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【一】国家专利特色课程奇速英语寒假精英特训营为学生提供的课程区别于普通的课外补习。他是将高效学习、寓教于乐、增长见识、收获友谊等紧密结合在一起。在奇速英语国际精英特训营中,初高中的学生可以通过思维导图速记初中1600单词、 24个故事串记高中3500词汇,实现快速阅读写作,英语快速涨分,满足应试教育的需要。奇速英语特训营一直坚持采用最先进的“听说读写联动学习法”,真正打通了英语学习的各个环节,不仅轻松快速地记忆了全部单词,也锻炼了其他各方面的能力,就像一列不脱节的火车,把所有的英语能力一起输送到目的地,让特训营的学员们成为了一个个英语全才。【二】权威名师授课,方法技巧点拨大家都知道,要真正学好英语,有一位好的老师进行指导是非常重要的。市面上许多类似的特训营,打着“双语教学”的旗号,用不知名外教进行教学,实际上对孩子英语学习的帮助有多少,还需要打个问号。奇速英语名师大联盟,汇集62位特级英语教师,1600多位高级英语教师,以雄厚的师资为后盾,情景化教学,即学即用,给到每位学员最专业的学习技巧和方法的点拨,保证教学效果,承诺人人过关。奇速英语特训营让每个学习小组的学员面对面的用英语交流。整个课程设计将所有学生进行分组,利用丰富的活动,充分培养、调动学生们的竞争意识和团队合作精神。一个小组内的学员,英语水平相差无几,交流起来不会感到特别畏惧,还能够互相帮助,取长补短,共同进步。【三】独创“7311”抗遗忘训练,单词记忆永不忘奇速英语创始人蔡章兵教授,带领他的团队,用20年英语教学经验研发出一套独特的“7311”抗遗忘法,让遗忘无所遁形,记忆牢固持久;奇速英语独创的“7311”抗遗忘特训模式:7:7-9天面授并掌握小初高全部单词;3:一周后3天在家复训,通过电脑重新游戏闯关所学单词,将遗忘的记忆重新唤起;1 :接下来的1个月,每天一刻钟在家用获得国家知识产权专利的“奇速英语程序快速阅读”再次巩固提升;1:再接着一个月每天一刻钟再继续使用“奇速英语程序快速阅读”,同时配合奇速英语时文阅读,再进一步升华。单词提升阅读,阅读巩固和升华单词,两者相辅相成,共同进步提升。整个学习过程长达70天。70天里,让孩子浸泡在英语学习中,不仅制造了良好的英语学习环境,养成良好的英语学习习惯,最终也实现,将所有记忆牢牢巩固,确保记忆不忘。在这个过程中运用了奇速英语的几个国家知识产权专利,学生严格按照“7311”抗遗忘模式复训后,单词完全印在脑海中,英语成绩快速提高效果明显。【四】寓教于乐,立体教学让学生更轻松!现在许多培训机构推出的特训营打着“学习”的旗号,实则带着学生一味游玩。其实,英语特训营的真正意义在于受教育,单纯去享受游玩不如直接报旅行团。奇速英语特训营提供的是一种立体化“情景教学、分组教学”的方式,让学生在亲身体验中得到锻炼和学习。奇速英语特训营往期安排学生参观成都市博物馆、大熊猫基地等,都是在参观中即学即用,一方面提高了英语水平,一方面也在充实自己,拓展视野,真正做到了在游玩中受教育,在特训营中有所收获。奇速英语“五心”教育,是对奇速英语家人的教诲与敦促,帮助我们树立好正确的人生观、价值观、世界观,也是对奇速英语家人思想、内心的滋养与浸润,帮助我们在飞速发展的旅程上,怀着从容自信的微笑,塔向光明的未来!奇速英语培训机构凭借先进的办学理念、雄厚的师资力量、强大的研发实力在众多英语培训加盟品牌中独领风骚;以满足应试涨分刚需的明确市场定位,屹立于K12英语培训最前沿;以加盟费适中、加盟条件灵活的独家优势赢得市场优良口碑。越来越多具有教育情怀的创业者喜爱和选择加盟奇速英语。我们愿与各位合作伙伴一道真诚合作、携手共进,深化教育体制改革,推进资源整合、优势互补。教育的改革要以教育科研为依托,充分发挥教育科研在学校改革志发展中的理性导向作用,通过科研促进学生的发展。奇速英语积极开展教育科研工作,着力发展奇速英语O2O教育新模式,重点构建英语学习分析大平台,以健全完整的课程体系、“兴趣+习惯+方法”的科学理念和“质量第一、服务第一”的经营理念,不断提高英语培训效益、培训机构办学质量,成为促进培训学校和公办学校可持续发展的新动力。奇速英语课程在抓好学生基础知识和基本技能的同时,重点放在阅读、完形和写作等英语能力的提升及英语学习习惯的养成。这也是奇速英语与国内一些其它培训机构的主要区别。