冬至英语单词

midwinter仲冬, 冬至

春分The vernal equinox, 夏至summer solstice, 秋分autumn equinox ，冬至 winter solstice。

秋分这天太阳到达黄经180°（秋分点），几乎直射地球赤道，全球各地昼夜等长（不考虑大气对太阳光的折射与晨昏蒙影）。古有“春祭日，秋祭月”之说，秋分曾是传统的“祭月节”，现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。

秋分时节，我国大部分地区已经进入凉爽的秋季，南下的冷空气与逐渐衰减的暖湿空气相遇，产生一次次的降水，气温也一次次地下降。正如人们常所说的那样，已经到了“一场秋雨一场寒”的时候，但秋分之后的日降水量不会很大。此时，南、北方的田间耕作各有不同。

冬至：Winter Solstice“solstice”这个词我们不太看到，因为它的意思很特别，表示“the time of either the longest day in the year (about June 22) or the shortest day in the year (about December 22)”。这么看来，这个词的用武之地似乎局限性很大了。基本上也就用在“Winter Solstice”（冬至）以及“Summer Solstice”（夏至）之处。

24节气的英文：the 24 solar terms

term 读法 英 [tɜːm]  美 [tɝm]

1、n. 术语；学期；期限；条款；(代数式等的)项

2、vt. 把…叫做

短语：

1、first term 首项；开关项

2、term paper 学期报告

3、one term 单项的

4、near term 短期；近期

5、general term 总括，通项

一、term的词义辨析：

lexicon, term, vocabulary, word这组词都有“文字，词，语言”的意思，其区别是：

1、lexicon 指某种语言、某人或某一知识领域的全部词汇。

2、term 指有特定意义的词，词语或术语。

3、vocabulary 集合名词，指词汇、语汇或词汇量。

4、word 普通用词，指语言的最小单位的单词、字，也可指话、整句话或一段话。

二、term的近义词：word

word  读法 英 [wɜːd]  美 [wɝd]

1、n. [语] 单词；话语；消息；诺言；命令

2、vt. 用言辞表达

短语：

1、good words 好听的话，赞扬的话，恭维话；有意和解的话

2、word for word 逐字地

3、word formation n. 构词，构词法；词性转换

4、in another word 换句话说；也就是说

5、say the word v. 发布命令

Vernal Equinox, summer solstice, Autumn Equinox, winter solstice respectively

春分时，从理论上说，全球昼夜等长(参见晨昏蒙影)。春分之后，北半球各地昼渐长夜渐短，南半球各地夜渐长昼渐短。春分时，全球无极昼极夜现象。春分之后，北极附近开始极昼，范围渐大；南极附近极昼结束，极夜开始，范围渐大。

冬至是“二十四节气”之第22个节气，斗指子，太阳黄经达270°，于每年公历12月21－23日交节。冬至标示着北半球的太阳高度最小，白昼时间最短，但是冬至日的温度并不是最低。冬至这天太阳直射地面的位置到达一年的最南端，太阳光几乎直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜。

二十四节气的英文：the 24 solar terms

读音：[ðə 'twenti fɔː(r) 'səʊlə(r) tɜːmz]

词语解析

1、solar

英 ['səʊlə(r)] ；美 ['soʊlər]

adj. 太阳的；太阳能的

例：The sun is the center of our solar system.太阳是太阳系的中心

例：Solar irradiance decreases towards the poles.太阳辐照率向两极递减。

2、term

英 [tɜːm]；美 [tɜːrm]

n. 学期；术语；条件；条款；期限；名词

vt. 把 ... 称为

（1）用作名词 (n.)

例：Are there any exams at the end of this term?这个学期期末有考试吗？

（2）用作及物动词 (vt.)

