英语启蒙家长游戏培训

不废话，直接上干货 1、针对孩子特点挑选资源 现在的英语资源不是找不到，而是选择困难。各式各样的儿歌、童谣、绘本、分级读物、动画片、音频、视频课，简直让人眼花缭乱。英语基础不好的父母更是一头雾水。 可是每一个孩子的个性、喜好只有父母最清楚，再厉害的专家推荐的只是适合大多数孩子或者一部分孩子的，适不适合自家孩子那可不一定。因此，父母需要用自己的智慧，了解自家孩子真正喜欢什么。是视觉型还是听觉型?喜欢温情的还是幽默的?有耐心还是性格急躁?喜欢动手还是好静?这一点不需要英语基础，只需要一双观察的眼睛。根据孩子的年龄、启蒙时间长短、现阶段读的读物等情况，选择合适的资源。 刚入门的小不点肯定是听为主，配合一些纸板绘本;再大一点的孩子可以选一些绘本，简单的分级读物，配合一些听力资源和动画片。 具体怎么选要看孩子的情况，孩子喜欢动物、喜欢交通工具、喜欢星辰宇宙还是喜欢花花草草，挑选资源时家长要把握的是孩子要达到的目标、孩子的兴趣、难度适中、听读看结合这几点就可以了。 2、把控英语启蒙的关键节点 一般启蒙开始，肯定是先听先行，即磨耳朵，最佳资源是 Super Simple Songs。 经过一段时间之后先是绘本，因为绘本题材比较广泛，每一本都比较独立，是一个完整的故事，让孩子能体验英语的有趣和美好。 自然拼读和sight words这个阶段，一般是进行了一段绘本阅读之后开展比较好，孩子对英语语言有了一定的兴趣和语感之后开展，就不会显得枯燥，相反如果直接上来就上自拼，大多数孩子表面不说心里会抗拒的，这就像中文一上来让学识字的情况一样。 家长是孩子英语启蒙的指导师，一点不过分。即便把孩子交给机构了，也要了解上的课程和孩子所处的阶段是否匹配，在家给孩子根据所处阶段选好资源作为补充，而不是不闻不问。 3、和孩子一起玩英语 英语启蒙不是说把资源往孩子跟前一放，读吧，或者给一只点读笔，听吧。这样的父母未免把教育想得太容易了。 没有绝对不喜欢英语的孩子，只要孩子抗拒，说明是家长的方式不对。因为在中国我们没有见到多反感说中文的孩子，英文和中文一样，作为一种语言有共通性。 在家庭英语启蒙的过程中，父母最好参与进来，和孩子一起玩英语。父母不懂英语没关系，可以借助点读笔，动画片、音频等手段，但要努力为孩子创造出一种玩英语的环境，最好能参与一些进来。 当然父母英语基础好的在和孩子互动交流方面比较有优势。这个玩的环境的创造，要针对孩子的喜好，特点以及父母自身的特长进行。比如孩子喜欢画画，就可以配合绘本开展一些画画写英文单词、英文句子 游戏 ;孩子喜欢磁力片，可以让孩子用磁力片搭建绘本中出现的场景，同时配合相关绘本歌曲，边玩边听。 4、鼓励孩子坚持、坚持、再坚持 英语启蒙和所有其他兴趣一样，我们需要做的是和宝贝一起坚持、坚持再坚持。 只要不断的给宝贝输入，把握好关键的几个环节节点，选择好资源，带宝贝一起执行。这的确需要考验家长的毅力，因为有时孩子不喜欢了，家长忙了，都可能让这件事情中断。 文章末尾，小瑞老师再说说几个容易让父母纠结的问题： 1、父母英语不好，能不能给孩子做家庭英语启蒙? 其实整个英语启蒙阶段，对父母英语没有要求。家长要做的事情，就是选择资料和创造环境，发音的事情，可以交给音乐播放器。 2、在外面上了课，家里是不是就可以不管了? 上了课，只是把金钱花出去了，孩子按规律上英语课了，家长相对感觉要轻松很多。其实不能是交给老师不管了，课程只针对大多数小孩，小童蹦蹦跳跳，不亦乐乎，但进展缓慢，上过一段时间，孩子是对英语有兴趣还是对玩有兴趣，需要父母细心观察。另外，即使交给老师，没有家庭的阅读做配合，是很难真正有好效果的。 家庭英语启蒙是父母通过创造浸润式英语环境，父母和孩子一起参与英语互动 游戏 的深度 情感 互动过程，在整个过程中，有很多场景、笑点、故事都是浸入孩子的血液和骨髓的，所以孩子对英语的热爱是发自内心的真热爱，对日后的英语学习是深厚和长远的。当然课程培训和家庭英语启蒙双管齐下，配合得好的孩子，那应该更优秀。 英语学习，在于日积月累，要静待花开，请家长不要过多的功利心! 我们尽量做到只问耕耘，少问收获，这样反而收获的是孩子带给我们的惊喜!只要父母坚持输入，和宝贝一起玩英语，智慧地做好英语启蒙的引路人，在家英语启蒙也能够通向自主阅读!

应从陪伴开始，再结合科学的学习计划，从陪伴到自主学习的过渡，平时要给予孩子学习语言的环境，日常和孩子多用英语对话，家长自己也要学习音标，纠正发音给孩子树立好榜样。

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可以让孩子听一些简单的英语童谣，让宝宝的潜意识里有了对英文的最初认知。也可以教宝宝唱一些英文歌唱字母歌也不错，毕竟26个字母是组成所有单词的元素。还可以带孩子看一些英文版的动画。在孩子语言学习黄金期，孩子语言发音都在发展期，在这个阶段给他们进行外教教学，对以后孩子的英文发展都大有益处。TomABC在线少儿英语专为3-7岁零基础的低幼宝宝所设计的，帮助低幼宝宝更好的去接触英语，纯正的北美外教和3D场景式教学，让孩子更好的理解学习英语。

一：创造积极的语言学习环境家长可以买一些英语贴纸或者字母动画绘本贴纸类就贴在卧室墙壁等位置，给小朋友大量的视觉冲击，在这个过程中引导使用英语，儿童在学习语言这个能力上，是比很多成年人都优秀的，学习英语完全没有必要受到汉语的影响，并且尽量用实物和英文进行对照若没有实物就用贴纸来代替，填满小朋友的空间二：家长带头学习家长们也可以自己专门去学习一下音标或者自然拼读课程，