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玉子狗尾草
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gengxiewei

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很多人学英语遇到很多困难,基础不好或是以前不好好学习,那这样的话面对英语考试有什么技巧吗?那么接下来给大家分享一些关于英语考试的技巧 方法 ,希望对大家有所帮助。

英语考试的技巧

听力问答

英语考试的第一大项就是英文听力,若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。

单选题

单选题注重的是平时的积累,单词的熟悉度, 短语 的用法,以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案,可以划掉这个选项,避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。

完型填空

此题型是将 文章 中的部分单词扣出,再找来三个相近的单词来混淆我们的选择,第一步我们可以将每个单词带入文章中,翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式,可以看看前后是否能组成短语,根据短语来确定单词的格式。

阅读理解

阅读理解讲究的是阅读的速度与质量,以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目,明白文章会考我们哪些内容,带着疑问去读文章,相信会有更大的收获。

作文 题

作文题更在于平时的积累,因为写作文会用到大量的单词以及固定短语,这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的 收藏 与运用,在考试时我们可以直接搬过来使用,会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。

总结

学好英语绝非是一朝一夕的事情,需要我们不断积累自己的词汇量,培养自己的阅读速度和质量,唯有厚积薄发才是我们的正确选择。最后祝大家学习进步,生活如意。

英语考试怎么提高分数

第一:英语考试怎么提高分数呢?其实方法非常的简单,英语课堂上面自己一定总结知识,学会积累相关英语的单词或是短语,课后同学们一定要及时的复习英语的考试习题,这样能够让自己查漏补缺,更是有利于自己今后的英语考试不会重现一些难题,这一点希望同学们一定要牢记清楚。

第二:英语的考试提高分数,离不开英语的听力。英语的听力是整个考试当中分数比值比较高的。我在这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记,而不是听写,同学们一定要速记时要使用自己认识的最简便的, 最迅速的办法,例如,字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。

第三:英语考试的提高分数,建议考生将做不出来的题做上记号, 先空在那里,待所有听力试题完成后, 选一个在正确答案中出现频率最少的字母项。听力测试完毕后, 若有不明白的地方, 也属正常。待有时间时, 再根据上、下文及问题、选项进行推理, 选出合理的答案,切勿留空白。已选出的答案, 同时切勿轻易更改。

第四:同学们在接受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略,把听的重点放在有目的地获取信息上,在获取信息的过程中,同学们还应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来,在头脑中构成真正符合实际情景的心理画面。当然,这需要考生在平时的训练中就逐步积累实施社会语言策略的体验和 经验 。

英语学习 的方法

There is a where,there is a way.有志者,事竟成。我们每个人无论做什么事都应该有坚定的目标和强大的决心,要相信自己的能力和水平,保持适度的自信,一旦做出选择,便只顾风雨兼程。

单词,,学习任何一门语言,都应该从它最基本的要素开始,单词是英语的基本单位,所以我们必须记住该记住的单词,了解该了解的单词。记单词一定要知道单词的组合形式,前缀和后缀自己词干的意思,如ex 可以表示; 出;的意思,

句子 , 这是英语中最难的一部分,是理解英语文章的关键。理解句子先要理解单词和短语,要大量积累这个基本的东西。然后要买语法书在老师的指导下研读,可以联系汉语语法,多问多想。你就会发现,句子的主要构成就是主谓宾定状补,了解了这些,理解句子就不是问题了,

文章,读懂文章是最基本的要求,我们知道了每一个句子的意思,可以理解90%,因为还有 文化 的差异,所以我们在平时的学习中要关注中西方文化的不同,要按照西方思维读英语文章 如,红色中西文化中的含义差别就特别大。 同时,我建议读文章时可以读出声来,培养语感。

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101 评论(13)

纵横四海2000

有很多同学都想知道英语考试的窍门和方法都有什么,下面我就大家的统一需求整理了相关答题技巧,供同学们参考,希望能够帮助到有需要的同学。

第一,完形填空的技巧

这种英语考试题型是最为常见的一种,鞥够有效的考察考生对英语这门学科的基本应用能力,同时还能考察出考生的英语综合素质的能力。因为是要求选择合适的选项,而且还要求选出的答案要与上下文一致,的确是不容易的。我们首先要通读全文一遍,做到对文章的大体理解。然后,我们就开始选项,要注意同义定义的情况。

