超级无敌暴暴
8大方法让你的六级听力轻松提高
大学英语六级听力部分一直令同学们倍感头疼，一方面因为文章长，内容多，一边听一边忘的现象层出不穷;另一方面，由于大家抓不住重点，常常胡子眉毛一把抓，结果是丢了西瓜捡了芝麻，做题的时候不知所措。下面我就给大家带来一些好的方法，肯定能够帮助到您的，快点来看看吧。
一、自身准确的发音
自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
二、听力训练方法与听力工具
这些都是辅助作用，绝对不是决定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去听，都起不到作用，逆向听写法很多人说很有效，但是也要有一定的毅力才行;听力工具，无非就是复读机了，电脑上也有不少听力软件可以选择，如能飞英语网的能飞软件，这个复读软件是非常值得推荐使用的
三、阅读应与听力练习同时，同比重的进行
很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
四、VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西
你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。
五、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多
我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
六、精听的同时，泛听十分重要
好像跟上面自相矛盾的样子请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。
七、如何精听?
我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查，所费时间要省得多。
第八、如何泛听?
看电影是泛听，听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的'目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
延伸阅读：两招轻松应对六级听力短文
一、通过选项确定文章主题
我们先利用读direction时间，快速浏览各个题目，找出高频词，把高频词进行合理的联想和组合，预测文章要讲的主题。下面以2014年6月听力中有关老龄人与其家人的关系这篇文章为例进行讲解。我们先来看一下选项。
1.
A)One fifth of them were on bad terms with their sisters and brothers。
B)About one eighth of them admitted to lingering bitter feelings。
C)More than half of them were involved in inheritance disputes。
D)Most of them had broken with their sisters and brothers。
高频词： 关系词如on bad terms和broken; sisters and brothers, inheritance dispute
预测：家庭生活
2.
A)Less concern with money matters。
B)More experience in worldly affairs。
C)Advance in age。
D)Freedom from work。
关键词：money, experience，worldly，age, work
预测：生活工作
3.
A)They have little time left to renew contact with their brothers and sisters。
B)They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 。
C)They are more tolerant of one another。
D)They find close relatives more reliable。
关键词：contact, brothers and sisters, unhappy memories, need, tolerant, relatives
预测：家庭生活
通过对各个选项进行分析推理，合并同类项，我们大致能知道文章将要谈论的内容，即家庭关系方面。这样我们在听的时候就可以做到心中有数，带着重点去听，因而能更轻松的去应对了。
二、巧做笔记
当听到关键信息的时候，如专有名词、时间、数字、观点、表逻辑关系的连词时，我们要快速而简洁地做下笔记以供后续参考。做笔记时，写下与关键词相关的语义词。例如：
In a study of older people with sisters and brothers, psychologist Debra Gold of the Duke Center for the study of aging and human development found that about 20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。
在这句话中出现了关键词有两处：Debra Gold ，20%。听到人时要记下他的观点，听到数字时，要记下与它相关的其他信息。这句话的笔记为： D，20%， hostile。如果hostile不会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到
A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。这句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。
红色芍药
参加过英语四六级考试的人就应该清楚四六级的考试除了阅读、写作、翻译之外，还有一个很重要的就是听力，如果大家想要顺利的通过四六级的考试，听力就一定不能落下。当然如果说大家的阅读特别厉害的情况下，听力的分数是可以相对低一些，这并不会影响到大家考过，但是对于那些想要考高分的人来说，不管是那一类都需要抓起来的， 不然丢分是会很厉害的。
至于说听力大家到底应该怎么练习，说实话我也没有什么好的办法，我当时在备考四六级练习听力的时候，就是专门买了一本听力训练的书，书里面是有配套的音频的，我就会听着录音去选出答案。最开始第一遍的时候我是完全听不懂的，做听力可以说是纯蒙，后来为了提高我的听力能力我就会一边听一边对着原文去读，这样自己就能知道那些是连音，那些不发音，这样对着听几遍之后就尝试着不看书听文章，我个人是觉得这个办法比较好用的。接下来我就说说大家平时应该怎么练习。
考四六级的同学都清楚在备考的时候大家都会去刷真题，不仅仅是阅读题需要大家刷，听力也是需要的。真题的录音才是最为标准的，所以大家想要练习就可以多去做做真题的听力、多听听真题的录音，相信会对大家提高听力有一定的帮助的。
平时多看美剧对于我们提升听力、练习口语都是有一定的帮助的，因为美剧的发音是比较标准的，我们听得多了在有一定词汇量的基础上就能听懂他们的对话，听力的时候只要能听懂他们所说的就可以，所以多看美剧是对于我们四六级的考试是有很大的帮助的。
chihuoshiwo888
关于如何提高英语6级听力问题，我建议你从以下几个方面去努力。
首先，英语是一门综合性的语言学习。要提高英语的听力水平，不仅仅是要在听力本身上面下功夫，还需要做好英语的学习基本功。打一个比方，英语再好的人去找一个专业领域内的短文，然后读给他听，你猜他能明白这段文章的意思吗？
如果他不是这个专业领域内的，或者没有研究过，这个专业领域的词汇，他不可能完全弄懂这段话的意思。要提高听力，前提是必须打好英语基本功，包括英语6级词汇，语法，句型短语，阅读等，都要进行良好的掌握和练习。这些语言的综合能力，都是相辅相成的，缺一不可，不可能单方面的去提高某一项的成绩。
第四，是要做好英语听力训练。除了英语基本功，还需要强化英语的听力练习。对于英语6级来说，我们需要去针对性地找一些符合英语6级考试的听力素材。在准备考试的早期阶段，可以去听一些慢速英语，听英语的6级词汇，注意在听的时候，需要进行反复听力练习。
所谓反复的听力练习，指的就是同一段听力素材，我们要争取多听几次，记得我们在英语考试，听力训练的时候，毫不夸张的说基本上将每一段材料听到滚瓜烂熟，听这么多遍，我们并不是说为了记住这段材料，而是极力的培养自己的听力语感。
最后，需要做好英语听力的技术性准备。英语听力的技术性准备指的就是英语听力的技巧。我们都知道英语6级听力，它的模式都是固定的，题型也是固定的，那么他的问题等方式也是一样的。每一次听力考试，他肯定都是有规律的。自己把所有的模拟试卷的规律都总结起来，然后在考前一个月，每天都模拟练习几篇英语听力。
总之，英语6级听力并不是一个单项训练，在做好英语基本功的基础之上，掌握一点技巧，多做一点练习。取得一个好分数，并不是很难的事情。
