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猪妈妈1964
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晓柚崽崽!

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组织青年教师学习英语《课程标准》,明确初中阶段课表对英语教学的宏观目标和具体要求;组织青年教师听老教师的英语课,熟悉教学环节,了解学生的年龄特征和学习习惯;组织青年教师召开教学研讨,谈学习老教师的心得,并且对教学中不清楚对的环节和老教师展开对话;撰写教案,请有经验的老师批阅,然后自己修改。青年教师进行课堂教学,随时关注学生的反应和教学目标是否达成,课后对已经使用的教案进行修改,写好教后回顾,为不断改进教案撰写水平提供依据和经验。

中学英语教师能力培训

139 评论(14)

davidzeng168

能够用最简单的语言讲出最复杂的语言规律这点真的非常重要,人说语言是一门艺术,从不同人的口中讲出来效果是完全不一样的!有的人可以将很简单的东西说的很复杂,有的人则可以将很复杂的东西说的很简单,在英语教学中我们无疑要倾向于后者。

184 评论(11)

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