在家英语启蒙

首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

方法一：在家跟孩子说英语。我们大多数80和90后的父母学习的都是中式英语，实际运用有所欠缺。这一本《美国家庭亲子英文》罗列了很多家庭中的情景，表达地道而且简单易懂，有注解，字体排版方面都很好。家长可以用来自学，然后运用在家庭生活中。方法二：看真人show视频学习英文儿歌。推荐1: Dream English是一系列的真人秀视频，由一位Uncle Matt来演示，涉及到洗脸刷牙等生活习惯，数字和26个字母，还有日常礼貌用语等各个话题，配合了舞蹈和一些简易小动作，相信孩子会喜欢的。我家的小孩一岁多我就学着亲自给他演示了。推荐2: Simple English Learning是一系列的常见英文儿歌，画面生动有趣。方法三：尝试给孩子讲英文绘本。著名的绘本《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See》这种绘本是适合低龄小孩的，内容简单并且押韵，和歌曲一样。还有《No，David》这种，内容简短，孩子容易接受。著名的常见绘本《猜猜我有多爱你》和《好饿好饿的毛毛虫》之类的绘本都有相应的英文版本，并且音频都能在优酷或者其他网站上搜索和下载。方法四：线上英语课程现在很流行Vipkids和哒哒英语，51talk等等，但可以找有少儿版本的。均有试听课，大家可以下载都试下，看看有没有适合的。

想让孩子学好英语，首先要来想一想孩子是怎么学习母语的？ 孩子从出生开始，有长达一年左右的沉默期。这段沉默期里，孩子还不会说话，但他每天都听到家人跟他说母语。由于前期积累了大量的听力输入，孩子通常一岁后就会开口说母语了。 同样的，孩子进行英语学习也会有较长一段沉默期。 所以刚开始对孩子进行英语启蒙时，家长可能觉得是在“唱独角戏”，孩子不会有什么反馈，或者会用中文回应你。但是家长一定要坚持下去，让孩子接受足够多的的英语听力“输入”。当输入达到一定的量时，孩子自然就会开始输出英语口语了。 那么给孩子进行英语听力“输入”有哪些途径呢？ 1. 听英文儿歌 这是2-6岁儿童英语启蒙阶段非常重要的学习内容。 英语儿歌不但能够激发儿童学英语的兴趣，而且对英语语音语调的学习促进作用很大。 英语儿歌学得好，孩子的英语发音以及语言节奏会更接近英语母语水平。 即便是错过这一阶段的儿童，也应该学习一些英语儿歌，来掌握英语的节奏。  2. 听英语故事 睡前故事，这是2-7岁儿童学习英语不可缺少的内容。听英语故事是学习英语最常用的基本方法，每天都可以让孩子听。英语故事的范围很广泛，包括经典故事、动物故事、生活故事等等，在讲故事、听故事的过程中，家长如果有些英语基础，还可以与孩子进行英语对话或者做些英语游戏。 3. 看英语动画片 看英语原版动画，是2-12岁的孩子提高英语水平最重要的学习方法。 可以找很多原汁原味的儿童英语启蒙资源，网上种类非常多，都是根据孩子心理特点制作的，内容健康，语言生动。 孩子在动画片中不仅能学习英语，还能提高认知水平，获得日常生活与自然科学的知识，而且还会培养良好的社交礼仪与生活习惯。 动画会在孩子脑海里印下一个又一个的生活场景以及对应的词汇，到了特定情境下，英语便会自然而然的脱口而出。 在经过前期大量的输入，以及输出的引导，大部分孩子已经能开口说一些简单的口语了。 在孩子4-5岁时，就可以开始培养孩子的阅读兴趣啦。 只有当孩子会自主阅读了，才真正进了知识的海洋~  1. 绘本阅读 培养孩子的阅读兴趣，初期是通过绘本阅读来实现。 绘本，也就是我们俗称的“图画书”，英语叫picture book。从名字就能知道，绘本是以图画为主，配以少量的文字说明。 正版的英文绘本都是由国际知名的绘本大师设计，色彩鲜艳、有故事情节、画面感强，这种设计是很符合低龄宝宝的认知特点。 （如何选择绘本、如何带孩子阅读绘本等，我后续会单独推文介绍给大家哈~~） 2. 分级阅读 英语分级阅读，是2-12岁孩子从亲子阅读走向自主阅读的桥梁。 通过学习分级阅读材料，孩子的英语阅读能力可逐步提高。 但家长需要注意的是，分级阅读是需要一定的基础的，家长需要避免“从读书识字来切入英语学习”的路子。 分级阅读量积累够了后，孩子就可以自主阅读英语章节书本啦！ 恭喜你，至此阅读启蒙基本算大功告成！ 通过上述5种方法，家长们就可以在家里给孩子进行英语启蒙啦~~ 这些方法不花一分钱，还能增进父母和孩子的交流，还不赶快行动起来！