例：He termed the play a tragedy.他称该剧为悲剧。

详细的节气英文分别如下：

立春 the Beginning of Spring ;

雨水 Rain Water ;

惊蛰 the Waking of Insects ;

春分 the Spring Equinox ;

清明 Pure Brightness ;

谷雨 Grain Rain ;

立夏 the Beginning of Summer ;

小满 Grain Full ;

芒种 Grain in Ear ;

夏至 the Summer Solstice ;

小暑 Slight Heat ;

大暑 Great Heat ;

立秋 the Beginning of Autumn ;

处暑the Limit of Heat ;

白露 White Dew ;

秋分 the Autumnal Equinox ;

寒露 Cold Dew ;

霜降 Frost's Descent ;

立冬 the Beginning of Winter ;

小雪 Slight Snow ;

大雪 Great Snow ;

冬至 the Winter Solstice ;

小寒 Slight Cold ;

大寒 Great Cold。

扩展资料

词语用法

1、solar作为形容词时，有以下含义：

太阳的，与太阳有关的，因太阳作用产生的；日光的；太阳能的；利用太阳光的，利用太阳能的；源自太阳的，来自太阳的；根据太阳运行测定的，根据地球绕太阳转动测定的；太阳系的；受太阳影响的。

作为名次时，含义如下：

太阳能；太阳能灯；太阳观测卫星（美国科学卫星）。

常见的搭配表达：

solar cell 太阳能电池；solar heating system 太阳能的供暖系统；solar energy 太阳能；the solar system 太阳系。

2、term的基本意思是“期，期限”，引申可表示“学期”“开庭期，会期”“终止期”等。作“学期”解时，其前有时加不定冠词，主要是指英国的中学、大学中一年三个学期中的任一学期。作“终止期”解时，通常用作单数形式。

term也可作“术语，行话”解，指有特定意义的词或专门名词，通常用作复数形式。

在数学术语中term还可作“项”解。

term的复数形式terms还可作“条件，条款”“费用，价格，价钱”“关系，友谊”解，其后常与介词at或on连用。

term用作动词的意思是“把…称为,把…叫做”，是及物动词，常接以名词或形容词充当补足语的复合宾语。

term可用于被动结构。term在表述为“条件”或者“价格”的时候，一般用复数形式terms。

例：My terms are "no cure no pay". 我的条件是治不好不收钱。

例：Her terms for private lessons are 100 yuan an hour. 她的私人授课价格是每小时一百元。

一月January

二月february

三月March

四月April

五月May

六月June

七月July

八月August

九月September

十月October

十一月November

十二月December

Spring 春

Summer 夏

Autumn(Fall) 秋

Winter 冬

立春 Spring begins

雨水 The rains

惊蛰 Insects awaken

春分 Vernal Equinox

清明 Clear and bright

谷雨 Grain rain

立夏 Summer begins

小满 Grain buds

芒种 Grain in ear

夏至 Summer solstice

小暑 Slight heat

大暑 Great heat

立秋 Autumn begins

处暑 Stopping the heat

白露 White dews

秋分 Autumn Equinox

寒露 Cold dews

霜降 Hoar-frost falls

立冬 Winter begins

小雪 Light snow

大雪 Heavy snow

冬至 Winter Solstice

小寒 Slight cold

大寒 Great cold

四季 Four Seasons

积累词汇的意义

目前小学英语教学普遍注重听、说技能的训练，忽视了读、写技能的培养。其实小学生英语阅读教学不容忽视。阅读是语言学习的一个重要方面。阅读是巩固和积累词汇量的好方法，是提高语言运用能力的方法，还是培养语感的重要方法，同时也是扩充英语知识和了解外国文化的重要手段之一。

英语新课程标准明确提出小学阶段的阅读目标为：能看懂贺卡等所表达的简单信息;能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或短文。因此，小学英语阅读教学理应受到重视,也应逐渐渗透和运用基本的阅读策略,激发小学生的英语阅读兴趣，使其具有初步的英语阅读能力。这种能力的培养，除了课上老师进行的教育之外，课下进行一系列阅读培养也是很重要的，如何培养小学生的阅读能力。我觉得很好的'办法就是建立自己的课外阅读积累本。

个人认为，英语学习需要词汇量的积累，这就要求学生们把书本上的单词记忆准确，同时在遇见新的单词时，把他们也进行记忆，这样在进行阅读理解的过程中，不至于整篇课文不理解，可以大略的进行泛读，这样也是一种有效的阅读方法，当然可以弄个英语词汇本记下来，累积的多了，慢慢的也就会扩大自己的词汇量，同时，在做阅读理解的时候，知识面就大了，最起码说不会停哪句话哪里过不去，只要整篇课文理解透彻，那么对自己的帮助还是很大的。希望这是一个有效的提高阅读和英语的好方法。

所以从现在开始，给自己建立个英语新词积累本吧。