语学习到底对孩子有什么帮助。孩子和外教学习英语确实是非常有价值的，比一般的中教教学更有意义。地道的语言环境能让孩子进步更快一个无法忽略的事实就是，从小在欧美等西方社会长大的孩子，无论是口语能力还是思维方式，他都明显优于国内的同龄人，因为国内传统的英语教学还是没有脱离开应试教育的框架。因此，在无法将孩子送至国外生活的时候，很多家长将目光锁定在了外教上。相信很多人都会有类似体验，3岁时候背诵的古诗在今天依旧能脱口而出，而中学时期的古诗却很难回忆起来。因为0-8岁时期，大脑对语言的学习和记忆最为敏感，白纸状态的大脑能迅速对接受到的语言和知识进行记录和模仿，因此，在此阶段给予孩子全面而优质的语言氛围引导，显得格外重要。 在这个阶段，如果孩子能够和外教学习，沉浸在由外教营造的原汁原味的英语语言环境中，孩子能够自然习得英语，获得优秀的英语交流表达能力，甚至是像母语一样灵活流利。外教虽好，但家长朋友们一定要注意外教品质。首先要意识到一般线下的英语培训机构并不是说有外教就是好的，就能选的。老实说，很多外语培训机构里的外教，真正来自以英语为母语国家的人并不多。另外，很多机构招聘外教只看“脸”，只要顶着西方人的脸，无论学历水平、口语发音如何，都能入职，这给市场带来了大量“黑外教”，外教品质并不理想。而阿卡索则严格控制了外教质量水平、准入门槛，坚决保证出现在学员面前的都是优质外教。而在线外教英语课程之所以能够流行，最主要的原因就是解决了外教资源的困境，对外教的筛选不受空间的限制，直接深入英语母语国家选拔。在线少儿英语代表品牌阿卡索外教网，全部的外教老师为母语国家本土人士，正宗的英语母语外教，并且100%拥有权威的教学资格证书TESOL/TEFL和拥有不少于两年的丰富教学经验。外教信息透明，证书信息可在相关网站上查询。并且阿卡索外教网采用的是为孩子选定满意外教老师的固定外教一对一模式，家长朋友们可百分百掌控外教品质。以上就是关于外教外语学习的相关分享，希望对家长朋友们有帮助。说了那么多，有没有具体的试听课程可以检验一下小编说的是不是真的？这里分享一下阿卡索外教网的免费试听课链接，点击立即了解体验：试听入口

