疯狂英语咋学

英语学习首先是单词，每天有时间就看单词。每天如此。结合着课本句子，把单词记牢。

你可以去英语学校撒，周末去上课咯 跟着老师学。不过交通不方便，我都是在家里学习，ABC恬下英语性介比不错.好. 不过学英语是个长久战 不是一天两天的事 它需要不断地积累才行！多听、多读、多记、多练 每天如此 持之以恒 相信过段时间，你会惊奇的发现自己的英语有很大的进步~我建议可以使用下，毕竟你现在还是高二，不是高三，高考还很久。 英语的理念是：经典“三最口腔肌肉训练法” ——最大声;最清晰;最快速 “三最”法就是“最大声、最清晰、最快速”地“反复”操练句子或短文以达成地道英语“脱口而出”。这是英语最神奇(magical)的方法，效果卓著。 这种练习只要稍微坚持，便可出现明显效果。经过这种学习的学生根本不知道害怕讲英语，就算是在初次和外国人交流时比较紧张，但由于平常接受的是“超级激烈”的极端训练，一紧张、一害怕，便产生了神奇的变态效果： “最大声”变成了正常的音量(normal volume); “最快速”变成了优雅的语速(elegant speed); “最清晰”就变成了“模模糊糊”( ambiguous;vague)的地道英语(genuine English)最高境界。 实际生活中，这种练习方法有很多的困难，但是还是比较实用，希望你努力，学好英语！

如何快速学好英语及方法1： 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 如何快速学好英语及方法2：1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识 学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题！说实话，学好英语，必然是件苦差事！但，只要你有动力！有兴趣！你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣！如此，良性循环！加油

下面本文将会介绍高效学习英语的方法，希望同学们看后有所收获。

一、全力以赴，坚持一年的时间

疯狂英语的速成不是不费精力，短时间内一蹴而就的速成，而是需要你花费至少一年的时间，利用我们为你提供的最有效的方法，采取大量的行动，去取得别人十年二十年都没有取得的成功。你以前也许很刻苦，但利用错误的方法，用功用错了地方，你所有的付出可能只是一种徒劳。我们给你最有效的方法，加上你的勤学苦练，你一定可以创造属于你自己的奇迹!但所有的方法都永远无法代替自身的勤奋和努力!我们只是给了你努力的方向，信心和理由，而真正能够帮助你成功的永远是你坚持到底的执着精神。只要你能坚持到最后，你一定可以创造属于你的未来。英语的成功将为人生的成功奠定坚实的基础，无论在一年的时间内付出多少的努力和代价都是值得的!

二、不惜一切代价突破发音关

尽管 高考 中不考口语，但是把发音关突破之后对于培养语感极其的重要!只要发音过关就可以轻松记忆单词，读得准就能拼写出来;快速突破听力，读得和录音带一样，自然能轻松听懂;培养超强语感，从而轻松突破阅读、完形填空和书面表达。只有把发音关突破之后，才能做到“一个单词、一个单词读准，一个句子、一个句子读顺，一篇文章、一篇文章读烂”。每天攻克一个发音，用两个月的时间彻底突破发音关。发音关彻底突破之后，将为你的英语学习建立非凡的自信和兴趣!我们建议同学们使用《李阳标准美语发音及口语教程》来彻底的攻克发音!每天学习一课攻克一个发音，用两个月的时间彻底攻克发音!

三、听录音，跟着念

每天坚持听录音带半个小时，坚持一年的时间。每天利用你的一切零碎时间来疯狂的听录音带，每天早上一定要坚持听半个小时，用这半个小时的时间来反复的听一篇文章或文章的一个段落，只有这样的听录音带并跟着录音带反复的朗读才能培养你的语感，语感的培养是通过将每一篇文章朗读到30遍、50遍，甚至100遍以上，才能慢慢培养起来。刚开始的时候比较慢，比较痛苦，一旦坚持就会变得越来越容易。你会感受到因为听录音而给你带来的成就感!

四、坚持朗读单词，为阅读奠定基础

每天坚持将课本上单词表的单词疯狂的朗读，每个星期只反复的朗读一个单元的单词，每天三次，早上一次，中午一次，晚上睡觉前一次，每次将该单元的单词朗读五遍。朗读单词时，要利用李阳疯狂英语的“三最法”进行朗读，在一个单词上停留的时间不要超过两秒中。要想在考试中获得高分，你还需要将《高中突破四级核心单词》中的2000个单词跟着录音带反复的朗读，这些单词包含了高考中几乎所有的超纲单词，这些单词值得你去重复到500遍。

五、坚持一天一课学习《五分钟突破高中英语》

按照我们为你设计的课程表，坚持一天一课学习《五分钟突破高中英语》，用一年的时间把这300课认真学完!这300课的内容将为高考获得高分奠定坚实的基础，打开你的英语成功之门。

六、在英语老师的帮助下, 50天脱口而出50套单项选择题，50天背诵500个单选句子

你的英语将彻底脱胎换骨，你的人生将从此与众不同!单选是最容易拿分的而且也是最容易丢分的部分。给你一个建议，每天至少保证一套单选的训练，把所有的错题搞清楚，每天训练，坚持一个月，单选就会有所提高。详细情况请参阅《50天彻底改变你的英语和人生》高中版!

七、做题要善于积累和分析。

《五分钟突破高中英语》是要从高一学到高三的，在参加高考之前，为了能够确保考到140分以上，至少要将每一课的内容学习到五遍以上!在学习的过程中，建立起一个财富本，把反复出现的题目，自己做错的题目分类进行整理，一有时间就拿出这些内容来反复的朗读。单选中反复出现的语法点和常错的题目要彻底的搞明白;阅读理解要把同一类文章作者的写作思路弄清楚;书面表达要把每一类文章的经典范文熟记在心。

八、组建英语学习小组

一个人很容易失败或者放弃，一群人在一起学习则可以互相鼓励，互相监督，共同进步。为了防止自己中途放弃，和自己的好朋友

九、榜样的力量

英语课代表首先自己要成为一个疯狂的英语学习者，成为全班同学英语学习的榜样!然后带领全班的同学利用课下的零碎时间学习英语，只有这样的课代表才是一个优秀的英语课代表。每天早上，把一篇文章的录音反复地给同学们放，带领同学跟着录音反复朗读;上午找一个大的课间，再次放这篇文章的录音，带领同学反复朗读;下午找一段时间，再次跟着录音带，带领同学们反复朗读。每次至少要跟着录音带朗读10遍以上。坚持一年的时间!

十、在演讲结束一个星期之内，每天四个小时以上，只听、只模仿、只朗读、只背诵一篇短文(如《奥运会广告》。

把录音机的音量开到最大!沉醉到美妙的声音中!连续一个星期“狂听狂读”，直到模仿得和录音带完全一样!语音、语调，一切都模仿得“惟妙惟肖”!不达目的，誓不罢休!第一关最重要，花多少时间都是值得的!如果你过不了这一关，你就放弃英语吧!只要你“咬紧牙关”过了一关，你就走上了英语成功的“光明大道”。只需要你花一个星期的时间，没有什么了不起，不需要太大的毅力!任何人都可以做到。