英语，对于现代人来说是必学的内容之一，无论是在升学还是工作之中，其重要性都显而易见。上一代人由于各种条件的限制，普遍接触英语较晚，水平也不佳。但如今随着条件的改善、对教育的重视程度提升，很多父母会选择对小孩进行英语启蒙教育，以便为其今后的学习打下良好的基础。

此外，科学研究发现，3到6岁属于孩子的语言学习敏感期，这时候如果学习英语，能够培养英语思维，学习效果更佳。

在我看来，听说是英语启蒙学习的关键。毫无疑问，听说是读写的基础，只有听说过关了，读写能力才能得到提升。因此，儿童的英语启蒙应围绕听说展开，具体应从以下几方面来入手。

一、简单有趣的英文动画片

众所周知，贪玩是每个孩子的天性。如果让从未接触过英语的孩子，一上来就枯燥地念单词背课文的话，孩子很可能会产生逆反情绪。因此，父母应当注重循序渐进的引导，在初期，采取一些孩子感兴趣的合适的方式来进行引导，比如以英文动画片的形式吸引孩子。

动画片，想必是每个儿童都不会排斥的。父母通过播放动画片来引起儿童的注意，使其在观看的过程中对英文动画产生兴趣，在轻松愉悦的氛围中渐渐对英语有所了解，从而产生潜移默化的影响。

这里Anime Taste。这里汇集了很多来自全球的优质动画短片，为儿童的启蒙学习提供了很大的便捷。而且动画片支持收藏下载、分享回放等，如果小孩子喜欢的话可以随时再次观看。

我个人认为，父母最好可以陪同孩子一起看动画片，这样更容易发现孩子的喜好以及对动画片内容的理解，也可与孩子及时交流情节，帮助其更好的理解英文动画内容。在看动画片的过程中，孩子便能轻松自然地接触英语，潜移默化地接受英语的熏陶。

二、生动的英语启蒙读物

儿童的英文读物，主要分为绘本和分级读物两种。英文绘本其实就是图文并茂的故事书，通过简单故事来传达寓意，其中普遍故事简单且文字高度重复，适合幼龄儿童使用。而分级读物则是针对不同年龄段儿童特点规划的逐级提高英语的读物，简单来说，即分年龄段分阅读难度的启蒙读物。

这样的读物，能够以有趣的故事吸引孩子，激发孩子的创造力和思维力，使其产生好奇心，想要去看读物，想要增长知识。当然，在无形之中，孩子也能学到很多的词汇，单词量得到积累。

这里我推荐一个自己接触过的分级读物——《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》。该读物按照颜色分级，共有10个等级，适合幼儿园至初中生使用，内容按照等级顺序依次增加难度，父母只需根据孩子年龄阶段来选择即可。