主要教口语。

准备工具1.准备授课需要的授权软件、视频等2.课上需要用到的道具3.奖励机制卡片方法/步骤环境布置。首先当家长受邀带孩子来到学校，那么学校环境是第一印象。其次，公开课教室的布置也很重要。教室要干净整洁，这是给家长放心的印象，另外还要布置的充满童趣，让孩子一进教室就非常喜欢。这是第一印象要做好！备课备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐课前准备备教学内容，辅助教学工具，比如授课软件，视频动画，道具。这些在孩子们来之前就先准备好，不要等学生来了才着急开电脑，找道具。椅子提前摆好整齐自我介绍1.授课开始前，先跟家长们自我介绍，一定要大方、活泼、有亲和力，笑容多一点，这样家长和孩子们都比较喜欢。如果你很幽默那就留下了更好的印象，对你接下来的授课是有帮助的，否则孩子如果不喜欢你就很难成功。2.给孩子们取英文名，问他们喜不喜欢，给他们贴上名字贴。3.竞争机制要用上。陪他一起玩，至少让他对你不排斥。授课步骤warm up 课前热身：一般会唱歌跳舞，或者chant.这样可以带着学生一起互动，感受课堂氛围课堂问候：“hello,everybody！”学生跟着回应“hello，xx”如果学生不知道回应引导一下，多问候几次他们就知道要这样回应了。然后开始进入教学。课堂引入：课程引入也很有技巧的，引入的好会让你课程衔接的很巧妙。比如要教dog,播放然后学一个狗叫的声音，孩子们就知道是狗。然后播放碟片停留在dog这个单词，然后开始一边做动作一边说dog.还可以借助音频，也可以拿出道具，比如狗狗毛绒玩具。记住TPR肢体语言在幼儿教学中很重要。一对一纠正发音：指着卡片，“This is a dog,a dog." 发音分解[dɒg]，[d][ɒ][g]。然后拿着卡片逐一纠正发音，孩子只要肯说就先鼓励。Game游戏环节：回到碟片加深一下印象，然后组织游戏过程中学习英语。这里我提供几个游戏。1、击鼓传花 孩子们坐在一圈，然后手里抓着dog毛绒玩具，边说单词边传。2、打地鼠：孩子们坐在位置上，他们当小地鼠，一站起来就要说dog然后马上就要坐下去，不然老师就拿着狗的毛绒玩具要敲他们头，所以孩子们在这个环节会很有积极性，都会纷纷站起来说。3、大小声：拿着道具举高的时候就说大声，放低的时候孩子们就说小声。游戏巩固内容：公开课内容比较少，时间也是控制在半小时之内，因为刚来的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教简单的两三个单词或者短句就结束。所以最后要巩固一下前面学习的单词，再玩一个总的游戏。1、可以全部学习的卡片贴黑板，老师指哪个就说哪个单词，练习孩子的反应。2、家长参与。让家长参与进来是比较好的，这样让孩子和家长都来感受课堂感觉。总之只要肯动脑，花心思去上课，游戏太多了都可以巧妙用到教学中来。最后，别忘记了给孩子们发奖励，比如他们拿了多少奖励卡片可以去兑换什么礼物。他们很期待的。这时候别忘记跟家长沟通孩子们的情况。说一下整堂课下来孩子们的表现。有的孩子表现没那么好，要给家长台阶下，总结每一个孩子的优点和不足，让家长知道你课堂中有注意到自己的孩子。注意事项：有些孩子会比较好动，要多一些关注，多让他参与游戏，会提高他的专注度。注意游戏目的是让孩子在游戏中巩固英语，所以要让他们都开口说，并且说标准。道具和授课软件多样会让课堂更加丰富。

上机构的话，一般来说就是众人帮你推荐众人帮就可以了。

我中心根据儿童的成长特点，以培养儿童语言感觉能力和对英语产生浓厚兴趣为目的组织编写了《新星快乐学英语》。教材充分体现了儿童好动，爱玩的特点，内容轻松活泼，贴近实际生活，辅以大量精美生动的图画，英语歌曲和游戏，运用各种寓教于乐的教学方法给孩子们创造一个有效的英语环境，使他们在这个轻松愉快的语言环境中自然“习得”实际生活所需的英语。　　　　　　　我们还注意培养和孩子家长的互动，经常开展英语亲子活动，让家长也能体会到和孩子一起学习英语的快乐，从而给小朋友营造一个快乐的家庭英语氛围。　　　　　　　教师是教学工作的关键，通过长期的教学实践，使我们拥有了一支具有较高专业英语水平和丰富教学经验的年青教师队伍。她们是孩子们心中亲切的“大姐姐”。儿童的英语教学有其特殊性，老师们不仅要英语水平过硬，而且还要具有跳舞，唱歌，绘画等多项技能，现在她们上的英语课已经成为小朋友们最喜爱的课程之一。为此我心中连续9年被南通市，区级教育局评为：“优秀社会力量办学单位”。　　　　　　　我中心还投资建立了自已的英语教研基地幼儿园，学校占地3000多平方，拥有舞蹈房，英语活动室，多媒体教学等一流的教学硬件设施和优秀的英语老师。教研基地的成立为我们对新课题的研究，教学方式的创新和教育成果的检验创造了良好的条件，也为我们提供了一个很好的与合作伙伴的交流平台。我们相信通过我们的努力能让更多的孩子感知英语、喜欢英语、学好英语，从而成为他们将来能运用英语这个工具成就大事业的一个良好开端。