元力觉醒
1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。
小小雯紫
1.晨读 大声朗读一些美文，培养英语语感，加深一些英语地道表达法的印象2 每天听力 精听和泛听结合 ，精听建议听一些慢速的如VOA慢速，泛听可以找来CIR或 者CNN都不错，每一段时间也不太久。精听时可以记下一些经典的表达法或短语，泛听时用心听主要意思和个别你陌生的单词3 抄写 把早上读的美文用笔尖的记忆再加深一下，边写边口头念叨一下，也可以顺口自己编几个句子出来以上几点虽少，但只要坚持肯定有效果。另外强调几点1 学习英语最好的方法就是模仿 ，模仿外国人的语音语调，模仿他们的表达。2 在扩展单词量时千万不能单独记忆单词，最好的方法是放在句子中去记忆希望我的回答能够帮助到你~
尝试新鲜
大学生英语口语哪家好？现在很多的英语学习培训机构做的越来越大，所以教育培训行业也被很多人定义为朝阳产业。了解这些英语口语培训机构的背后会发现大多都在做一件事情，那就是打破惯性思维。
大学生英语难以学好的一个客观原因就是，受传统应试教育的影响，学习英语的目的变成通往大学的其中一把钥匙，为了一个好的大学，我们不断刷新我们的成绩，最终的结果就是，学了十几年的英语，依然不会表达。所以很多上了大学的学生们便开始担心，因为即将面对社会生活，而在社会里，口语交流能力远比一张四六级证书来的好；所以我们要学好英语口语，首先就是要转变自己的思维，接受新的观念。
其次，我们要做的就是找到正确的方法，合适的方法能为我们节省很多的时间，达到很高的性价比。选择一个合适的培训机构能让我们少走很多的弯路，口语是交流的工具，我们需要接触不同的人并且与不同的人交流，而培训机构往往能为我们提供这种便利。爱秀国际英语是一家大学生英语口语培训机构，因为好的口碑以及硬实力受到了很多人的关注；纯英文的环境也为学员提供了一个输出的机会，老师用实力和经验带动学员，充分调动学员的积极性，让学英语由被动成为主动，养成口语学习的习惯。
subluevoyage
在日常生活中教幼儿说英语，是幼儿学英语的捷径。日常礼貌用语双语化我国在儿童中推广学用“请、您好、再见、谢谢、对不起”等礼貌用语，表示对他人的尊重、关心、热情、谦让，这是一项很好的举措。日常生活用词双语化 幼儿日常生活用词，以吃、玩、用方面的名词较多，如水果、玩具、文具之类。。日常生活用语双语化在每天的相应时间和场合，要尽可能与孩子相互说英语。例如早晨，起床时，就说：“Get up.”并相互问好：“Good morning!”接着，刷牙、洗脸，说：“Brush my teeth. Wash my face.”要去幼儿园时，说：“Let‘s go. Go to the kindergarden.”总之，按一天的活动程序学说英语，时间久了，就耳熟能详了。温馨提示：教幼儿学英语一定要规范1、 标准发音2、标准词语英语的词语配置和汉语的词语配置有所不同，因此学习英语词汇不能套搬汉语的习惯模式。3、标准句型英语日常用语有许多基本句型都是很标准的，如有些问答句，幼儿学习时，一般不要简略地回答是与不是，而要把整个句子的内容说完整。小贴士：教幼儿学英语单词兴趣记忆四法儿歌记忆法儿歌因押韵，琅琅上口，很容易记忆。联想记忆法就是根据英语单词的个体特征与某个事物的内在或外在联系进行联想记忆的方法。兑奖记忆法先把幼儿学过的有关食品、玩具等单词写成大小一样的单词字卡，放在一个小盒子里，再把一些相对应的实物放在外面，让幼儿用手从小盒子里一个一个地摸出字卡，并读出卡上的单词，再找出放在外面对应的实物。如果幼儿做对了，就把实物奖励给他。比如，字卡上写着的单词是candy，如果读对了，并指对了外面放着的糖果，就把糖果奖给他；如果孩子不会读或读错，我就再教他candy的读音，待他学会后，重新把这个字卡放回盒子里，继续重复上面的做法。标签记忆法就是在家里的日常用品用具上贴英文标签，让幼儿经常认读。比如，在床上贴上“bed”，在书桌上贴“desk”,在椅子上贴“chair”,在门上贴“door”，在窗户上贴“window”,在电话上贴“telephone”，等等。渐渐地，孩子就记住这些单词了。
