梅干菜2012
早教的弊端就在于很有可能会让孩子对于学习产生一定的厌烦感，有可能让孩子接触一些比较差的早教，让孩子产生一个错误的观点和念头，会影响孩子的大脑发育，会让孩子的思维禁锢。
香了哩个辣
儿童学习英语必要性问题不能一棒子打死，应该一分为二的去看。在现实条件下，儿童学习英语有积极的一面，也有潜在的弊端，必须做好充分权衡和科学应对才可以。
一、幼儿园学习英语的积极意义。
首先，鉴于儿童对语言的敏感及接受能力，越早学一门语言，效果当然也是越好。如果能积极引导和培养，孩子的英语水平会持续提高，在接下来的小学和中学的英语学习中会变得更自信，更轻松。
其次，儿童学英语有利于英语学习习惯的培养。在未上学之前的学习，孩子一般都不会有什么压力，基本上都是很快乐的学习，这个时候家长可以积极培养孩子英语学习习惯，比如说英语阅读，口语等，这将让孩子的英语学习终身受益。
第三，儿童学英语有利于兴趣的培养。很多学前儿童学英语都是当成兴趣来培养的，实际学习内容并不多，几年下来也就百把个单词，几十个句子，但家长为什么还趋之若鹜呢，这都完全是从兴趣培养的，如果英语学习一开始就带着功利性，势必让孩子感到乏味，甚至是抵触情绪，很自然英语是没办法继续提高了。
二、幼儿园学习英语潜在的弊端。
但开头说了，儿童学英语是不是就一定是好事呢？也未必！儿童学习英语需要正规的按课程体系来进行教学，如果只是零散的拼凑性学习，实际意义并不大，甚至有时候会让孩子丧失对英语的兴趣和好奇心，反而小学没法学。
我们周围有很多的例子，父母都是英语老师，从小就接触英语，父母天天逼着孩子背单词，用英语对话，把孩子搞的一点快乐都没有，到了小学之后，孩子根本就不学英语，开始抵触英语。这就是过早非科学的功利性语言学习的弊端，应该要引起广大家长的注意。
家长对于孩子学习英语，应该持着积极阳光的心态，不要有太多的功利性。比如我非要会多少口语，会多少单词，非要能登台演讲，那就成了孩子的负担。哪怕你是英语专业人士，也不可以这样做，换句话说即便家长没有多少英语知识，只要理念正确，孩子未来的英语天赋也可能会高人一等。
总之，对于孩子英语学习问题不要操之过急，有条件，有想法就放手去让孩子学，暂时不想学也不碍事，从应试教育的角度来看，小学三年级开始学英语没问题。怕就怕在英语学习的功利性，成也萧何败也萧何，积极阳光的心态才能真正成就孩子好的教育和成长。
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异次元2015
我认为若有条件可以，如父母可教授一些简单日常用语，会说不一定会写，对母语，人一生下来，其父母首先给孩儿起个名字，天天教，爸妈......，到一定时候孩子不就会说话啦。至于上个什么班，根据我的经验，没有必要。孩儿上小学到到学英语时，养成一个好的习惯就可以了，如坚持每天听半小时英语，记住五个单词，这些都来源于课本，坚持数年必有好处，若要加深的话，就把学过的课文会默写就够了。试想到高中毕业掌握的单词量就是365天×5个×9年（高三一年备战高考），可见战时掌握英语的单词量是多少。个人经验，愿同大家分享。
MissAlice1203
1.降低孩子的学习兴趣
当孩子在幼儿园学习到知识后，在受到小伙伴崇拜的眼神和老师的夸奖之后，他们只会更加用力的学习和听老师的话，以至于很多孩子在幼儿园非常受老师喜欢。但过度夸奖也会让孩子洋洋得意，等到他们上小学时发现自己都会，就会瞧不起同学，自然也就不会再认真听老师讲课，对学习也就会慢慢降低兴趣。
2.父母并没有为宝宝的发展做出身体力行的改变
把宝宝的教育全都压在一个教育中心上，这种做法不利于培养亲子关系，不能形成一个良性的互动。也不利于给宝宝树立父母那种高大的形象。比如说，我的宝宝想要奶奶讲故事时，奶奶说她不会，让妈妈讲吧，久而久之，宝宝认为奶奶什么都不会，认为我什么都会，无疑，在她心里，妈妈是万能的，是值得骄傲的。所以说，当你把宝宝的教育全都压在早教机构老师的身上，时间长了，宝宝也会认为，老师是厉害的，父母什么都不会。
3.影响孩子的个性发展
爱玩好动是孩子的天性，他们渴望游戏，想做自己感兴趣的事，如果总是被强制学习失去了自由，对孩子活泼开朗的个性是一种摧残。心理学家认为超前教育，培养出的孩子，长大后很可能表现的性格急躁、害怕失败、不敢冒险，还可能造成孩子感觉经验的缺失，从而导致孩子变得冷漠，孤僻，缺少同情心等。
4.让孩子恐惧学习
有些家长从孩子在幼儿园的时候就比较严格，特别是老师教会一首诗或一点算术，家长们都会想法设法地让孩子学习更多。现在很多父母非常重视宝宝学龄前的教育，不想让宝宝输在起跑线上。但过早的开始早教，会给宝宝心理方面产生很大的压力，影响到宝宝心智的成长和发育。
肖肖肖肖肖雪*
面对这个问题，有很多的家长都会认为，学英语呀，不着急的，我要给他/她一个轻松快乐的童年。而且还有家长心里会想，学英语是一辈子的事情，干嘛要着急那么一时呢？但是建议是越早学习效果越好，0-6岁开始效果最佳。因为孩子这段时间学习语言的能力是最好的，是儿童语言发展的关键期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成人无法比拟的优势，抓住这个时期学英语将事半功倍。英语是一门语言，学习没有捷径。作为必学的一门学科，越早学越有优势。利用时间充足的幼儿园时光，把英语打好基础，搞定启蒙。等孩子上小学后就不用主攻英语了，可以把更多时间花在数学、语文等其他学科上。也可以了解下校外的少儿英语培训班，关键词青少儿英语，在全国有26家校区，均为直营校区，详情可上关键词青少儿英语官网了解网页链接
