探索英语书籍

可以选择朗文系列教材，培生幼儿英语，还包括reading A-Z，剑桥少儿英语，英语启蒙教材，英语拼读王等等。

学龄儿童看的英文书籍我个人比较推荐《I Went Walking》《I Can Read》《What Daddies / Mommies Do Best》《Step into reading》第一阶段和《Alphabet  City》等。

《I Went Walking》是一本很有韵律感的绘本，这本书比较适合精学。里面大概是讲述一个小男孩在穿好衣服，系好鞋带打扮好自己后出门探险收获很多动物小跟班的故事。既有童真，也很诙谐。而且又是绘本的形式，里面的色彩也很丰富学龄前孩子的接受度也比较高。最主要的是这个阶段的孩子正是好奇心爆棚的时候，而绘本里面的小男孩也有同样的好奇心，自然他们的共鸣度就会比较强。

除了《I Went Walking》外，《What Daddies / Mommies Do Best》的选材方面也很出色。这是亲情主题的绘本，教育意义比较强。绘本的一半用来陈述母爱的伟大，一半来表述父爱的深沉。而且没有那么多高深的词汇和跌宕起伏的故事情节，都是通过一些细节和平凡的生活细节展示的。这种描写的代入感会更强，教育意义也会更加强大。这本书给人的感觉是很温暖的，看了会让人觉得暖呼呼的，而且会对父母的感恩之心无意识中增加很多。

优秀的英文绘本很多，由于篇幅有限就不过多具体介绍了。总体来说 要想选择好的绘本，一定要从色彩还有教育意义入手。因为色彩丰富才能够吸引孩子长时间阅读和探索内容，另外有教育意义的绘本才有意义，不然就是无用功的学习。

看了很多遍的《挪威的森林》 大三的时候买了一本中英双语的，当时我已经过了6级，当时出于学英语的目的看了几页英文的，觉得还可以，就继续看了下去，这本书的译者很好，把挪威的森林那种淡淡的忧伤译的恰到好处。另外因为剧情本身不是特别复杂，生僻单词很少。作为第一本读物非常推荐。能让你找到成就感同时又有阅读乐趣。

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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

1、培生幼儿英语作 者：【英】莫妮卡•休斯等 / 著 【英】托尼•罗斯 等 / 绘 高静云/译《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。这套书以丰富精美的插图和故事相结合，书中还有一些真实的图片，让孩子有真实的视觉感受，贴近孩子的生活，孩子更容易理解。每一本书以图多字少为特点，为孩子创造快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时，轻松地输入英语语言的学习，在生活中更快地输出英语。2、蒲公英•英语拼读王作 者：林素娥、,谢静惠 / 著，简永宏,吴嘉倩 / 绘《Phonics Kids蒲公英?英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的Trace TheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe！每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。3、攀登英语阅读系列作 者：北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组 / 编著“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。“攀登英语阅读系列”五大特色：北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室十余年探索中国儿童脑与认知发展和英语学习规律的重大科研成果。中外几十位专家与英语特级教师整合最新研究成果，为中国儿童量身定制的英语阅读内容和学习方式。在20多个省（市、自治区）的不同类型学校进行多轮次实验，帮助数万名小学生树立英语学习信心，爱上英语阅读。与教育部制订的《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。涵盖小学一至六年级英语课程内容，不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童，都可以从中找到适合自己的英语读物。4、我的第一套自然拼读故事书作 者：【美】诺拉•盖多斯著《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外，书中附赠《家长手册》一本，帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。5、兰登双语经典彩虹系列作 者：苏斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩宁，馨月/ 译《兰登双语经典彩虹系列》丛书，是从美国兰登书屋“小孩学读书”（BeginnerBooks）品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年，苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》，仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事，让孩子们爱不释手，由此开创了beginnerbooks的品牌读物。精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优美的诗体文字，读起来朗朗上口，是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来，丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬，在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇，对几代人产生了深远影响。