打篮球的猫咪
英语单词中不乏st的身影，它是诸多单词的词根，这些词根形式多样，st、sta、stan、stin、sist等等，不一而足，但这里简化起见，大多仅提及st而止。
1、 具体的“站、立”
stand v.站立
assist v.协助。as=to，sist词根“站立”，字面义“站在一边”，从而起到协助的作用，想一下手术时站在医生身边协助的助手。
consist v.组成，con前缀“共同”，sist词根“站立”，如所有同学站在一起才能组成一个班级。
constituent n.成分，stit词根“站立”，指站在一起组成某整体的东西，即“成分”。
contrast v.对比，对照。Contra前缀“相对”，如counter（柜台）就是面对面站着的地方；st“站立”，相对而立，从而形成“对比”。
distance n.距离。Dis前缀“分开”，如disrupt；st“站立”；ance名词后缀。分开而立，从而形成“距离”。
obstacle n.障碍。Ob前缀“相对，相逆”，sta“站立”，cle名词后缀。前进路上对着你站着的东西，不让你通过，就是你的“障碍”。
resist v.抵抗。Re前缀“相反，往回”，sist“站立”，当逆流向你扑面而来，你却对着它站立岿然不动，这就在“抵抗”逆流。
stab v.刺，戳。将木棒戳在地上能让它“站立”。
stick v.插入，刺入。
stadium n.体育场
stage n.舞台
stair n.楼梯。联想：stair=st（站）+air（空气），站在楼梯上就像站在空中，站在空气中一样。
stake n.桩；刑柱。“立”于地上之物。
stalk n.茎，干；叶柄，花梗。支撑植物竖“立”起来之物。
stem n.(花草的)茎。
station n.车站。“站”着等车的地方。这一说法可能不严谨，见下文。
steep a.陡峭的。悬崖直“立”即为陡峭。
step n.台阶。站着的地方。
substitute n.代替者，替代物。Sub前缀“下”，stit词根“站”，ute后缀。形象一点的话，球赛中站在场下的队员是等着替补上场的“代替者”。
stone n.石头。想一下巨石阵里都是“立”着的石头。谐音：石头。
estate n.（上有大片建筑物的）土地，住宅区。房屋“站立”的地方。
以上都是一些人或物具体的“站立”，将其抽象化可以表示机构、规章、观念的成立、树立等。
2、 抽象的“树立、建立、成立”
establish v.建立。其中e是为了发音方便而加，stab=stable稳固，-ish动词后缀“使…”，字面义即“使稳固”。Stable见下文。
institution n.机构。“成立”机构。
state n.国，州。“建立”国家。顺便提及，中亚的那些斯坦国，如与中国相交甚好的巴基斯坦（Pakistan），它们名字中的stan（“斯坦”，即指国家）的最关键成分就是st。
statue n.雕塑。“树立”一座雕塑。或理解为雕塑都是“站着”的。
standard v.标准。“建立”一套标准。
statue n.法令。“设立”一套法令。
constituent n.宪法，章程；组成，设立。“设立”宪法。
superstition n.迷信。Super前缀“上方”，stit“立”，ion名词后缀。“上方”这一前缀，给人一种悬在半空，虚浮的、不脚踏实地的感觉，所以可以理解为：“树立”的一种“虚浮”的信仰，即迷信。
instance n.例子。个人理解：使某种说法“成立”之物。你想让“我是一个好学生”这个说法站得住脚，就得拿出你刻苦学习的种种例子。
prestige n.威信。Pre前缀“向前”，向前“树立”一种威信。个人解释，与词源有出入。
“站在”某地，再抽象化一些，其实反映你“身处”某地，它就不仅仅是你“站在XX”了，而是你“处于XX”。就像中文的“坐落在…”，不是真的“坐”在那儿，而是方位“处”在那儿。
3、 表方位、处境“处于…”
exist v.存在。Ex前缀“外”，词根相当于sist，“处于…”。实实在在地“处于”外在的环境中，即“存在”。
stage n.阶段。“处于”某一时间段内。联想：stage=st（处于）+age(年代)，处于某一年代，即“阶段”。
status n.地位。“处于”社会某一阶层。
substance n.实质。Sub前缀“下方”，“位于”事物下方的，而非浮于表面的东西。
“站着”是一种静止不动的状态，你是否还能忆起当年军训时站军姿的难熬。“站”不是跑，站是静止，跑是运动。所以“站立”可引申为“静止”。
4、 表“静止、不动”
stable a.稳定的。“静止”就是一种稳定状态。stable=st(站立)+able（可以…的），即“可以站得住的”，就是稳定的了。
steady a.稳定的。
rest v.休息。仅个人理解：re前缀“往回”，st“静止，不动”，字面义“回去驻扎不动”，一种回归静养的意味。
estate n.不动产。
stall v.使熄火，使停止转动。
stare v.凝视。目光“静止不动”，停留在一个地方，就是“凝视”了。谐音：死呆，目光死呆呆的。
stun v.使吃惊。
static a.静止的。
stationary a.静止的。
still a.静止的
stop v.停止 n.车站。“车站”就是车“停”放的地方。也许上文提及的station“车站”也是这个逻辑吧。
stay v.逗留。停止在一个地方“不动”。
store v.贮藏，存放。商品在市场上本应是交换、流动的，一旦在市场上“静止”下来，一定是被贮藏在仓库里伺机卖出了。
stock n.库存 v.囤积
stack v.堆积
sticky a.粘的。粘在一处“不动”。
“静止、不动”是方位、地点的“不变”，归根结底有“不变的”之根义。
5、 表“不变的”、“不知变通的”
steel n.钢。钢很坚硬，很难折弯，不易变形，即形状“不变”。
staple n.主要产品；主食。企业的主要产品不会经常变化；一地的主食也已成为习惯，“南米北面”可不是一朝一夕能够更易的。
stern a.严厉的，严峻的；坚定的，不动摇的。法令“严厉”执行，就是指没有“变通”的余地，不能因为判罚的对象不同而有所变化。态度“不变”即坚定。
stiff a.严厉的；僵硬的，坚硬的；呆板的。遇事不知变通即为“呆板”。
stubborn a.顽固的。遇事不知变通，坚持己见，即为“顽固”。
stupid a.愚蠢的，迟钝的。遇事不知变通，以不变的思维应万变，即为“愚蠢”，如：刻舟求剑。
sturdy a.坚定的。态度不变即“坚定”。
菜菜爱榴莲
军训动作的英文：
1、集合！ Fall in！
2、报数！ Count off！
3、点名！ Call the roll！roll call
4、到！ Here！
5、立定！ Halt！
6、靠拢！ Close！
7、向左-转！ Left-face(Left turn)！
8、向右-转！ Right-face(Right turn)！
9、向后-转！ About-face(About turn)！
10、向右看-齐！ Right-dress！
11、向左看-齐！ Left-dress！
12、向前-看！ Eyes- front！
扩展资料：
军训相关术语的英文：
1、军姿 military gesture
