山水平川
国家中小学网络云平台英语是人教版的英语，在里面基本都是人教版的英语教材，然后是做成了视频，然后给相对于相对应的等级的学生去观看的，就比如里面有小学、初中、高中的课程，然后里面包含的英语课程基本都是人教版的课程。
所以在里面的小学三到六年级，初一到初三，高一到高三年级的所有的视频所运用的英语教材都是属于人教版的教材，然后全称是英语人民教育出版社的一本教材。
所以综合以上结论的话，国家中小学网络云平台英语是属于人教版的教材，而且人教版的英语教材可以说是应用的最广泛的一版教材。
汉口小霸王
仁爱版英语是最难的，它（单课）词汇量特别大，语法知识出现的频率较低，教师教学任务很难完成，学生学习比较吃力。枣庄市原来用的就是仁爱版教材，只用了一届（因上述原因）就改用人人教版了。
S君临天下
现在全国有13个版本小学教材，教育部规定教材的使用由当地学习决定。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本：
1、湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委。
2、广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。
3、深圳用的是深港版英语课本。
4、珠海和中山用的是开心英语。
5、佛山禅城区：广州版。
6、上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）。
7、南京：苏教版小学英语牛津。
8、河北、济南：人教版。
9、内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版。
10、山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语。
1、重庆：冀教版转人教版。
12、保定：冀教版。
13、福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语。
14、河南郑州：一年级新起点三年级PEP。
15、浙江临海：一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP。
16、沈阳：牛津英语。
17、长沙大同小学：外研社小学英语教材。
18、鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》。
扩展资料
60多年来，人教社一直负责编写全国的中小学教材，直至上个世纪80年代末，教育部推行“一纲多本”，它对教材的垄断才被打破。
时至今日，人教社仍是业界公认的中小学教材编写实力最强、最权威的。版本有：人教课标版、苏教国标版、人教大纲版、北师大版、浙教义务版、西师大版、沪教版、语文S版、冀教版、鄂教版、教科版、长春版、语文A版、湘教版、北京版等等。
参考资料：百度百科-教材
阿岚懒懒
仁爱版。
它（单课）词汇量特别大，语法知识出现的频率较低，教师教学任务很难完成，学生学习比较吃力。枣庄市原来用的就是仁爱版教材，只用了一届（因上述原因）就改用人人教版了。
现在小学英语教材版本非常多。
北京：人教新起点，人教PEP，北京版，人教精通版，北师大版
河北：冀教1起，冀教3起
山东：外研1起，外研3起，鲁教版，鲁科版
上海：沪教牛津版，沪教版
深圳：深圳版，科教版
江苏：苏教译林版
湖南：湘少版，湘鲁版
陕西：陕旅版
广东：广东版开心学，广东深圳版，教科版
版本还有很多，同一个地区有选用不同版本的，可能还有没涵盖到的。
教材都是精心编撰出来的，质量都能够有所保障。曾经做过一项对标，就是不同版本的教材，同一个年级同一个主题下的词汇和句型对比，结果发现其实同一个主题下各教材难度相差不大。因为小学阶段本来就是打基础的，同一个主题下学习的内容甚至语法都是基础性的，相差不会很多。
但对比的时候感觉教材的风格各不相同，有的教材很多年不更新，是比较正式的传统风格，有的教材特别能适合小朋友的风格，配图也有趣，甚至连成人看着也觉得很有意思。
个人感觉不会因为选的教材不同而对英语成绩有所影响，因为教材所包含的主题和涉及的难度差距没有那么大。但是学校能不能把教材上的东西让学生学透了，就会对英语成绩有影响了。
比如有的教辅材料会把课本中出现的，单词表以外的，超标词，识读词整理出来，有的老师会让学生一起掌握了，一起听写提问。但有的学校没有那么重视这部分内容，就没有把这部分课本上出现的，但没有在单词表里的词作为学生掌握的范围。这区别就有了。
所以感觉还是得看学校，看老师，看家长的重视程度。
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