6岁儿童培训英语听力

相信大多数家长都明白，3-6岁确实是儿童大脑发育和智力发展的关键时期。那么下面和来看看这篇幼儿英语口语如何提高的文章，一定会有收获的。一、唤起孩子学习的兴趣小孩子并非天生就是说话能说会道的人，需要经常锻炼。如果想在英语方面，尤其是在听、说、写方面有明显的进步，就要懂得训练孩子。首先要让孩子学会正确的字母发音，单词拼写和口语训练。从简单到复杂慢慢渗透培养，浸入式熏陶孩子的英语口语氛围，激发大胆大声说英语的兴趣和习惯、注意的问题是：及时纠正发音错误或发音不准确。二、塑造语境对孩子锻炼英语口语来说，良好的英语语言环境还是很重要的，父母要让孩子不断地感受英语的存在。比如在家里吃饭的时候，可以播放一些英文歌曲，还可以在家里使用一些便利贴，在便利贴上写英语单词，也是锻炼孩子英语口语的好办法。三、培养看图说英语能力家长和老师可以找一些有趣的图片，试着让孩子根据这张图片用英语讲一些内容，主要培养孩子的看图说英语能力。学英语要靠说，不能学像哑巴英语，根本没有什么效果。有一点要注意的是，父母和老师在找图片或海报时，可以在上面加上一点英文小贴士，以便孩子更好地用英语口语表达。四、用英文沟通孩子学英语要多说多练，家长和老师要多用英语和孩子交流，关于英语教师课堂上的一些英语活动，让孩子多参与，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当地与孩子进行一些英语交流，让孩子感受到英语交流的乐趣。五、提高口语练习的频度家长和教师可以适当地给孩子找些英文歌曲和英文纪录片，让孩子边听边看，这样不仅能训练孩子的英语听力，还能让孩子在听的时候跟着讲英语，或者跟着纪录片模仿讲英语，所以说要让孩子跟着口语进行练习。六、教学环境是否宁静好的教学环境是每个人都应该考虑的一个因素，无论是学生参加培训班还是自学，都需要一个好的和比较安静的教学环境，这样才能保证在学习时有好的心情。心情好自然在学习的过程中就会有很高的效率和速度，而环境营造得比较优美的话也会让人更舒服。

首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

6岁即已经开始上学阶段的孩子，如果孩子有比较好的启蒙和词汇基础，要开始注重认读能力的培养，可以给孩子报班学习自然拼读，课外进行自然拼读读物，督促孩子大声朗读，通过练习掌握拼读规律，逐渐养成自主阅读的习惯。但无论孩子基础好与不好，学习过程仍然注重大量可理解的听力输入来“磨耳朵”，正确的听得方法应该是全神贯注地在懂意思的情况下听。其次是要给孩子找到适合的分级读物，配合音频，找到孩子的兴趣点，循序渐进的提升英语能力。第三是如果家长语音语调标准，就尝试在各种场合跟孩子说符合情景的简单的英文单词、词组和句子，还可以做游戏与孩子互动。