军姿是一切军事训练的基础。站军姿看似简单，要站得标准，其实并不容易。
2、口令 command/order
3、队列 queue
各国的队列各有特色，我国的正步（goose-step）是最整齐的。
4、拉歌 chorus competition
不是真的要评出个“部队好声音”，而是像刘三姐唱山歌一样，是交流、娱乐的方式。点击率高的曲目如《团结就是力量》、《打靶归来》，人人都能唱上几句。
5、打靶 shooting
有的学校军训会组织打靶。一般用的是步枪（rifle）或手枪（pistol）。一会儿的功夫，成不了神枪手（sharpshooter），也可以了解一下基本的动作和方法。
月语星纱
I haven't written text, when once again penned, always feel the distance between the heart and hand, drifting further and further away. Perhaps, this is the river of years, we are the river exiles. Things become clear, things become blurred, looking eyes and away from the inspiration, it seems, are doomed not to be together. A lot of strange is so quietly here, but I know, no matter how awkward at the moment of writing, those once footprint, will not be so easily wipe out. My high school from the beginning of military training, self standing to pace to stride, seven days is not long, but also not short. Here, I want to tell you, and not the sun is burning, I have a strong. In fact, when I was still a child grow. Children will naturally have children's temperament and character, just afraid to instructors temper deterrence, convergence. But the coach always is the natural symbol, a child's natural ah, borrow disease is not uncommon in sneak out. But, anyway, to finally grow up, whether I get more black, heart, also has the bright. Therefore, high one one entry, I particularly hard, but also cherish high aspirations, but also full of pride, devoting herself to learning, dormitory, canteen, repeated between classroom trajectory. 3.1 life is not boring, because I already have a sweet and sour. You know, the rich material and spiritual barren, combined to any one person, is not plain a. Vertical and horizontal coordinate my lock on campus, but my world is earth and sky. To understand that, knowledge, without borders, world without end. With such a pursuit of knowledge obsession, I created for my glory, in the year more than one thousand people, with a score of third. I know, high and low test scores does not mean anything, but at least it can inspire or blow one's confidence. I felt, a high school student's brilliant, will be kicked off. But, I was wrong. Completely mistaken. Brilliant, but is a meteor across the sky, fleeting. Then, leaving only the lonely and cold night, and I alone, unseen, is not clear. Such a dramatic scene, not because of anything, perhaps, only with the knowledge of the. It is because of my desire for knowledge and exploration, the depth of thought in the imperceptibly extension, opened Pandora's box. Confusion, fear, and quietly. Why the science and the theory and practice of little contact, why not one, why many things are just the surface of the article? When I was in the ideal - the reality, the reality is always cruel. The ideal and the reality once collision, so much about life value problem, have yet to. If the pursuit of knowledge is to survive, then those who has nothing to do with life or little knowledge of what use? Each person's ability is limited, not perfect, perhaps, specialize in one subject is one of the most