现在很多培训机构把大多数的时间放在语法的讲解和英语细枝末节上,他们为什么要这样讲,因为讲解语法最能短时间体现出老师的“讲功”。“奇速英语听说读写联动法”在抓好英语双基知识的同时,把70%时间放在阅读完形写作等能力提升上。采用独家的奇速快速阅读法,十个关键字完形法,话题满分作文法作讲解,再配合经典及最新的原创试题,快速提升学生成绩。值得一提的是,奇速英语老师布置的作业和传统学校和机构的作业不太一样。奇速英语作业都是围绕提升英语能力和培训良好习惯为目标设置。除了常规的作业,还有特别的作业,这些特别作业全部在奇速英语官网或奇速英语APP上完成。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上),每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”,在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的,特级教师原创;奇速英语美文也是中高考完形素材来源。还会要求学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯,提高了学业成绩,并且养成了终生受益的学习习惯。“成功一定有方法”以蔡章兵教授为首的奇速英语全国名师大联盟团队62位英语特级及1000多位高级教师紧密合作了10多年,已经成功出版了300多部精品图书和推出了系列独家课程。在这些课程中,无一不体现出奇速英语的课程独特性和实战性。以奇速英语快速阅读课程为例,因为中高考都是在相同的时间内比速度和正确率,奇速英语快速阅读就强调“快”和“准”。老师会告诉你做阅读的一个总原则:所有的答案都必须忠实于原文,所有的答案都可以在原文中找到对应出处和依据。那么如何快速找到出处呢?用奇速“圈查选”三字诀,让你读得又快正确率又高。阅读完形作文占据中高考近100分分值,只要掌握了奇速方法,学生成绩会飞速提升。为了响应国家号召,让更多孩子享受到优质的教育资源,所有的师生都可以在奇速英语在线教育平台注册后免费使用每日时文、奇速美文、真题练习、在线考试等优质内容,教师或学校可以申请开通管理账号进行管理和大数据查看分析。另外,学生也可以在奇速英语官网免费试听各类名师精品课程,满意后可以选择报读奇速英语精品涨分班、综合能力班、专项提分班。激发学习兴趣+培养良好习惯+传授独特方法,在奇速英语精品课程学习的学生都可以得到这三方面的综合全面训练和提升。经过我们系统针对性的训练,学生收获的不仅仅是成绩,更是一份人生的自信和终生受益的学习方法和良好习惯,这也让他们在以后的学习和工作中如虎添翼!我专门从事中小学英语教学研究多年,如果您孩子英语学习无兴趣,学习习惯差,缺乏好的学习方法指导,成绩时起伏,请加我的微(奇速英语总部老师)信182oo271467(王),我愿意与大家一起分享我的经验并给与免费指导。并免费赚送本学期课本单词速记及奇速英语时文阅读全套资料1份(价值168元)。所谓思维导图,着重是在于引申记忆,和传统的机械式单词记忆法有着本质上的区别。奇速英语思维导图记单词,通过一个中心词,引申出了与之相关联的所有单词,这样机器单词来,首先是记得快,很高效;其次是记得准,不易混。平时我们死板记忆单词时,背到音似、形似的单词就特别容易记混,分不清楚这些单词的区别。而通过奇速英语的思维导图,一张图就搞定了所有的关联词、易混词。毫不夸张地说,奇速英语思维导图记单词就是学生的救星,单词的克星。不仅如此,奇速英语还在思维导图的基础上,更进一步。通过一个小句子,将思维导图里的所有单词进行串联记忆。这样一来,不仅巩固了思维导图里的所有单词,更明白了这些单词的词性、用法和语义。可谓一举多得。高中英语学习相较于小学、初中来说,难度自然上了一个梯度,如果只靠“思维导图”来记忆单词,效果可能差强人意。奇速英语以蔡章兵教授为首的专家团老师,都是从事英语教学多年的知名老师,他们深谙高中英语学习,更侧重于学生的运用能力和活学活用。因此审时度势,独家编写了24个故事,让你像读连载小说一样,轻轻松松地掌握高中的3500个单词,做到“读中记、读中学、读中悟、读中用”,真正训练起学生英语各方面能力。奇速英语火热报名中,精品班课,在线培训,国庆营,寒假营,报名中,让学生在家也能轻松掌握英语学习的独门秘籍,实现快乐学习,快速涨分!
