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chunping1988
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噗噗小维尼winnie

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——一位优秀毕业生的分享 说说我自己的经验,初中时我的英语非常好,但是基本不会语法,拿高分主要靠三点:

一、固定搭配 ,一般选择题、完形有一大半都是固定搭配,背了就可以;

二、词汇量 ,单词记得多了,做阅读理解就和看小学三年级的作文一样,做起来得心应手;

三、听力 ,初中时的语速真的很慢,词汇量够的,差不多都能理解到(许多人是读不好,但听的准的) 所以,你如果只想提升成绩,那就专攻这三种好了,这样打下底子,在真正学习时也容易。 我高中时,才发现,重点初中的人都已经掌握了语法,而且,几乎是高考全部的语法,而我当时语法什么的硬坑,一直到高三才补上。

英语就是”单词+语法“,单词就是读和背,方法很多,建议使用最原始的死记硬背!等积累足够在引导词根、词缀,以及阅读等方法学习单词。(用我考研老师的话说,快速记词法是心法,单词量的积累是内功,没有足够的内功去练心法,尤其是里面的绝招,就可能会走火入魔) 语法的学习就是从句子结构入手 我遇到的语法学不好的,大多是汉语语法的锅。

他连主谓宾定状补都分不清,怎么知道每个句子成分该对应哪个语法呢? 建议一对一教学过程中,以单词和固定搭配为主,花一段时间理解汉语语法,然后逐步引入英语。初中的简单句最适合语法入门。 最后,题肯定是要做的,学以致用,做题可以检测是知识点不足,还是解题方法不对,才更有利于针对性辅导。

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英语一对一如何教

233 评论(12)

上官雨莜

一对一家教本生并不难,这是最简单的授课方式了,也是最有效了,我做一对一家教已经好几年了,总体来说吧,小学和初中的你只要教他们记住关键的单词和词组,和基本的写作模板,这样他们的成绩就可以在短时间内提高,高中的话就可以教一些应试的技巧了,比如如何做完形,阅读理解等,语法这些也要涉及,在应试教育阶段发音可以先不管,而且发音不是一两天就能提高的,这是要长期的练习

172 评论(13)

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