海尼曼英语绘本

Over The River Book 5 level B上一节内容中，我们认识了很多的动物，这节内容，我们要继续认识更多的小动物，你想知道他们都是谁吗？Over The River We can see a mouse go over the river. We can see a squirrel go over the river. We can see a rabbit go over the river. We can see a skunk go over the river. We can see a fox go over the river. We can see a deer go over the river. We can see a bear go over the river. We can see a bear go over the river.这本绘本已经是level B的水平了，意味着句子长度加长了，并加入了介词短语。在准备前，先把握好本节重点，第一是认识”we”与”I”的区别，第二是熟知文中的动物，如squirrel,skunk等，也比较难发音，要多听多练，第三是知道go over与go in的区别，建议可以通过动作来展示，易于孩子理解和掌握。Step 1 准备①动物图片②数把椅子，用于搭建小桥，课后表演故事。Step 2 过程①父母给孩子朗读或播放录音，熟悉语音。②指导孩子看图、读图，并进行提问，以P4为例 可重复上节课提到的问题如: ------What can you see？ ------I can see a squirrel.等。 今天我们要加入新的内容如: ------Where is the squirrel？ ------It is on the branch. ------Why is the aquirrel on the branch? ------It wants to go over the river. 接着回到文中内容：We can see a squirrel go over the river.Step 3 巩固①动物过桥。 父母和孩子一起准备好动物头饰，把椅子搭好桥，当知道具体的动物时，带上头饰过桥，并会说go over the river.②模仿表情。 仔细观察每页上松鼠的表情，并表演出来。按照以上进行玩中学，下次继续！