郑小包允在
发音方法
1. listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你说的话录下来并和英语为母语人士说得进行对比。
2. slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。每天练习一些基本语言。从单音节开始，然后单词，最后把几个词连在一起。
3. picture it.闭上眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。
4. get physical!发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗？将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间流过。
5. watch yourself.站在镜子前看看你发某些固定音时的嘴型、唇型和舌头的位置。对比一下，你在englishtown看到的发音录像！
6. copy the experts.从那些为英语母语人士的专家那里，学习发音的方式是无可取代的好方法。因此仔细听！听英语广播节目并看英语电视节目和电影。(不要念字幕！)模仿你所听到的，就算你还不肯定他们说的话。
7. practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。创造一些对话情景：比如，第一次见面、在饭店点菜或是询问方向，然后让自己表演出对话内容。别害羞！
8. find a language buddy.从旁观者获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料，这样你就可以互相听对方的发音。
9. be poetic.好的'发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰地发音)的理解。大声念一些诗歌、演讲、歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10. sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌能帮助你放松并能让你说出这些词来，同时帮助改进你的语音和语调。
元音组合
ai /ei/ wait paint
ay /ei/ may play day say
air /ε / air hair chair
al /o: / tall small ball
ar /α: / farther farm car arm
ea /i:/ meat please tea read
/e/ head bread ready
/ i / theater
ear / i / ear hear near
/ ε / bear
/ : / eart
ee /i:/ meet see bee feet jeep
eir / ε / their
er / / worker teacher
/ : / her
ere /i / here
/ε / where there
ew /ju: / new few
/u: / flew grew
ight /ai / right high bright
ir /: / bird girl shirt thirty
oa /u / boat coat
ong /o / long song
oo /u/ book foot good
/u:/ moon balloon
or / : / short fork port
/: / word world work
oor /o: / door floor
ore /o:/ more store sore
ou / au / out house mouth
our /o: / four your
/au / our
ow/ u / bowl window
/au / now cow flower
oy /oi/ boy toy
ur / : / turn
辅音组合
th /θ/ thank mouth
/ δ/ this that with
tr /tr/ tree train truck
dr /dr/ dress driver
sh /∫/ shirt wash short
ch /t∫/ child chair catch
/ k / school Christmas
/ dз/ sandwich
tw /tw/ two twin twenty
wh /w/ white wheel what
/h/ who whose whom
ts /ts/ jackets kites
ds /dz/ birds
0921缘分
在学习英语的过程中，除了使用国际音标来读英语以外，事实上，还有一种方法也可以用来读英语单词的，那就是自然拼读法。自然拼音法一般是用来教小学低年级孩子学习认读用的，英语国家的父母教孩子学说话是用不着自然拼音法的，就像我们学中文拼音也是一样，到了小学以后才开始学习拼音，刚开始学说话时，就是口头上的交流大家也能说一口流利的普通话。
但如果想让孩子学习英语阅读和书写，自然拼读法是个不错的选择，应该注意的是，英美国家小学学前班开始系统学习自然拼音，但在此之前，他们已经能听懂、会说英语，直到二年级都还在不断练习使用加深印象，就是在这种情况下，他们也需要大约一年时间才能掌握基本的阅读和书写。
对于英语为非母语的中国孩子，家长千万不能把目标定得太高，只能稳扎稳打，在学习自然拼音之前或同时让孩子接触大量的英语原版资料，多听多读，且是有意义的听有意义的读。
所谓"自然拼音法”，是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理、有系统的整合，也就是说它是根据语言发音的自然规则归纳而形成的一种发音学习。它可以帮助孩子看到文字读出声音( blending-将一个单词的所有发音组合拼读出来成一个完整的单词。
如cat，在你不知道这个单词怎么读之前，你必须能将各个音素分别读出，再合成一个完整的单词，这个过程即为c-a-t-cat)、及听到声音写出文字( segmeηting-切割拆分单词帮助拼写：如能读出单词cat，你必须知道它是由c-a-t三个音组成的)，所以自然拼音是为了学习拼音语言(如英语)的文字系统而做准备的，也就是说，是为学习英语阅读与拼写做准备的。
最近《自然拼读VS国际音标》这张图在朋友圈里火了，它用类似数学的方式向大家阐述了自然拼读与国际音标间的不同，这两种盛行于不同时代的两种英语学习方法，其实也是各自有长处。
可有些刚接触自然拼音的家长甚至老师也似懂非懂，提出了不少疑问：到底自然拼音和国际音标有什么区别？中国孩子到底学哪一种方法好。一种“语言”必先有“音”的存在，“音”是所有语言的根源然后有不同“音”的组合表示不同的意思”。先人把这些音配以图形而形成文字的组合，进而演变成正式的语言英语就是这样演进来的一种语言系统，所以学英语要从发音着手。
综上所述，在学习英语的过程中，除了运用国际音标来读英语以外，对于未能熟练掌握国际音标用法的学生来说，采用自然拼读法来读英语也是一个不错的选择。