第二,阅读理解的技巧

这种题型表面上简单,实际上需要考生具有一定的解题技巧。我们在有限的时间内,不可能每篇阅读理解文章都仔细的读一遍。因此,我们需要针对问题来进行选择。有的问题在文章的开头或者结尾可以找到明确的答案;有的需要考生查看上下文内容以后,才能选择出答案。很多时候,给出的四个选项有时候有意给出意义相反或者相近的选择。

第三,写作的技巧

英语这种题型需要考生具有一定的写作能力,如书信、看图说话。我们平时需要多积累一些单词和词组,这样在考试中可以运用自如了。背诵和记忆一些典型的句子也是很有效果的。此外,写作英语文章需要注意衔接词和关联词的运用。

第四,听力的技巧

听力这种题型对于考生来说有些困难,不是很容易。一般而言,考试听力的语速不会很快,通常会播放几遍。所以,我们在听的时候要放松心情,不要因为一个单词听不懂就情绪低落。在听力考试的时候,越是放松,越能够取得比较好的效果。此外,关键词、单词发音特点、句子语气停顿也是做好听力的关键。

单选

一般在句首的空都不选原形,大多是选to do 啊,或是-ed形式(过去分词)的,如果是句子中间的话,一般前面有一个逗号,逗号后面是空格的选-ing的比较多。从句呢,一般来说没逗号选that最多,有逗号的选which,但是最近做的题里面很多把that和where放在一起,同时出现的话,where的可能性比较大。

完型

完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语,一般选的就是这个,其实完型里有一些是考固定搭配的,读两遍,哪个读着顺就选那个(鉴于一些对英语完全没感觉的同学而言),但是如果你看到是太简单的 to(---),那肯定不是选这个,一般来说用to do 的,肯定有考点在里面,一般要用-ing了,依此类推。

阅读

其实阅读很重要,分又多,量又大,这个再怎么单纯的技巧也要熟读文章的,有些老师以前有说: 本着第一题选第一个,最后一题选最后一个的原则,这有时候也是不失为一种好方法的。

作文

可以去背两篇新概念,背熟几个比较高级的句子,保证书写工整,没什么特别严重的语法问题就OK了。

333 评论(13)

panda熊猫陈

首先,听力要考好,需要你在平时多听、多读,听惯了就能做好题目。再有就是要注意抓题目的关键词,听时重点听。然后,是单项选择,一般都是在考句型、词法、语法等基本功。平时训练扎实了,满分不成问题。其次,是完型填空和阅读理解。这就要求你扩大阅读量,课后多积累一些课外知识。同时阅读理解时要注意理解全文的大意。再次,是句型转换和词语填空,这都是些基本功,平时要多积累。词语填空时,要注意动词时态。最后是作文。作文只要按照题目要求,将要表达的意思准确、简洁、无误地表达出来,就行了。 另给你转一个考试英语蒙题技巧:先来口诀:1三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 ­ 由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词,可以轻易读懂原版《简爱》)。 ­ 也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 ­ 这个蒙,总共有三点技巧。 ­一、 找共同点。 ­ 比如说有一道题的选项有四个: ­A.study B.to study C.learning D.to read ­ 可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 ­二、 找矛盾点(适用于单选)。 ­比如一道题问: ­下列关于密度的说法中,错误的是: ­其中,有两个这样的选项: ­B.质量相同,体积大的物体密度小。 ­D.质量相同,体积大的物体密度大。 ­ 这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。 ­三、 培养“蒙感” ­ 这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。 ­ 还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同,大家看一看: ­A: AAABC AACBB AABBC ­ ABAAC ABACA ABDDC ­ ACABC ACBBC ACABD ­ ADACC ADCAA ADBAD ­B: BACBB BACCA BABDC ­ BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) ­ BCBBA BCABC BCDAA ­ BDACC BDDAC BDCAD ­C: CABBC CABCD CACBD ­ CBACB CBAAC CBBBC ­ CCABC CCBAD CCDBC ­ CDABC CDABD CDBAC ­D: DABBC DACBB DBCCA ­ DBAAC DBCAC DBBBC ­ DCABB DCBBA DCABD ­ DDACC DDBCA DDACB ­这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习。 ­ 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。

279 评论(12)

加油嘴馋的我

在做英语阅读时,先看一遍问题,再去文中找原句,(90%的文章中都有原句)如没有原句那只好理解全文了。建议你最好找个初中或高中的英语老师问一问,他们经验多。

168 评论(14)

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