学生英语报34期

听力测试：CFDAEABACB tennis windy boring painting hobby BCCAB单项选择：CACDB ADBBC CBADC完形填空:BCACB DDBAA DCCAC others from lives call meets houses need them wants everyone阅读理解：CDBADACBDBECGDB书面表达：略

孩子 好好学吧.... 其实你何必来找答案呢？ 直接找同学抄抄不是更方便么？

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高一新课程第34期参考答案及部分解析[参考答案]专项技能训练（8）1-5 BCBAA 6-10 CABAB 11-15CACBB16-20 ACCBA 21-25 DCABA 26-30CDCAB31-35 DCADB 36-40 ACCAB阅读理解突破（8）1-4 CBAD 5-8 DBDD9-12 ABAD 13-16 CBCB[部分解析]专项技能训练（8）完形填空：Jenny欺骗父母去和朋友约会，却付出了沉重的代价。21. D。由本空后的school可知，在放假那天，她把所有的书（books）都放下了。22. C。从本空后的date判断，她要外出约会，这让她非常兴奋（excitement）。23. A。学校足球队的明星队员约她出去（out）玩。24. B。从下一句中的reluctantly可知，Jenny的父母认为她还太小（young），不能外出约会。25. A。26. C。她欺骗父母说她晚上（night）想跟女朋友们去参加一个聚会，父母才勉强同意（agreed）。第22空后的night有提示。27. D。由第29空前的engine可知，已经喝得半醉的Jeff要带她出去兜风（ride）。28. C。由本空后的embarrassed得出，Jenny不能拒绝，因为她不想冒险（risked）让大伙取笑。29. A。由本空前的sped up可知，Jeff加大了油门，几秒钟（seconds）之内车已经开得飞快。30. B。与上句中的fast构成对应。Jenny让Jeff开得慢一点（slow down），但是他越开越快。31. D。突然，她看到眼前一晃，两辆车（cars）撞到了一起。下文中的car有提示。32. C。33. A。由下文中的A nurse可知，Jenny醒来后发现自己已经在医院里（hospital）了, 并且被告知Jeff已经死了（dead）。34. D。由第38空后的died可知，医护人员对她说，我们已经尽力了，但是恐怕我们也会失去（lose）你。35. B。非常遗憾，但是（but）另一辆车上的人也都死了。36. A。37. C。由第25空前后内容可知，Jenny央求（begged）护士代她告诉她的父母说，她对他们撒谎（lied）了。38. C。护士悲伤地（sadly）看着她，一句话也不说。文章末句中的sad eyes有提示。39. A。40. B。由第38空后的not saying a word可知，他问护士为什么不满足（meet）Jenny最后的心愿（wish）。阅读理解突破（8）A篇亚历山大从小就聪明勇敢，14岁时驯服了父亲不能驾驭的烈马。小亚力山大当时所表现出来的领导才能似乎注定了他后来的伟大成就。1. C。词义猜测题。由划线单词所在句可知，Phillip当时被马摔下马背，由此推断当时Phillip想骑上马背，mount与get on意思最为接近。2. B。细节理解题。作者在文章中提及亚历山大14岁时驯服烈马的故事旨在说明他虽年幼，但非常聪明，而且很勇敢。3. A。细节理解题。由第五段可知，亚历山大在爱马死后特意将一座城市用其名字命名，体现了他和爱马间的深厚友谊。4. D。标题归纳题。由第一段可知，本文的主人公为亚历山大，结合最后一段可知，文章主要介绍了亚历山大小时候表现出的聪明和勇敢，父亲因此认为他将来必成大事，长大后的亚历山大果然未负父亲所望。D项作标题符合文章主旨。B篇人类相互间沟通的方式一直在变化。语言的产生、文字的创造、网络的发展与普及都使人类相互间的沟通进入到一个更加文明的时代。5. D。细节推断题。由第一段最后两句可知，随着时间的推移，人们形成了语言，语言让人们之间的交流更容易了；由第二段第一句可知，人类交流的第二次飞跃性的进步是文字的创造，由此推断第一次飞跃性进步是语言的产生。6. B。词义猜测题。由第二段中的People in Western Asia carved marks into clay. They called thesemarks cuneiforms可知，cuneiforms（楔形文字）实际上指的是西亚人刻入黏土中的一种文字。7. D。细节判断题。由第三段可知，在1520年，一个德国人发明了印刷机，使得大规模印刷成为可能；由第四段第一句可知，自1520年后，书籍、杂志、报纸等开始被印刷。由此推断被大量生产的报纸出现在1520年之后，即16世纪。8. D。篇章结构题。由文中的earliest，over time，long ago，1520，Now等词可知，本文是按时间顺序进行的描述。C篇美国科学家提出警告称全世界的珊瑚礁因人口增长、全球变暖、污染、过度捕鱼等原因受到威胁。9. A。篇章结构题。本文第一段概括介绍了美国科学家警告称珊瑚礁受到四个因素的影响，文章接下来详细描述了具体细节。10. B。细节推断题。由第五段中Campbell说的话可知，在对珊瑚礁造成威胁的四个因素中，全球变暖对珊瑚礁的影响最大。第一段最后一句亦有印证。11. A。细节理解题。由第六段第三句可知，在加利福尼亚州的海洋保护区，钓鱼有时是被禁止的。12. D。细节推断题。由第七段第二、三两句可知，在加利福尼亚州，人们收集珊瑚礁的相关信息并将其提供给了决策者。D篇本文为应用文，主要介绍了维也纳的一个公共自行车租赁系统——Citybike。13. C。推理判断题。由第一段可知，Citybike是维也纳的公共自行车租赁系统，其网点分布在公共交通附近；由此推知，该系统主要为人们在维也纳出行提供方便。14. B。细节理解题。由第一段第二句可知，租借和归还公共自行车都可以在任意一个租借站点进行。15. C。细节推断题。由Rental charges部分第二句可知，租自行车的第一个小时免费，第二个小时1欧元，第三个小时2欧元，第四至第六个小时每小时4欧元，简单计算可知，租自行车六小时共需支付 1 + 2 + 3×4 = 15欧元 。16. B。细节判断题。由Citybike Tourist Card at Pedal Power部分中的you can rent several bikes at the same time with your credit card可知，Pedal Power允许人们一次租赁多辆自行车。其余三项与原文描述不符。