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孩子上高中英语差，大多数原因是因为初中和小学的基础没有打好。一般来说英语基础是非常重要的，就00后的小孩来说，他们最先开始接触英语是在小学三年级开始接触英语，在三年级到六年级初中的年级，一般来说英语这都是在打基础的过程中，所以高中英语成绩差主要与这些原因是有关的。
在很多人的高中生活中，他们的文综和理综都不会很差，语文和数学也是可以的，但是唯独英语差。在小学和初中的时候，我们主要学习的是英语语法，对于单词的拓展和积累一般来说是不怎么高，这就要求孩子们在高中英语学习中主要注重于记背单词和多做习题。小编作为高考过来人来说，英语在阅读方面占分的比重是非常大的，还有后面的作文写作，这都要求你有着非常熟练的英语语法基础和单词的拓展量，但词的积累是非常之重要的，当你在做阅读理解时，如果有一个单词理解错误，可能就会带偏你整篇的英语阅读理解。
下面有几个能够提高英语成绩的方法，供大家参考。
第一方面就是养成良好的英语学习作息，例如早上早起半小时用来记背英语单词，课下抽时间了用来默写，一天做2~3个英语阅读理解习题，然后纠正错误，将文中不认识的英语单词都记下来然后搞清楚里面的意思和用法。第二方面就是多做多练多听多写，在英语学习中最忌讳的就是张不开嘴，当你张不开嘴，你就没有办法阅读这个单词，一般来说单词的拼写与拼音有一些相似，可以利用拼音记法来记单词，这是十分方便的。最重要的就是一定要勤奋，勤能补拙，相信通过自己的努力总会扭转乾坤，达到自己想要的水平。
小小亦儿
对于高中英语的学习提以下几点建议：
一、英语学习其实就是以单词、语法为基础的听、写、读的能力的学习与训练。这是一门语言类科目，可以与我们所熟悉的语文比较着学习，找出它们的相同与不同之处，有利于加快学习进度。
二、利用假期，把初中英语复习一遍。初中英语是高中英语的基础，单词要全记、课文要全背、语法要熟练，多读多听找语感。
三、单词可以分为二种，一种必须记住的单词，就是在文章中出现的频率较多的，也就是写作时要用到的（前面讲到初中英语单词要全记，是因为初中英语中的单词都是一些常用的）；一种是看到要认识的单词（高中接触的较多），这是不常用的单词，就是在阅读时要认得，有时也可根据文句的意思猜得到。所谓的不常用是指在现阶写作时不经常用到的。
1.记单词首先要结合文章的意思记，然后做一个单词小本子放在身上，随时可以翻看，新单词一般要每天记20个以上，旧单词一般要求每天要阅记150个单词，在三天内重复三次以上，牢记住150个单词。今后还要分阶段的反复记忆。
2.记单词时还要把不同的含义记清楚，包括它的词态、动词形式等都要弄明白。
四、语法学习与训练。这个东西对学生来说都不难，主要是对一些特例要记下来，这往往是填空选择的对象。
五、听力训练。这个主要是要多听，包括听英语磁带或智能机器人，还可以听广播，从中找到语感。
六、读讲训练。这个也是要多读，包括与英语磁带、机器人一起读。也可与同学对话，从中找语感和复习单词、语法等。
七、写作训练。有些学生对写作甚至不能动笔，主要还是缺乏训练。建议初期学习时可以先用中文写好文章，再把中文译成英文，通过一段时间的练习后，逐步在脑海里找到英语的意思，再直接用英文写。
八、背诵课文时，要先领会课文的意思，像背语文课文一样，根据含义背诵，这样对于提高写作能力是大有帮助的，不要死记硬背。
九、对于平时作业或考试的错题要记下来。
十、对于一点英语短语、名言名句也要适当记一些，在英语写作时能用上的话，也是一个加分项。
总之，加强听、写、读的训练，熟记单词、课文，熟练掌握语法，反复地记、反复地练是学好英语的有效法码。
