英语校本培训设计方案模板

为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的校本培训特点项目活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　 一、指导思想 　　继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我镇教育事业的发展。我校结合本身实际与学区及县进修校的工作安排，本学期我校自定培训项目主要展开教学联谊活动，通过观摩学习与课堂实践进步教师综合素质和提升课堂教学质量。 　　 二、培训对象： 全体教师 　　 三、培训内容 　　1.新课程及教育教学理论知识 　　2.教学常规 　　3.教学设计、课堂教学艺术、教学评价等 　　 四、培训目标 　　2.通过对教师教学能力的.培训、考核和展现活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术利用等方面有较大幅度的进步。 　　3.选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。 　　4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要进步教育质量。 　　 五、培训原则 　　专业教师全员参与；重视进程，突出实效；整体提升，打造精品。 　　 六、培训方式 　　采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力进步培训的质量。 　　 七、培训进程及安排 　　20xx年9月预备宣传阶段。 　　20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。 　　 八、培训要求 　　1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际动身。 　　2.培训进程中要为教师搭建一个学习、交换与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展现活动为契机，促教师专业发展。 　　 九、考核评估 　　1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。 　　2.学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否是具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。