挑剔宝宝
在语流中,音素总是一连串地发出,因为流畅的语流,不是以单个音节为单位,也不是以单字为单位,而是以片语为单位的.在语流中,音会发生一些变化,如音的省略,音的同化,辅音连缀,失去爆破和连读等.辅音连缀——两个以上的辅音相连,称为辅音连缀.辅音连缀中间不能有停顿,也不能加元音.辅音连缀主要分为字首辅音连缀和字尾辅音连缀.一、字首辅音连缀：gl gloves 手套 globe 地球仪 glass 玻璃杯 glue 胶水 glasses 眼镜 glider 滑翔机cr crown 皇冠 crab 螃蟹 cream 奶油 crow 乌鸦 crayon 蜡笔 crocodile 鳄鱼 cry 哭 croissant 羊角面包gr gray 灰的 green 绿的 grass 草 grape 葡萄 ground 地面 grow 成长 grandma 奶奶,外婆pr prize 奖品 price 价格 prawn 虾 press 按压 prince 王子 princess 公主 pray 祈祷bl blue 蓝的 black 黑的 block 积木 blouse 女式衬衫 bloom 开花 bleach 漂白 blanket 毯子 blonde 金黄的,浅黄的,浅棕的fl flat 扁平的 flu 流行性感冒 fly 飞 flame 火焰 flute 长笛 floor 地板 flag 旗子 flower 花朵pl plane 飞机 play 玩 plus 加 planet 行星 platform 站台,月台 plum 李子,紫红的 plate 盘子 plant 植物,种植cl clock 时钟 cloud 云 clean 干净的 clay 黏土 climb 爬 close 关闭 clap 拍手 clown 小丑br bright 明亮的 brook 小溪 brim 边缘 bride 新娘 brown 棕的,褐的 bread 面包 brick 砖 brother 哥哥,弟弟fr frog 青蛙 frost 霜 Friday 星期五 French 法国的,法国人的,法语的 fruit 水果 front 前面 friend 朋友 frame 框架sm smile 微笑 small 小的 smell 闻起来 smoke 烟 smooth 光滑的sn snowman 雪人 snow 下雪 snore 打鼾 snake 蛇 snail 蜗牛 sneakers 运动鞋 sneeze 打喷嚏 snack 小吃sl slow 慢的 slap 掌掴 sleep 睡觉 slide 幻灯片,滑动 slope 斜坡 sled 雪橇sw switch 电键 swallow 吞 swan 天鹅 swim 游泳 sweet 甜的 swing 秋千 sweater 毛衣 sweat 流汗sp spider 蜘蛛 spaceship 宇宙飞船 spinach 菠菜 spoon 药匙 spell 拼写st stockings 长统袜 store 商店 star 恒星 stamp 邮票 storm 暴风雨 stick 粘贴,棍子 student 学生 stand 站立sc scarf 围巾 scooter 小型摩托车 scanner 扫描仪 scarecrow 稻草人 scale 鱼鳞 scorpion 蝎子 scoop 勺子sk skunk 黄鼠狼 skis 滑雪板 skirt 裙子 skates 溜冰鞋二、字尾辅音连缀：英语规则名词的复数或动词的第三人称单数现在时是在名词或动词后加-s,-s在清辅音后面读/s/,在浊辅音后面读/z/.books 书bags 包,书包英语规则动词的过去式,是在动词后加-d或-ed,-d或-ed在清辅音后面读/t/,在浊辅音后面读/d/.filled 装满,充满liked 喜欢有些单词的词尾已有辅音连缀[ft]、[st]、[ld]、[nd]、[nz]、[ks]、[ps]、[sk]等,如再加上[s]、[z]、[t]、[d],则形成三个辅音的连缀.rests 静止bends 弯曲asked 问bronzed 青铜的辅音f、t、d、l、n、ng和后面的th一起构成辅音连缀,发音时,要注意把舌头放在上下齿之间.如：fifth 第五eighth 第八tenth 第十breadth 宽广health 健康length 长度失去爆破和不完全爆破：两个爆破音相邻,第一个爆破音发音部位到位,但是失去爆破,叫做失爆；爆破音后面紧接着除爆破音之外的任何一个辅音,这个爆破音必须清音化,发生不完全爆破,如：Cape Town 开普敦September 九月club bag 手提旅行包club car 火车的头等车厢eat butter 吃黄油madcap 鲁莽的midnight 半夜bad luck 厄运blackboard 黑板bookcase 书橱a big boy 一个大男孩dog biscuit 喂狗的硬饼干连读：在一个片语中,字末辅音或元音与字首元音要连读.year in and year out 年复一年how old 多大希望我能帮助你解疑释惑.
偶素小cici
改变发音的过程是是一个不断调整的过程，更是养成良好的发声习惯的过程对于发音比较流利的有两种。那么接下来给大家分享一些关于英语的音变技巧 方法 ，希望对大家有所帮助。
英语的音变技巧方法
一. 元音音变
二. 辅音音变
三. 特殊音变
一. 元音音变
1. 元音字母互换
drop 落下→drip滴下、水滴 find找到→fond喜欢的
trip旅行→trap陷阱 (?) swim→swam→swum 游泳
2.元音字母与元音字母组合互换
hot热的→heat加热 pose姿势→pause暂停 (?)
lose失去→loose宽松的 rise上升→raise提高， 饲养
3.元音字母组合互换
feed喂养→food食品 week星期→weak虚弱的
fail失败→fault过错 bread面包→breed繁殖
4.元辅音字母组合互换
flower鲜花→flour面粉 flood洪水→float漂浮
pick摘、拾起→peak山峰(?) reflex反射→reflect反映
二. 辅音音变
1.b-p-f(v,w,ph)
b-p互换describe描写→description描写
2.g-h-k(c,ch,qu,ct)
c-k互换cat猫→kitten小猫
三.特殊音变
1.形近字母的互换
m-n互换sun太阳→summer夏天
2.音的脱弱或添加
camp营地→champion冠军
如何练习英语发音
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效
2. Slow down!
很多 英语学习 者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成 句子 。
3. Picture it..
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的 发声方法 和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6. Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!
英语发音规律
规律一：一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音。
对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。
规律二：发音的模仿是从精听模仿开始的
所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?
规律三：等听到对声音有了印象了再开始模仿
在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。
一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。
规律四：模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音
同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。
规律五
真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否
同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗?
规律六：帮你真正纠正自己发音的永远是你自己
经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。
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