perfect answer. If the pursuit of knowledge is to enrich the connotation, then stood in front of the cruel reality, how to survive? The origin of the world is material, no matter there is no spirit, saint as well, also have to eat. So, the achievement in the philosophical problem of fragile and cannot withstand a single blow, I don't know, what significance. My school is thinking of starting, is also thought of the end. Face the reality, I attempt to build an ideal kingdom, a completely belongs to own world. Undoubtedly, the text into my dream weaving media. I join the literary club, successful competition for the director, and the pen in the hand carved my literary peak a record. However, I still don't know: This is a brilliant continue, or sink? This problem has been brought to the high school, but the tension and hurried review let me no time to go into consideration. My word, I mean every day in busy living. Although, I know, June flowers never results. First, it is a field with the college entrance examination. Until now, I still don't know the answer. But I know there is no need to know. Some problems itself is never the answer, or, is not the only answer. Understand, I was silly; however, it did not regret it. Because, when God closes a door for you, will open another door for you. I'm not show off, nor to comfort myself, just want to finish high school, to prove that once the day is not fleeting, worthless. Now, my dear readers, my dear mentees, you know all I write this article? If you understand, I believe all of you. If you don't understand, never mind, just when I talk rubbish, I also believe that you all.好久没有写过文字了，当再度执笔的时候，总感觉心与手之间的距离，渐行渐远。也许，这就是岁月长河的力量，我们都是那河中被流放的人。一些东西变得清澈，一些东西变得模糊，远望的目光与远去的灵感，似乎，注定不能同路。很多陌生就是这样悄然而来的，但我知道，无论此刻的文字如何笨拙，那些曾经的足迹，绝不会因此而轻易抹灭。我的高中从军训开始，自站军姿到齐步再到纵步，七天不长，却也不短。在此，我想告诉大家的，并不是太阳有多烈，我有多坚强。事实上，那时的我依然是长不大的孩子。孩子自然有孩子的脾气和性子，只是惧于教官的威慑，脾气收敛了。但性子始终是一个孩子的天然标志，自然呀，借病开溜并不少见。不过，不管怎样，到最后终究是长大了，不管我被晒得有多黑，心，还总算明亮。所以，高一一入门，我就特别发奋，也是壮志凌云，也是满怀豪情，将自己全身心投入到学习当中，重复着寝室、食堂、教室之间的轨迹。三点一线的生活并不乏味，因为我的心中早已有了一个酸甜。要知道，物质的贫瘠与精神的富有，组合到任何一个人身上，都不会是平淡的一笔。我的纵横坐标锁定于校园之内，而我的世界却是大地和天空。要明白，知识，永无国界，永无止境。就是凭着那么一股对知识的追求的执念，我创造了属于我的辉煌，在年级一千多人中，拿下了总分第三。我知道，考试分数的高低并不能代表什么，但它至少能鼓舞或者打击一个人的信心。我固执的认为，一个高中生的精彩，将从此拉开序幕。可是，我错了。大错特错！辉煌，不过是一颗划过天空的流星，一闪而过。之后，只留下寂凉的黑夜，和孤独的我，看不见，分不清。发生如此戏剧的一幕，并不因为其他的什么，也许，只与知识有关。正是由于我对知识的渴求与探索，思想的深度在不知不觉的延伸中，触开了潘多拉的魔盒。迷茫，恐惧，悄然而来。为什么所学和所用联系不大，为什么理论与实践不能合一，为什么许多东西只是表面的文章？当我在理想中观望现实的时候，现实总是残忍的。现实与理想一旦碰撞，无数有关生命生存的价值的困扰，纷然而来。如果说追求知识只是为了生存，那么那些与生命无关或者联系不大的知识到底有什么用？每一个人的能力都是有限的，不能十全十美，也许，术业有专攻是一个最完美的回答。如果说追求知识只是为了丰富内涵，那么站在残酷的现实面前，该如何生存？世界的本源是物质，没有物质就没有精神，圣人也一样，也得吃饭。于是，成绩的好坏在这个哲学问题前脆弱得不堪一击，我不知道，怎样做才有意义。我的高二是思想的起点，也是思想的终点。面对现实，我企图建立一个理想的王国，一个完全属于自己的世界。无疑，文字成了我编织梦想的媒介。我加入了文学社，成功竞聘了理事长，并用手中的笔刻下了我文学最顶峰的一记。然而，我终究还是不知道：这是辉煌的继续，还是沉沦的开始？这个问题一直带到高三，但紧张而匆忙的复习让我没有时间深究思考。丢开文字，我在庸忙中一天天静静的过。尽管，我知道，六月的花永远没有结果。一开始，那就是一场与高考有关的叛逃。直到现在，我依然还不知道答案。但我却知道已没有必要知道。有些问题本身永远没有答案，或者，没有唯一的答案。才明白，自己当时好傻；不过，现在却并不后悔。因为，当上帝关闭你一扇门的时候，定会为你打开另一扇门。我并不是在炫耀自己，也不是安慰自己，只是想重新回味高中，来证明下那些曾经的日子并不是白驹过隙，毫无价值。现在，我亲爱的读者，我亲爱的学弟学妹，你知道我写此文的苦心吗？如果懂，我相信你的一切。如果不懂，没关系，就当我是胡言乱语，我也相信你的一切。
