Moser~子涵
425
按照英语四六级考试710分的满分来计算,60%的分数是426分,因此很多同学都认为四六级考试426分才算过关。报考六级的要求是四级达到425分,所以又有一部分学生认为425分才是四六级的及格线。
虽然仅仅有一分的分数差距,事实上却是过线与不过线的门槛,所以接下来我们要对四六级有一个全面的认识。
一、英语四六级多少分算过?
一般多数学校会认为英语四六级达到425分即为过关,但还是有部分学校会选择四六级成绩大于等于426分。
因此具体的及格线还是学校说了算,也就是说最终解释权归学校所有。
不过,为了分数更好看,四六级成绩当然还是越高越好,所以大家不要把四六级分数盯在425和426之间
二、英语四六级早就不设及格线了
英语四六级在改革之后,已经不设及格线了,凡是成绩在220分及以上的考生,会给予颁发成绩单,不再颁发证书。
四六级达到425分,就算是通过考试,但是425分这个数字还是比较尴尬的,就业的时候如果拿着这个成绩单会比较尴尬。所以建议四级达到425分的同学,直接报考六级,争取六级的分数高一些,但如果六级分数是425分,最好再次报考,争取拿更高分。
雨霖霖i
全国英语四级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。
但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。
如今的英语四级考试成绩已经不在于“过”与“不过”,而是更着重于分数的高低。有很多名义上通过了英语四级考试的学生,却仍然会选择重考,因为想要更高的分数。所以还是得好好学习英语,争取在考四级的时候拿个高分。
疯疯丫头315
大学英语四六级一般来说及格线是“425分”。
通俗地说,四六级的分数不是由你答对的题目决定的,而是由你在抽样学生中的排名所决定的。
举个例子,如果被抽样的学生分数如下:
A同学98分,B同学80分,C同学75分,D同学60分,E同学55分,F同学40分
那么本次考试平均值为68,标准差是18.75,将卷面分带入四六级分数计算公式:
计算得出结果:
A同学633分,B同学545分,C同学526分,D同学470分,E同学451分,F同学395分
E同学在考试中只考了55分,但根据常模计算法,他这次也过级啦。当然如果这次抽样的平均分越高,E同学过级的概率就越小。
大学英语四级考试,即CET-4,英语四六级的总分为710分。四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
壹个芝麻糕
根据官网:
四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分,均值为500、标准差为70,报道总分在220分至710分之间。
各部分报道分的相加之和等于报道总分。四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。单项分依次为:听力、阅读、写作和翻译。
考生的四级笔试成绩达到425分及以上,表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“基础目标"所设定的教学要求;考生的六级笔试成绩达到425分及以上,表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求。
玖兰卅麻
总分710分,425分视为及格。
从2005年1月起,六级成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发成绩单,不设及格线。
因为官方通知是不设及格线,但全国英语四六级却另有规定:“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。
为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
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