它的主要特点是分级专业，比较严谨，教材的体系完整。读物的内容也很贴近小朋友的日常生活，容易学会。另外，还有配备的光盘，语速较慢，可以配合着读物来听。当然，最受小朋友喜欢的应该是其中有趣的插图，能够激发小孩的兴趣，让其在轻松的氛围中逐渐喜欢上英语。

三、好玩有效的英语入门App

除了英文动画片和读物能对小孩子的英语学习有所启蒙外，合适的英语学习工具也能够起到一定的作用。

鹿老师说外语。

提到学习英语的工具，大多数人可能第一反应就是扇贝、有道等。但这些工具其实是适合高中、大学群体的，对于小孩子来说太过于枯燥，没有一丁点吸引力。而鹿老师说外语则与其明显不同，清新简洁的界面、有趣好玩的动物形象，使其更适合孩子。

鹿老师说外语是近年才在国内发展起来的，但它在海外早已经很火了。到目前为止，鹿老师说外语海外用户已经突破1000万，被Google和Apple Store精选推荐。另外，鹿老师说外语是一款由专业语言教师为初学者量身定制的移动端学习应用，涵盖了英语、韩语、日语、法语、西班牙语、葡萄牙语、德语等众多语言课程，内容非常丰富。

作为英语启蒙的最大原因是：生动有趣、简单易懂。

打开这个，你便会发现无论是学习哪种语言，都有入门和进阶不同的选择，这里给孩子直接选择入门即可。入门的内容都很简单基础，分不同的板块，包括动物、食物、颜色等，都是与日常生活相关的词汇内容。另外，每个板块内都附有插图，配有纯正的发音，能够抓住小孩子的眼球与耳朵，增加学习的兴趣。

就拿动物这一板块来说，它分为三节，第一节是语法总结，第二三节是关于动物的单词学习。一点开，你就会看到各种各样可爱有趣的动物图片，真的超级可爱，很容易吸引小孩子。色彩丰富的图片，真的是小孩子最喜欢的，能大大增加其看下去的欲望。

同时，鹿老师说外语对孩子的英语发音启蒙也是很合适的。对于小孩子来说，其中稍慢的语速能够帮助其形成更深的印象，而清晰纯正的发音能让孩子从一开始就能接触到标准的语音，避免口音的影响。在听单词发音的同时，还有可爱的图片来引导，孩子的兴趣自然会更多一些。 在长期的标准发音熏陶下，再加上家长的适当引导，孩子今后的口语发音必定会更纯正。

另外，当小孩子答对时，就会有一只可爱的小鹿跳出来送花花，给予小朋友奖励。要知道，孩子都是单纯可爱的，受到鼓励肯定会很开心，充满学习的动力。当然，如果小孩子答错的话，身边的父母也可以及时的提醒与鼓励一下，让孩子对学英语充满信心。

总之，鹿老师说外语无论是内容设置，还是界面形象等方面都是适合小孩子的。父母可以在孩子使用的过程中，给予适当的引导与鼓励，效果应该是很不错的。

那么除了鹿老师说外语之外，还有什么英语启蒙呢：叽里呱啦，这款软件也是很不错的。

我认为，叽里呱啦最大的特点是：覆盖面广。在此款软件中，各方面的内容都有涉及，包括主修课程、儿歌课程、动画内容、绘本课程等，而且互动性也很强。比如儿歌的学习，通常是节奏性很强的儿歌，鼓励孩子与家长一同来哼唱，伴随着快乐的儿歌，孩子在玩耍的过程中便能对其产生兴趣，产生听儿歌、学英语的欲望。

对小孩子而言，有趣好玩才会引起他的注意和兴趣，因此，家长在选择启蒙软件时也一定不能忽视这点。选择有趣的，加上适当的引导，才会对孩子的英语产生启蒙作用哦～

四、融英语于亲子对话中

“不敢说”是很多英语学习者的通病，学习英语十多年，始终张不了口。在我看来，这主要来自幼儿期养成的习惯与状态。因此，父母应当从小培养孩子“说”的能力，通过日常生活中的交流来对孩子英语进行启蒙。

