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初中英语单词快速记忆法：
1、观察记忆法， 利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
2、在单词里面找到窍门，有些单词是有两个不同的单词组成的，可以同时记。
3、重复记忆法：应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
4、分类法：分类法的意思就是相同类型的单词一起记忆，比如动物园有：prada、lion、monkey、bear、rabbit等，比如水果有：apple、cumquat、grape等。
5、小卡片记忆法。卡片上可以写上单词的词性、词性、语义、音标、搭配、例句等，上面主要写自己不会的较难的单词，有空就记。
6、听对话也是记忆单词的不错的方法。听对话，就是利用和英语使用者接触的机会，聆听交谈者的对话，将对话中涉及到的每一个单词、词组和语句仔细斟酌，长此以往，单词记住了。
记忆英语单词不能光凭死记硬背，应采用一定的方法来巧记。在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连接数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触联结的产生而形成的。
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初中英语单词快速记忆法如下：
1、构词法
利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。前缀比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。
2、音标发音记忆法
这是最普通最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。而且读音准确也是学好英文的关键。
3、实物记忆法以及感官记忆法
根据研究表明，参与到单词记忆的器官以及身体部位阅读，那么单词在大脑中的印象也有越深，并且耗费的时间也会越短。在儿童英语中，大部分的单词是具体事物的名词以及动词学习，抽象的非常少。
所以孩子在记单词的时候要将器官充分利用。并且再结合事物的方法，记住物品的形状以及颜色等，让孩子有一个直观的感受。
4、比较记忆法
比如：air空气一hair头发，black黑色的一lack缺乏，send送一sand沙，waste浪费一save节约，safety安全一danger危险。
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1、选择最佳记忆时间
每一个人都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
2、用多种感官记忆
在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
3、通过归类记忆
在记忆单词时，还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
4、遵循记忆规律
背单词的过程中，很多人都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。
扩展资料：
记忆力技巧：
1、快速阅读的技巧就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时，学习效率自然也就提高了。
2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率，主要是复习课本的效率，读的速度快，相同的时间可以重复读好几遍，自然记住的就快了。但是，快速阅读是一种方法，也是一种习惯，很多人以为学习了理论知识，就能够领悟到快速阅读的方法，其实不是的。
快速阅读既然是一种方法，那么首先要懂得方法，其次，快速阅读还是一种习惯，那么既然是习惯，就需要练习，只有勤加练习，才有可能提高。所以，建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。
3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能够提高记忆力和学习效率。考试都是用《精英特快速阅读来训练》速读的，精英特是快速阅读加快速记忆，她以前的阅读速度在300字，记忆力不行，在2008年的时候就学习精英特，高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试，也是因为这个，大大提高复习效率。
