迟到的春风
不少家长反映，孩子对于学习英语没有兴趣，不知道怎么引导孩子学习英语。为此，以下是我分享给大家的引导孩子学英语的方法，希望可以帮到你!引导孩子学英语的方法 一, 实物奖励法。教幼儿学英语时，对某节课的内容，比如动物的英文名称等，学完之后对记得好、学得快的学生发放动漫粘画，以激励他们继续努力。这样孩子都会争相去记单词、学英语。此方法要注意在实施过程中每个孩子都要兼顾，都要发到粘画，不要漏下某个孩子，否则很打击他的积极性和学习的兴趣。 二，游戏法。爱玩是孩子的天性，在玩中学习可以大大提高学习兴趣。学英语亦是如此，有时孩子感觉英语枯燥乏味。可以利用游戏的方法教他们学习，比如水果接力游戏，把真实的水果果篮放在前面，孩子站成一排，老师先把苹果给第一个小朋友，让他说出苹果的英文名称，接着传给后一个孩子，也让他说出英语。如果有人说错了，就不能吃苹果了。这样孩子积极性都比较高，也会尽力去记住英语单词。 三, 情景教学法。情景教学法是指教育者在教学过程中有目的地引入或创设具有一定感情色彩的、形象生动的场景，引导学生在情景中体验语言，以帮助他们学习，并使学生的心理机能得到发展。运用此教学法的关键是创设轻松愉快的情景，使学生兴致勃勃地主动学习英语，并学会将知识向不同的情境迁移。 四，直观形象法。利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电教手段等进行具体形象教孩子学英语。该方法符合儿童形象思维发达的特点，有利于他们对语言形成清晰、明确的溉念。在教学中，教育者可以为学生提供多种刺激，让学生运用多种感官参与活动，从不同角度多方位地感知和理解所学内容。 五, 比赛法。孩子天生要强好动，因此通过比赛可以让孩子进一步加大学习劲头，争着去记单词、读句子、学英语。比如，让孩子学记蔬菜单词，在3分钟时间里，谁准确说出英语蔬菜单词最多，谁就能得到更多的小红花。 引导孩子学英语的建议 第一是兴趣。 对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。 那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。 尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。 第二点是动力。 动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的，没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。 第三点是正确的方法。 有了以上两点要素以外，还需要第三点，正确的方法。没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。 第四点是训练。 光有前三点：兴趣，动力，和方法，还不够，还需要反复训练，也是学好英语的最重要的一个要素。训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。 引导孩子学英语的技巧 动画片让英语“活”起来 其实，动画片学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看动画片学英语成了小孩学英语有效方法，而且目前很多小孩通过看动画片学英语。海南一位名师就是利用能飞英语视听学习机软件结合动画片辅导小孩学习，效果特别理想。14岁的小孩顺利通过雅思英语口语的考试。13岁的小孩考过大学英语的四六级。是什么原因?就是动画片会使小孩沉醉于乐趣中。动画片是小孩的至爱，让小孩在乐趣中自然而然的学习。同时，动画片的发音是最清晰的，而且夸张，适合练听力和模仿语音，只要孩子认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的。当然，小孩在学习动画片时也要注意材料选择。 选择合适动画片是关键 选择适合孩子的学习方法，是少儿英语学习的关键，而材料问题至关重要。在材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。 家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。 动画片学英语还得注重方法 看动画学英语，不仅仅是看，是需要学，是要让孩子能够让孩子能够理解，跟读，模仿电影中的每一句台词。理解要达到完全理解到位，一词不拉。跟读、模仿要达到节奏，语音，语调完全与原声一致。一部电影只要学习到这样的水平，就可以学习下一部了。一个孩子在小学阶段，只要能够把二、三十部美国原声电影烂熟于胸。英语能力就基本过关了，而且可以受用终身。 跟读，模仿，我们需要反复听，反复看，以前我们用复读机，但只能听磁带，已远远无法满足我们的需求，选择一个好的工具，可以大大提升学习兴趣，学习效率，那就是为什么本文一再提到的能飞英语学习软件，这个工具就是专为看动画片学英语而设，中英字幕切换，随意复读，对视频的控制堪称完美，还有听力练习、测试、角色扮演、口语练习的功能，动画片的生词还有智能的系统帮助记忆，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，为孩子打造了一个系统的学习方案，循序渐进地引导孩子学好英语。 猜你喜欢： 1. 小学生学习英语的诀窍 2. 小学三年级英语学习方法及技巧 3. 家长必读 小学英语学习方法指导 4. 剑桥少儿英语学习方法以及特点介绍 5. 小学英语学习方法技巧
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教孩子学英语的几个小技巧
1.先从简单的单词开始
孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼，还不懂得语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。
2.创造一个英语学习环境
如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的`影响下，孩子更容易学会。
3.多给孩子读英语绘本
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。
4.通过表演结合肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师，要用智慧的方法帮助宝宝，鼓励宝宝，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，宝宝更容易学到知识。
颂美装饰
one two three four five six seven eight night teneleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nighteen twentytwenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty
一口好锅
《the chinese writing system》课文翻译如下：
In order to help me grow healthily, my parents make some family rules. First, we must honest to others. Honesty is the basic character of a person.