比如，在孩子吃午饭的时候，可以告诉孩子这个是rice，这个是vegetable、meat等，通过一些简单的交流互动，能够帮助孩子对一些基本的日用词汇有所了解。等到孩子稍微大了点，还可以与孩子进行“How are you?”、“How old are you?”等稍难点的交流。

这样的方式，相当于为孩子提供了一个模拟环境，为其营造了一个学习英语的环境氛围。长期下来，孩子必定能在日积月累的过程中收获颇多。

现在，家长们是不是对孩子的英语启蒙充满了信心？英语，作为现代人的一项必备技能，一定要趁早学习。家长要尽早对孩子进行启蒙教育，运用适当的方式进行引导，使孩子对英语产生兴趣，提前积累知识、打下基础，这样，孩子在将来的学习中会轻松很多。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

都说“工欲善其事，必先利其器”，这句话是在强调使用一个好用的“工具”能达到事半功倍的效果。这里的“器”也不一定非得是指某一种具体的劳动工具，我觉得它更多的是指能使事情圆满解决的某种特质，比如对于砍柴这件事情而言，斧头的锋利就是这样一种必不可少的“特质”。

那么对于“儿童/小学生英语启蒙学习”这件事情而言，需要的特质又是什么呢？我觉得应该是一些符合儿童自身特点的英语学习方法。

儿童较成年人相比，理解力和逻辑思考能力偏弱，想象力和记忆力则相对突出，对色彩、图案和声音也更加敏感一些，处在语言系统的形成阶段。

在考虑到儿童的这些自身特点之后，那么英语启蒙的方法就不言而喻了：

理解力和逻辑思考能力偏弱——启蒙阶段不应进行语法和大量单词用法方面的知识学习

想象力和记忆力相对突出——可以尝试记忆常见词汇

对色彩、图案和声音更加敏感——需要进行大量的听力练耳项目以提升语感，单词记忆过程中也需要以丰富的色彩和图案作为引导

处在语言系统的形成阶段——应训练儿童张口表达英语

总的来说，儿童/小学生英语启蒙学习的整体思路就是：注重听说，适当读，弱化写，单词记忆可以有，语法运用则不必。

整体的思路现在已经有了，下面就介绍一些与方法相辅相成的学习资料吧。目前市面上常见的适合儿童英语启蒙的辅助工具大致分为绘本、动画和App这三大类，下面我将对这三类学习资料逐一进行介绍和分享，并且在分享的过程中，我也会尽量地将它们在“听说读写”等训练效果方面进行一个简单的比较。

一、绘本

近年来，各种各样的绘本逐渐风靡市场，令人眼花缭乱，不知如何挑选。实际上，在孩子早期的英语学习中，父母应尽量选择剧情简单、句型重复性高的英语绘本让孩子自由翻看。同时家长最好能陪伴着孩子一起进行阅读，并且帮助他们进行理解。在这个过程中，不用刻意让孩子进行学习，让孩子保持阅读的兴趣就是最好的。

鹅妈妈、Big Green Monster、Scholostic 的 Lego City 系列、I Can Read 的 The Berenstain Bears 系列和EGMONT 的托马斯系列这几个绘本孩子普遍还是很喜欢的。

单纯的文字绘本只能满足孩子阅读训练的目的，如果想要在语感培养和听力练耳方面对孩子有所帮助的话，父母可以选择一些以练习自然拼读为目的的有声绘本，在语境中帮助孩子加深对字母和字母组合发音规律的记忆。这类绘本功能就更丰富一点，孩子也更容易乐在其中，唯一的缺点就是价格可能会稍贵一点。

二、动画

动画每个孩子都爱看，因为动画的故事内容往往诙谐幽默、人物形象憨态可掬、情节关系简单易懂，非常符合孩子当下的理解能力和兴趣点所在。与其让孩子单纯的看一些中文动画，不如选择一些英语动画，趁此机会让孩子一边看动画获得乐趣，一边进行英语启蒙获得知识。

