培训班英语课介绍

尽量讲自擅领域吧英语非四项技能听说读写所看看自比较擅项目选择两项目讲譬说口语总类包括音标语音语调连读用语等等讲课程穿插进些幽默段跃课堂气氛譬阅读项目包括词汇语讲何记忆单词及何更掌握英语语容易安排7课程

用为什么要学好英语这个问题来开头。各位家长朋友，你担心过您的孩子能否说一口流利的汉语吗？是的，您从来不担心！那么您一样不用担心孩子的英语水平，因为每个人都有与生俱来的语言天赋，所欠缺的只是环境！有一位英语教育专家曾说过，如果您的孩子从出生第三天开始学英语，那么很遗憾，他已经晚了两天！语言要从娃娃抓起，这是个很简单的道理！举个很简单的例子：我们知道孩子的口音大约十多岁才可以定型，但实际上一直到二十岁还有他的可塑性和可改变性。比如您的孩子现在是一口流利的河北口音，那么您只要带他到上海住上两年，那么很快他就是一口的上海话了，阿拉是上海人，你侬我侬。这里有一个真实的故事，很能说明这个问题，曾经有一位父亲，给自己的孩子请了六个保姆，最后的结果是，孩子竟然同时学会了。

没见到学生很难拿出具体教案，不过既然是兴趣为主，不以成绩为目的，应该就好办一些。低年龄段的学生以游戏为主，可以通过游戏练习听说或者学习单词，这个见效快家长看得到；高年龄段的可以以阅读为主，读小说就分成读书小组布置任务，读剧本可以安排现场表演，即调动积极性又练习了语言使用，这些都不需要多媒体只要打印材料就好了，不过年纪小的孩子要用色彩丰富的材料比较好