英语字帖四线三格

为啥不直接买英语字帖啊？可以练习好看的英语字啊这个“四线三格”可以通过“绘图”工具栏画出来。 1、打开“绘图”工具栏，单击“直线”按钮 2、在页面中拖动鼠标即可画一条直线，设置好线条粗细、颜色、样式等 3、选中该线条，“复制”，并连续“粘贴”三次，得到另外的三条线，调整好他们的位置 4、选中这四条线（Shift＋左键），然后右击，在菜单中选择“组合”，把四条线组合成一组（一个整体），“四线格”作好了 5、然后是设置这个“四线格”的叠放次序为“衬于文字之下” 6、根据需要复制这个“四线格”，以增加数量这个网址进去，免费下载保存在电脑里，然后直接打印出来吧

俗话说：“人生聪明写字始”。写好字是终生学习与发展的一项必备技能。学习英语，会读会写是基本要求，而且，练好英语字，有更重要的现实意义——考试。教英语以来，越来越发现，英语字母的特点，在争取卷面分方面有更明确的要求。中文字写得不好，甚至像小二小一阶段的孩子，连笔画都没整明白，阅卷老师还能大概猜到是什么字着情给分。但英语不一样，字母过窄过宽，缺笔少划，就极可能被判为错词或无法辨认而导致失分。因此，写好字母很重要。在任教前，我以为现代学生都已经能接受非常多的资讯。英语作为基础学科，孩子们会有相当的认知，会写26个字母。至少，也会读会认吧。未曾想到，有些班竟然在一二年级中的英语课，几乎未正式上过课。课时被占用为自习课甚至语文数学课。 ANDWAY，课还是要上的，英语还是要学好的，试还是要考的。于是，每个班都从零开始学起。说来也奇怪，小三广州版英语课本，教学生如何写的内容，要到U8才出现。U1-U7已经有单词背诵默写的要求。于是，学校英语科老师都先讲如何写字母。学写是容易的，要写好，或者说要记得怎么写，在什么时候都写好却挺难。本人从小接触毛笔书法，虽未成大师，终觉会写能写。印象中从小注意笔画用力，线条灵活。自小学阶段即已可脱离线格，写出标准比例的英语字母。还多次因此得到表扬表彰。相较之下，多批学生的中文字尚属合格，英语字版书能力真的偏弱。即使到了下学期，大部分学生仍未写得一行标准四线三格英语字。为此，我在给他们备课上课过程中，没少花心思花力气。也使用了比较多的教具。下面，结合我的使用经验，以及家长们的反馈，讲一下各种工具的利弊优缺。希望各位读者给予指导。----举例说明的分割线----------------------------一，磁性黑板贴这种自带四线三格的磁贴，在课室在家里都能用。线格大，用粉笔可以很好展示英语字母顺划和笔锋。还能让学生在上面跟写，小组竞赛。缺点也很明显，擦除带粉，不容易擦干净，新到的会有胶味。课上用量多的话，上下楼来回课室拎着有点重。另外，在家也可以贴这种无线的黑板贴。我预留了一面墙做成了大黑板，作未来孩子涂画用。为此，还研究了七八种产品，选用最实用的，自己雕出了世界名建筑和广州地标，寓意立足当下，志在世界。二，单词串卡。 也是自带线格。这个不好买对，店家生产的多是有勾字体，不符合这边较新的课本写法。买了两次还没买对完全对应的写法版本。使用小教本地版，牛津版，译林版的要慎重。而且价钱不算便宜，本想班里学生人手一份，或两人一份，最终作罢。三，练字帖，及描红本。 字帖和描红本多是家长在课后给孩子的“加餐”。然相当多家长在不解课本情况下，买错了书写标准的字帖。且字帖的写法不一（甚至拿衡水体来给小学生用，那就操之过急了），相当多学生拿来问我，字帖上不用顶线的，字帖上不用压第四线的。标准字体的意义在于练习过后，能最大限度规范和约束学生，在往后书写过程中不走样，不会变形太多。即使加餐后，仍有很多学生无法写出达标字。四，带凹槽的描红本，以及带透明描摹纸的字帖这种描红本出现的意义，我个人感觉是为了满足成人家长的想当然。连字母笔画的轨道都做好了，肯定能写好吧。的确，有轨道了，就少花了注意力，更少了养成良好书写习惯的机会。相当部分学生，在这种字帖上书写，甚至都写不进凹槽内。过去刚练习软笔书法时，当时的语文老师强列禁止我们使用带描摹纸的字帖。刚开始我也偷偷地用了两本，结果发现用得快，写得特别快，而且不禁地想修补笔画缺口。对整个书法养成没能起到作用。后来一位书法大师传记中写道，练习书法要用最贵的纸。因为贵，使用就会谨慎落笔。毛笔字有个性甚至很随性尚且如此，小学初中要写好英语字更不能靠这种描摹本。若要给孩子加餐练字，更应该加的是给他辅导的检查，细究每个字母的得失，用普通作业本即可。五，作业本，作业纸。 这类是最便宜最直达需求的教具了。满足了绝大部分的学习需要。但要留意，现在有相当多家长追求米黄色的纸面，或称呼为护眼的本子。我也曾就此问过好多学生，好用吗？好看吗？很多家庭甚至都无专门的学习桌，使用的是普通的灯光。光线要么偏黄，要么亮度不够，这种颜色的纸面更显得暗谈。白纸反光伤眼的说法无以成立。要是再在局部桌面补个台灯，就走了另一个近视的误区。深夜不开灯玩手机伤眼的原理了解一下。六，自制字帖。 这是近两个学期我在做的事。包括给学生自愿加餐，以及我的小外甥。刚开始我会按课本的单词，打在word中，一天一张纸，即练字又复习单词。但存在一个问题，画四线三格很麻烦，同事老师们给我的那个比较接近的字体，笔画始终不合规，放在四线三格上更是有问题。后来终于忍不住，在某bao上花了点小钱，用了老师教具店自己研发的教学专用字体，打出来的英语字母自带四线格，做空白四线三格也很容易，按 \ 就行，非常方便，而且符合课本的标准写法。几分钟就可以制出一页标准字帖。有需要这份A-Z 的字母练习字帖，可以点百度云分享（广州版，可以换成其他的确英语课本写法，几秒就可以改好） 链接：提取码：wgei七，自制彩色讲课贴纸。 这是受前辈影响，在讲公开课时常用。只是初期是做出彩色卡纸后，自己用大头笔进行划线和写上字母。制点就是不容易公整，划细慢，制作麻烦。后来用上了专用四线三格字体，直接就可以用A4纸打印，方便好用。后来在PPT也用上了这个字体，有时直忙不过来，就直接在PPT上做，讲的效果也不错，可以一整投影幕只打一个大字母，讲四线三格上写法的要点。就像拿着放大镜，不放过细节。-----总结的分割线------------------------------------终上，从任教英语那段时间以来的经验和感受，我所认为的要教好辅导好孩子的英语字，要用好工具，注意节奏。1、老师的最低标配是四线三格字体+磁贴。2、家长的标配是细究孩子书写的耐心，有余力的话再自己印些单词描红本。3、孩子的标配是纸质合格的四线三格作业本+不图快追求落笔到位的用心。家庭有条件的话，可以做一个黑板墙，配上四线三格磁贴。