父母可以选择一些经典有趣的纯英文动画或者儿歌让孩子来观看，注意一定要是纯英文的，不能是中英混杂的，《peppa pig》、《爱冒险的朵拉》、《鹅妈妈童谣》之类的就比较推荐。

这里要特别强调一点的是，听力材料的选择也是应该与孩子的年龄相符合的，像《peppa pig》一般就只适用于四岁之前的儿童观看，差不多四岁之后的孩子就不再会有兴趣了，因为里面的情节对大孩子来说，显得有些太无趣了。

英文动画可以充分利用孩子对于色彩图案的敏锐感知力来帮助孩子达到听力练耳的效果，如果动画中出现了一些节奏感比较强的儿歌，父母也应鼓励孩子跟唱或者随着节奏开口说出来，这样也可以达到训练表达的目的。

三、App

如今是一个信息爆炸的时代，现在的孩子在不知不觉中也更早的接触到了各种电子产品，相较于绘本和动画片来说，选择一款合适的App进行英语启蒙，不仅携带方便、价格便宜，更重要的是功能更丰富，有时一款App就能满足听说读写所有的需求。

目前市面上常见的英语类App大多针对的对象是初高中甚至大学生，App的内容并不适合孩子来进行英语启蒙的学习。经过朋友的推荐并结合我身边亲戚家孩子的真实使用感受，在众多的App中，我推荐一款“宝藏软件”——“鹿老师说外语”，其中的内容和相对应的功能化设置非常适合父母来对孩子进行英语启蒙的训练。

1、听力练耳

在孩子的听力练耳方面，“鹿老师说外语” 这款App提供的是母语者录制的标准清晰的发音，孩子可以在听发音的过程中不知不觉掌握必要的英语知识，家长还能够自由选择倍速听音频，由易到难充分照顾到孩子的听力练耳要求，非常方便。

至于在张口表达方面对于孩子的训练，在学习每一个单词的时候，父母可以让孩子听一遍，跟读一遍，让孩子的嘴巴习惯英语。还可以通过“鹿老师说外语”录制孩子的读音，然后与标准音频进行对比，不断修正孩子发音。这样一来，父母再也不用担心孩子学了个“哑巴英语”。同时，更推荐和孩子一起读，一起学，你一句我一句，加强亲子互动。

2、日常对话

“鹿老师说外语”不仅能用来让孩子进行简单的跟读训练，孩子在句子甚至对话方面的需求“鹿老师说外语”这款App也已经贴心地考虑到了。“鹿老师说外语”中选取的对话内容都是常见的日常交流，非常适合初次接触句子或者对话的孩子来进行学习。

例如在第一个“问候”主题里会涉及到“What’s your name?（你叫什么名字）”，或是在“健康”主题里介绍了如何表示自己的身体状况如“I have a bad cold（我得了重感冒）”。学习英语的最终目的就是为了说好英语，用好英语，而这些主题化的设置能很好的帮助孩子将一个个生硬的字母拉到现实生活中，尤其是当遇到需要用英语交流的时候，这些主题基本上涵盖了孩子日常生活的许多场景，能很好的提升孩子口语交际能力。

建议家长在利用App进行孩子对话训练的过程中，在孩子听到问题后，可以先让孩子自己张口表达一下对应的回答，然后让孩子再听一遍App给出的回答发音并进行跟读，反复几次，孩子的口语表达能力自然而然会得到不小的提高。

3、基础词汇

除了与绘本和动画相似的对于孩子听说方面的训练，“鹿老师说外语”这款App有更多的内容，还可以同时照顾到孩子学习记忆英语词汇的需求，这是绘本和动画往往无法做到的。

如果是4-6岁的孩子，在英语启蒙的学习阶段实际上已经可以开始进行一些基本单词的记忆了。对于儿童来说，单词的选择极为重要，如果一上来就不加区分地让孩子接触各种单词，孩子很快便会失去学习的热情。所以初学词汇最好从生活中出现频率比较高的一些单词入手，这样既有趣又有用，才能调动兴趣继续学下去。

