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小肚巨肥
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飞天小杨杨

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肥东的话我推荐扬学堂英语培训学校,我家孩子今年暑假就在扬学堂上课。比较肥东当地的其他机构,在它家学习期间,我家孩子非常喜欢,有全职外教上课。环境也非常好,教室里都有净化器,洗手间都有进口洗手液,厕纸提供。小孩子最主要就是要健康。而且扬学堂离我家也非常近,就在我们肥东县吾悦广场外街三楼。

扬学堂英语培训

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猴子kami

另选趴锻博学多才内嘉

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瑾年凉薄

没有作者的记录。冬已至,绪漏凉,琼玉漫穹苍,梅花枝上竞芬芳,落雪处,笛声扬,一曲痴唱牵远方,夜朦胧,绪朦胧,伊人揽月,浅醉遥问君安康,独倚窗,与谁唱,无奈与夜诉衷肠。我居天涯君居堂,数载别离两茫茫,长忆学堂少年事,多少懵懂半痴狂。书桌刻下分界线,嬉戏追逐逞刚强,岁月远,回忆长,往事入梦泪飞扬,一纸素笺随风去,多少感慨染冬凉,待他日,聚一堂,无尽牵挂用酒量。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”,别称有:近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、琴趣、诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用歌配合唱出的诗),词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。特征:1.每首词都有一个表示音乐性的词调。一般来说,词调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,而词调与题目用“·”隔开,或者还写上一段小序。各个词调都是“调有定格,句有定数,字有定声”,并且各不相同。2.词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),极少有不分段或分两阕(片)以上的。一首词有的只分一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。分片是由于乐谱的规定,是因为音乐已经唱完了一遍。片与片之间(或阕与阕之间)的关系,在音乐上是暂时休止而非全曲终了。一首词分成数片,就是由几段音乐合成完整的一曲。3.一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式(一般上下阕(片)像对联一样相对)。4.词的句式参差不齐,基本上是长短句,长短句也是词的别称。5.词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。6.词有时会不符合上述规律,因为早期是和着曲子写的,因此它最注重的还是与曲的配合。(蒙元时期,词与曲是两相和的,因为元曲与词差不多,只是曲没有阙,词有阙。)7.一般按字数将词分为小令、中调和长调三种,58字以内为小令;59到90字为中调;长调91字以上,最长的词达240字。8.字声配合更严密。词的字声组织基本上和近体诗相近似,但变化很多,而且有些词调还须分辨四声和阴阳。作词要审音用字,以文字的声调来配合乐谱的声调。在音乐吃紧的地方更须严辨字声,以求协律和美听。

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