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做英语阅读理解的技巧与方法 做英语阅读理解的技巧与方法,英语阅读理解相信是每一位同学在做英语试题的时候都会头疼和苦恼的一道大题了,那么如何才能正确又快速的做好一道阅读理解呢?学习做英语阅读理解的技巧与方法,让你有效提高英语成绩。 做英语阅读理解的技巧与方法1 一、多采用Top-down阅读法 自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发,把注意力集中在通过文字符号获取信息上,即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断,理解作者所要表达的意思。 运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力,从而提高阅读理解能力。 通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测: 1、文章写了哪几方面的内容? 2、作者将从哪几方面来阐述? 3、内容将如何发展下去? 在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的.结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文章的表层及深层含义。 二、正确处理好精读与泛读间的关系。 精读和泛读是阅读时两种主要方法,两者相辅相存,不可偏废也无法代替。 1、注重阅读材料的选择。 选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右,后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%~70%,生词量不超过4%为恰当。 2、精读泛读相辅相存。 比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上去看,不要逐字读,更不要用笔或手指边指边出声读,这样有碍理解文章的意思,而且影响阅读速度。 阅读是一个综合过程,阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。学生只有坚持不懈,锲而不舍地改进阅读方法,培养阅读兴趣,才能达到事半功倍的效果 做英语阅读理解的技巧与方法2 了解文章main idea(主要意思) 做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样,要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想,对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题,脑子里就要条件反射的蹦出main idea,然后再去阅读问题和文章。 先看问题,再粗读文章 带着寻找main idea的思想,先去看一遍问题,把问题中的关键词圈出来,然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候,不用做到每个单词都看懂,每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了,这样文章的main idea也就出来了。 精读问题和所标记的句子 读完通篇的同时,也把跟问题有关的的句子画出来了,这个时候再去精读标记的句子,仔细研究问题和跟问题有关的句子,琢磨其意思,尽量做到胸有成竹,然后再回答每一个问题。 静下心来做题,合理安排时间 初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几,有时候会同义词转换一下,或者因果颠倒。只要打好基础,认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词,基本上就能做对题。在做题的时候,合理分配做题时间,一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。
米拉妹妹12
回答 阅读理解也是中考英语题的必考题目之一,本题型旨在考查学生阅读,理解的能力,几年来,中考英语题中的阅读理解材料新,题材丰富,考查学生综合推断能力,根据语篇猜单词意思的能力的力度加大,也考查学生关注细节的能力。所以学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意思,在细节题上丢分,要么就是对语篇的整体把握不够,在综合题或者推断题方面丢分。那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢?我将从以下三个方面谈论这个问题:(一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 在读题的时候划出题目的关键词。(二)快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视 一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。此 时,不要忙于答题。(三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点:1. 抓住四个 1. 抓住四个"W"和一个"H",就是边读边用铅笔做些标记,把 What (事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)划出来。抓住了四个“W”和一个 “H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。3. 注意领会文章的寓意。 4.根据题意,初选答案。这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。常用的解题方法有如下几种:① 直接解题法。即从原文中直接找出答案。② 归纳解题法。对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。③ 综合推理法。读者需统观全文,认真分析,综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。 题干中有"suggest, conclude, conclusion, probably, reason, because, according to“等字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇,考生应具备一定的分析归纳,推理等逻辑思维能力。④ 捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义词,近义词,反义词或同位词等信息词来得出正确答案。⑤ 同意转换法。即原文这么说,而在问题和所选项中则用另外的词去转换一种说法,但仍表示同一含义。⑥ 排除法。根据语言,句法结构,信息词和常识,在没有把握的选项中用排除法得出正确答案。 四、重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一 遍;用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。 英语考纲要求考生能读懂日常生活中相关话题的简短文字材料,如广告说明,及书报杂志中关于一般性话题的简短文章,并能从中获取相关信息。1.理解主旨和要义2.理解文章具体信息3.根据上下文推断生词词义4.做出简单判断和推理5.理解文章的基本结构6.理解作者的意图、观点和态度 总的来说就是这么几点 提问 基础不好的人也是用吗? 需要全文翻译吗? 回答 不需要全文翻译 基础不好更加适用 提问 好的谢谢 回答 不客气~ 提问 要是阅读理解题有同义词转换的选择题怎么做? 回答 这个主要考察词汇量,首先选项里的词你得都认识,其次文章里的考察词不认识也要根据上下问和语句推断出它的意思 每次考试如果遇到这样的题型做错了就要积累下来,这样也是提高词汇量的一个过程 更多14条
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