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茶虫小豆豆
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口语学习的提高就是坚持每天多说英语,ABC天丅口语我觉得还不错.好.,我在里面学习了一段时间 里面的老师要求比较严,教学方法独特 在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果...作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议:如果他们已经知道你没有经验的话,那么面试主要看你的发音,形象气质、亲和力和可发展性(或者说是学习能力)。首先,一定要注意自己的穿着,绝对不能太过张扬,但也不要太朴素,最好能有一件颜色比较亮的T恤和一条牛仔裤,运动鞋,面带微笑,这样给人的感觉就比较有亲和力。其次,如果要站台的话,请注意一定要像个老师,在台上不紧张,不能太过生硬,不能有太多小动作。再次,就是在说英语的时候要注意千万不能想着去SHOW自己的英语,把英语说得飞快,少儿英语教师一定要吐字清晰,放慢语速,向学生发出指令时最好有相应的动作。最后,讲完课以后一定要总结复习一下讲课的内容。如果他们不知道你没有经验,那你在开始时就该告诉他们,以免他们期望过高。对于新手如果在试讲的时候能有一两个游戏就会觉得比较吸引人。课堂的流程一般是这样:1、热身和学生互动,来几句学过的问答,或者和学生一起唱唱歌。(分钟以内)、复习上节课内容(-分钟)、呈现新知识(可以用图片,挂图等来呈现,可以在这里运用些方法让学生有神秘感,吊吊学生的胃口。)、教授新知识(教学生单词或句子的读法等)、操练(让学生反复的说句子或单词)、总结(分钟左右)、、、的时间根据课程的难易有所不同。一般游戏出现在第个环节,比如有大小声游戏(老师说大声学生说小声,老师说小声学生说大声),传卡片游戏(学生分两组,每组一张卡片,老师说开始,学生就把卡片从第一个开始往后传,传卡片的同学需要把卡片读出声,哪组最想传到最后那个同学哪组就赢),还有比如接话(老师说一个句子的前半句,学生说出后半句,老师说后半句,学生说前半句)很多游戏,在百度上用“少儿英语游戏”搜索,就能搜出一大堆。但建议一堂课不能超过两个游戏,否则就会喧宾夺主,成了玩而不是学。

英语培训学校采访

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玲珑金月

2楼是TM托吧

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飞天大圣朱七

西地球少儿英语致力于2-12岁少儿英语,西地球的理念是浸泡学习,采用感知习得的学习方法,通过调动孩子的感觉和情绪构成立体学习和身体记忆,简单来说就是全英口语母语浸泡;采用小学美国同步课程,外教为主,中教为辅,让孩子在这里快乐成长,高效学习。 2-12岁少儿英语3-8人小班教学健康环保环境纯正英美外教进口原版绘本、主题式、多维度浸泡支持按月收费和无条件退费

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CC陈四斤

中国人心里问题啊我很想找个人聊天My english very bad!但是我还是希望能通过交流提高我的英语水平本来学英语就是用在社交交流方面的嘛!

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