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幼少儿英语老师岗位职责
在不断进步的时代,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,下面是我帮大家整理的幼少儿英语老师岗位职责,希望对大家有所帮助。
一、任职资格:
1、性别不限、大专及以上学历
2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先
3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;
4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。
5、具备英语的良好的发音和语感意识
二、岗位职责:
1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的'要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。
2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动
3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;
1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;
2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;
3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;
4、熟悉电脑及办公软件操作;
5、有少儿英语经验者有限考虑;
6、条件非常优秀者可放宽录用条件。
岗位职责:
1、能独立完成少儿英语教学工作;
2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;
3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动;
4、配合市场部进行招生和宣传工作。
5、班级学生管理;
6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步;
任职资格:
1、正规大学统招大专以上学历,英语相关专业,英语六级以上,发音标准,口语流利。相关专业口语流利的海归,不要求专业4级;
2、有丰富的儿童教学经验,中英文表达能力强;能承受一定的压力;
3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳,可接收应届生。
4、喜爱儿童,通晓少儿心理,善于调动儿童学习的积极性,善于吸引儿童的注意力;
5、具有三年以上少儿英语教学经验优先;教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。
6、有教师资格证,留学经验者优先。
岗位职责:
1、为3—12岁少儿提供全英文教学;
2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;
3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;
4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;
5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;
6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;
7、协助开展其他学术活动等。
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1、教授3-12岁少儿英语课程;2、针对3-12岁少儿英语课程进行设计与研发;3、与学员及家长保持沟通,保证教学质量,提高续班率;4、配合市场进行公开课程的设计和展示;5、参加教学教研活动,撰写相关教学文档,及时报送各类教学材料;6、配合完成学校及部门的其他工作。职责二:少儿英语教师岗位职责1、按照学校要求为学员进行授课,制定授课计划和备课;2,持续对学员的学习进行指导、跟踪,保证学员处于正常学习状态;,使其完成预定学校目标;3、维持学校学习秩序,解答学员问题,负责学员英语水平测试和升级考试;4、受理学员投诉,处理投诉意见;5、完成学校上级领导交付的其他工作任务;职责三:少儿英语教师岗位职责1、依据迈格森国际教育的教学特点,负责4-12岁儿童英语课程教学工作的组织与实施;2、参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;3、能够发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;4、协助教学中心的市场推广宣传活动及DEMO课展示;职责四:少儿英语教师岗位职责一、 严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度,依法执教。认真贯彻幼教两种法则,认真学习幼儿教育理论掌握幼儿心理和生理的特点。二、 全面负责幼儿园的英语教学、英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。结合幼儿年龄特点,认真制定计划,做好效果分析记录,热爱孩子,态度和蔼,坚持正面教育,坚持使用英语组织各种活动。三、 与本班老师、保育员团结协作做好本班各项工作。(轮值工作、接送工作、家长工作等等)四、 努力钻研业务,积极参加教科研活动及业务学习,每周一篇教学小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至
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