为了使我健康成长，我父母制定了一些家规。首先，我们必须诚实相待。诚实是一个人最基本的性格。
Second, we should take our responsibilities. My duty is study now, so I must work hard for it.
其次，我们应该承担我们的责任。我现在的责任就是学习，所以我必须为之努力。
Third, we should be thankful to the life. It will help us to love ourselves and others.
再次，我们应该感激生活。它能够使我们爱自己爱他人。
My parents always tell me to remember these rules. And I will remember them always.
我父母经常告诉我要牢记这些规则。我会一直记住它们。
三生皆缘
1.爸爸妈妈多开口，引导孩子模仿。遇上不爱开口说的娃，爸爸妈妈们最直接有效的方法就是多和孩子说英语！注意，这里的说英语，最好是一问一答的对话形式。在这个过程中，爸爸妈妈带有情绪的的回应和反馈，孩子也会在潜移默化中，慢慢尝试开口说英语，从单词到短语，再到短句，慢慢开始输出。2巧用绘本，多提问题。爸爸妈妈在陪孩子读绘本时，可以问孩子一些特别简单基础的问题，与孩子多交流。如果孩子不回答，我们就可以用一些他们已经知道且熟悉的单词，自言自语或自问自答，这些都可以刺激孩子回答问题。如果孩子用中文或英文回答，你就可以用英文进行重复。总之，不要强迫孩子回答我们的问题，最重要的永远都是让孩子爱上英语，而不是让孩子觉得英语好难，甚至产生抵触心理。3不刻意纠错，允许孩子慢慢来。在开口说英语这个阶段，爸爸妈妈一定要放好心态，几乎没有一开口就100%正确还能顺口溜似的冒出完整句子的孩子。在这个阶段，孩子发音不准确、表达有误都很常见，爸爸妈妈不要一听到孩子犯错就粗暴地打断纠正，这样会伤害孩子开口说的积极性。我们可以多给孩子尽量多听正确的发音、多说正确的表达，用正面行为去强调。4从孩子生活入手，激发兴趣。在开口说这个关键环节中，最重要的是有意义的交流，而不是跟读、背诵，也不是句型练习。比如爸爸妈妈教孩子认识苹果，会指着苹果说:“This is an apple.”但这并非有意义的互动交流。但如果是孩子对你说：“我想吃苹果。”此时爸爸妈妈应该及时跟孩子互动：
maggiemouse
英语是一门语言，尤其是在当今社会，国际化程度的加深。各个国家的交流和沟通变得必不可少。这个时候，英语作为一门通用语言，在这个时候就显得尤为重要。但是英语作为一门语言，它重在积累。而且它关乎听说读写四个方面。在这四个方面当中，尤其重要的就是说了。因为最终语言是用来沟通的。那么我们怎么帮助孩子说好英语呢？
第一个方面，养成良好的说英语的习惯。
说英语不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的。所以我们要培养孩子良好的语言学习习惯。如果孩子比较小的话，每天早上可以让孩子读到5到10分钟。当然，如果孩子的年龄比较大的话。可以让孩子坚持读读上15分钟到半个小时左右。一旦学习英语成了一种习惯。那么离学好说好英语就越来越近了。
第二个方面，鼓励孩子！培养孩子对于日常用语的表达能力。正确地发音很重要，及时鼓励孩子的每一个进步，用心发现孩子的细小的进步，只有这样才会很容易提高孩子学英语的兴趣。都说兴趣是最好的老师。当孩子充满对英语的学习兴趣，那么孩子就会愿意学习英语，这个时候，学好英语也是水到渠成的，而且结果也是事半功倍。
第三个方面，创造语言环境，养成用英语思维的习惯。就像我们的母语一样。每天耳濡目染，自然而然也就有着说这个语言的动力，自然就能够轻轻松松脱口而出。我们可以每天跟孩子简单的对话，可以是一些日常生活用语。例如：早上起来问候good morning；晚上睡觉good night。日常进行的一些简单的对话，也可以使用英语。例如说，How is your day at school today？（你今天在学校生活怎么样啊？）What is the happiest thing today？（今天最开心的事情是什么？）Do you like the gift？（喜欢这件礼物吗？）等等等等。把平常孩子在学校学的东西在家里可以跟父母互相进行对话，练习练习。让孩子养成学英语的思维。其实语言思维是非常重要的。我们通常都是用母语来思考问题。但如果让孩子也养成用英语来思维的习惯。那个进步是突飞猛进的。
第四个方面，鼓励孩子勇敢大胆的说，不要怕犯错误。很多的孩子因为害怕自己说错，尤其是英语。所以说的会坑坑巴巴。但如果一个孩子经常说的话，他们就会充满自信，这样会形成良性循环。越有自信就越敢说，越敢说越就越说的越好。因为英语就是说要说出来的。
第五个方面，加强语言的输入。语言讲究的是输入和输出两个方面。所以在说的同时也要让孩子有足够的输入。那就是听了。我们可以创造条件。让孩子每天听几分钟的英语视听。根据孩子年龄不同，由简到难。同时，让孩子模仿里面的语音语调。我们还可以播放一些简易的英语视频。一定要注意，纯英语的。，而且下面没有汉语对照，这样无形当中就会让孩子"不得不"听懂。
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