大学英语角小游戏

我们学校也有英语角的,虽然没有这么多节目,但每个星期也有不少同学参加的,挺热闹的. 每周五晚在俱乐部外一块草坪上用一些带子系在树上围成一个圈子,尤其在过节的时候会在边上点上蜡烛.很多外教会参加,和同学们聊天. 你这样的活动我也有点经验的.仅供参考的: 首先可以将俱乐部成员分成几组来搞活动,组织内部可以表演节目带动气氛.人多了可以分成小组来参加活动. 比如,在分完小组后,每组人数控制在十人以内,要给大家时间互相认识,当然要用英语交流,第一个节目就可以是"说名字",先把气氛调动起来.然后在外教的带领下进行其他活动.通过外教的参与,再加上各小组成员间的荣誉感,使同学们无论在交流上还是各个活动的参与上都能有所得. 在紧张的游戏过后,可以以外教带领大家学唱些好听的外文歌曲. 小游戏可以象用肢体语言表达猜英语句子含义.放英文歌曲让大家猜歌名.还可以通过提问题来教授一些常识. 当然我也同意楼上的回答.

一个人在台上，要做一个动作，表明这是书或者是一部电影的名字，如果是电影的话，就要用左手握成一个圈然後放在左眼上。然後右手在头的旁边画圈。就像以前的那种老式投影机。如果是书的话就要假装看书。如果是音乐就把两只手放在耳朵旁边。之後，大家就要猜英文的书籍，电影或者是音乐。但是不能讲话。e.g比如说是one step at a time by jodin spark。就用手比出“1”然後代表 one，然後跨一步，代表step，然後空出比不出来的字，然後用手指著手腕上。代表time。整个 过程不能说话。。如果大家没猜出来。他必须再来一次，直到有人猜出来了。然後就换那个猜出来的人出谜。hang man这个游戏大家都不陌生了八。。。就是吊死人。大家举手说出自己心裏想的那个字母，并且猜出那个word。这样可以学到好多的vocabs呢~~~就一点小意见~希望能帮到你~：）

1.public speech,可以锻炼大家的胆量，增加大家的自信。2.创意造句，例如：主持人说一个句子（多为原因状语重句），下一个人回答出结果，之后的一个人以前一个人说的结果为自己下一句话的原因，再造一格局，越有创意越好，可锻炼大家的英语综合能力，充分发挥打击的创意思想。3.设置情境来表演。4.给定一个多数人感兴趣的话题，之后开始Free Talk。