在这里我觉得“鹿老师说外语”这款App在内容的设置上选取生活化的场景比较多，对刚开始接触英语的孩子来说非常友好，可以随时随地进行学习。软件整体界面设置得也非常清爽干净但又不失趣味性。

“鹿老师说外语”App让孩子接触到的都是生活中经常出现的高频词汇，所涵盖的生活场景主要有宠物、家人、文具、数字、颜色、职业、国家等等。以职业这一章节的学习内容为例，其中出现的单词有老师、学生、医生、警察这样孩子在日程生活中就能接触到的事物。这样一来，很容易建立孩子语言与实物之间的对应反射联系，也能帮助孩子理解记忆，不会出现让孩子记忆一些在日常生活中很难见到的实物的单词，经常记忆一些低频词汇孩子很容易就丧失学习兴趣了。

在日常生活中，父母见到这些事物，也可以常常问问孩子：这是什么呀，这个的英语怎么念呀。在潜移默化中，加深孩子对英语的熟悉程度。

在单词的记忆过程中，这款App还配有生动有趣的图片帮助孩子理解记忆，充分调动孩子对于色彩图案的敏感性，孩子看了不会觉得枯燥，就像是在看图片一样，增加学习乐趣，提升学习效果。比如这个“老师”吧，孩子看到黑板、书本，就能自然而然的想到老师，以后再看到或听到“teacher”这个词的时候，也能够联想起黑板、书本，也就轻松地记住了“teacher”这个词了。

4、引导强化

对于语言系统形成期的孩子来说，提升语言能力的一个关键环节就是反复输入，也就是我们常说的复习。有效的复习对于初学者来说非常的重要，但一味地采用默写背诵的方式督促孩子进行复习，无疑于是一种“吃力不讨好”的方法。在这一方面，“鹿老师说外语”就考虑得非常全面，软件采用多种多样的测试类型，让孩子像是在打游戏中不知不觉将语言“满分通关”。

连线匹配、选择、填空轮番上阵，不怕你记不住。以这个单词连线为例，这是针对刚刚所学的单词进行中英文连线，孩子点击英文单词之后软件也会有相应的发音来引导孩子们去选择，非常有意思。

还用更新颖有趣的句子补充、图片辨别等多种测试方式，充分调动孩子的学习兴趣。这个看图选单词就可以充分训练孩子的观察能力，同时也可以巩固一下刚学习的单词。在做这个的时候，父母可以在一旁对图片进行必要的讲解，引导孩子对图片内容进行更多地观察和理解。

同时，测试的内容也都是可以听语音的，家长可以让孩子听一遍，跟读一遍，加深印象。

还有一点就是，在“鹿老师说外语”App上学习，学习成果一眼就能看得到，让孩子有满满的成就感，自然也就有了继续学下去的动力。

总的来说，这款“鹿老师说外语”App非常适合父母给孩子进行英语启蒙的学习，因为它涵盖了听力练耳、张口表达、单词记忆等各方面的内容，非常全面实用，而且这些内容的呈现方式也是多种多样，充满趣味性，能实现“寓教于乐”的目的，让孩子快乐的掌握新知识。

综合来看，绘本和动画适合用来给孩子创造一个前期的英语环境，让他们的眼耳习惯英语，而APP能进一步学习比较基础的知识，为孩子将来的学习打下更坚实的基础。

最后家长要牢记的一点是：语言学习对于每一个人来说都是一个漫长的过程，在孩子的启蒙阶段需要父母在一旁不断的辅助和努力，坚持下去就一定能看到孩子的进步。希望我的分享能对你有所帮助。