少儿英语培训点评

我的评价是非常好的，我觉得幼儿英语培训班是有必要存在的，可以帮助小孩子学习英语，增强他们的个人技能，这是很好的。

我认为大多数的英语培训班对孩子起到的作用都是比较好的，他们能够给孩子养成良好的学习习惯，而且让孩子在接触英语之后引起浓厚的心血。因为培训班为了能够更好的吸引学生们的注意力，会采用比较新型的教育方式。

儿童英语培训怎么样？优势如下：一是孩子能够学到更多的英语知识，头脑更加充实，还能开阔国际视野。二是儿童英语培训上课方式丰富多彩，能把英语知识很好融合到教学互动当中，也能够带动孩子学习英语的兴趣，让孩子爱上英语学习。这些灵活性的授课方式都是课内英语所不能及的，各个培训班都有试课，但一个合格的儿童英语培训老师一定要拥有官方认证的教师资格证和授课经验，更要熟悉其所在儿童英语培训的技术和教学方式，这样才更能保证授课老师更了解孩子们的想法，能将英语知识更好地传授给孩子，提高孩子的英语实际运用能力。

好。1、少儿英语培训是从市场需求出发，稳步发展是当前少儿英语培训行业应该做的重要工作。2、英语培训机构应该在培训理念，产品创新，营销策略，管理机制等方面以市场为导向谋求更大的发展，把提高人才培养质量放在首要位置。

可以考虑的，3岁左右的孩子是学习英语的最佳年龄段推荐你去环球国际英语看看，他们是专门针对3—12岁的少儿英语培训学校i如果再晚的话因为受到母语的闲置干扰，或许效果会比较差了

如果有接到这类电话，可以带孩子去体验下他们的课程，看看上课质量和学校环境，最主要还是看看孩子喜不喜欢学，如果家长和孩子都比较满意的话是可以给孩子报个英语培训班的

1、硬件设施齐全

。

2、师资力量雄厚。

3、文化底蕴深厚。

4、学员就业升学率高。

5、提供服务很优质很细心。

6、培训老师能够做到注意道德引领。

英语培训机构好评评语：少儿英语培训老师负责，态度和善，平易近人；和孩子交流互动无障碍，教学有方法，沟通有技巧，服务有水平，课上尽心尽责，课下不厌其烦；不单纯了培训而培训，孩子学习看的重，复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣，更要让孩子便于掌握英语的听说读写，比如使用神奇发音，自然拼读，五对一教学，游戏环节，角色扮演，舞台表演，互动交流，小朋友之间口语对话，中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题，专业性和流动性等方面的问题，要及时的去发现。刚刚开始不懂很正常，当不懂的环境重复出现，老师会让语言和事物对应起来，反复练习；然后通过不同环境的模拟训练，加强记忆，并灵活掌握使用对象和交流方式，特别是口语的发音；负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准，是否合乎逻辑，使用不当的时候，如何去教孩子改正，通过什么方式去让孩子改正，改正之后如何去加强巩固，形成习惯呢？用心的老师会有因人而异的教学方法。课后如何复习呢？很多家长说没时间，也不知道如何去教孩子复习，怕自己的英语水平不够；那家长的担忧也是老师的担忧，负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全，而不是让家长去发现，为什么要重视课后复习呢？老师白天培训的很到位，孩子学的也很开心和认真；但是经不起时间的考验，学而时习之，就是在学了之后，按照计划去在合适的时间内完成复习，并将这种正确的学习过程，形成良好的习惯；只有形成了习惯的学习才是属于学到位了；学了不会用，学了没复习，学了不能形成习惯，那只是学。学而时习之，首先要学到位，如何学到位，那就是要培训老师能够教到，少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子，并不是说老师培训了，就结束了；而是让孩子能够了解，学会，理解，记住；那期间还要孩子去认真的去学，孩子不能认真的学，肯定是有原因，要么是孩子不感兴趣，要么是老师教的听不懂，要么是孩子很努力就是跟不上，这些细微的表现，老师都要看得出来，并及时的去寻找解决的办法。如何孩子慢热，爱哭闹，听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”，孩子对少儿英语学不好，要从多方面去考虑，而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正；可能是因为孩子没休息好，对英语不知所措，多教学环境不感兴趣，讨厌老师，或者和其他小朋友有矛盾，或者家庭因素导致没有复习好，跟不上节奏；等，多去关心，发现，才会了解孩子，才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。