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字母表示数用字母表示数的意义:有助于概念的本质特征,能使数量的关系变得更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简化,易于形成概念系统。 注意:1.用字母表示数时,数字与字母,字母与字母相乘,中间的乘号可以省略不写;或用“·”(点)表示。2.字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。3.出现除式时,用分数表示。4.结果含加减运算的,单位要加“( )”。5.系数是带分数时,带分数要化成假分数。例如:乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c)乘法交换律: a * b = b * a字母表示数是北师大版四下第五单元——用字母表示数。这是小学生学习代数知识的开始,是小学生认识具体的数到抽象的数的过度;同时也是方程教学的基础。原子核的组成:X表示元素符号,Z表示原子的质子数,A表示原子的质量数代数学之父 韦达 最早使用字母来表示数的人是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究,作出很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家,自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决很多古代的复杂问题。韦达,法国杰出数学家。年轻时当过律师,后来致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步。他讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与系数的关系,所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”,在欧洲被尊称为“代数学之父”。在法国和西班牙的战争中,韦达利用精湛的数学方法,成功破译西班牙的军事密码,为他的祖国赢得战争主动权。字母可以表示任意的数,但在一道题中只能表示一个数。也可以表示特定意义的公式,还可以表示符合条件的某一个数,甚至可以表示具有某些规律的数,总之字母可以简明地将数量关系表示出来。比如:A可以表示一个集合;f(x)表示x的函数等等。字母表示数是数学史上的一次大的发展。来历1.由古希腊的字母代表是从古代开始的 那时候古希腊的人研究科学的很多 所以有了很多代表数的字母 而且古希腊的字母很少和其他英语字母重复 所以现在常用古希腊字母代表数字2.用英文字母代表数字也很常见如用N代表自然数 N是英文“自然”的第一个字母类似的还有用R代表实数 Q代表有理数 Z代表整数3.还有一种字母代表数是未知数 如x y z他是有爱因斯坦创造来解决数学问题的现在在我们学习的数学中是一种解决问题的好方法4.还有一些数是固定的 如圆周率 这些是由国际规定的。他们已经在我们的生活中根深蒂固。
lovejing0326
我现在高三了,成绩不好,还有可能上大学吗?1.大学挺好上的,就算再不好的成绩,现在也有大学上的,专业在湖北理科只要200分,其他地区不一样。2.你的目标应该是上一个好的大学,像985.211,如果你感觉呢不行的话,你也可以考虑普通一本院校,再不济也不能只读三年的专业。要读一个四年的本科,本科有二本和三本(现在合成二本)三本学费2万左右,二本学费5000左右,所以你要考一个二本院校(公办)3.现在是高三了,平时各科都会进行复习,有一轮的,二轮的,有的学校的还有三轮的,你要自己抓住时间学习。4.对自己要有信心,不能因为感觉一时的成绩差,就不想学,什么的,这是万万不课取得的,最后希望你考一个好的一本学校,加油。
zhakuqinglong
我觉得你还是实事求是的,跟你的老师说清楚,说你今天起晚了,很抱歉,能不能把这个事情往后推?然后以后保证绝对不再这样了,一定会提前设一个闹钟。不建议你去撒谎,如果撒谎的话,会有很多谎言来圆这个谎。