小胖怡情
我试过传统的方法，每天花半个小时让女儿背英语单词，但是失败了。然后，我反思，我对传统方法体验不好，在女儿身上失败了。我反思学习和教育。学校教育不是最好的，这给了我们改进的可能。首先你要有勇气否定学校里的学习节奏，这样你才能找到自己的节奏。
一般的学习，我理解有两种方式，一种是提高自己的智商，一种是降低学习难度，会一步步分类学习。我们大多数人都在质疑智商，质疑自己的努力，却很少主动从降低学习难度方面去分析。其次，我意识到女儿是一个普通的孩子，所以我主动帮他降低难度。背单词需要背语音和书写，记忆量大。我减少他的学习内容怎么办？我让他只记住发音，减少一半，和孩子的学习能力相匹配。
以上是理论，主要是实践经验，关键是潜移默化地把上面的理论融入进去。女儿初三英语考了73分，让我很焦虑，开始自学。
和孩子一起学英语，学习简单的日常会话，在家和孩子说话。上学路上把中文整句说出来，让孩子翻译成英文，或者问单词。
小学生需要科目平衡，不能把很多时间花在自己喜欢的科目上，忽略了其他科目。各科时间要根据未来目标情况适当分配，有限的时间精力要集中。
比如最近英语学得不太好，可以多花点时间用英语交谈，提高英语成绩。小学生需要理解，要做好学习。听老师的例子，我想我知道了。当我使用参考书时，我想我知道它。我不干。其实，我能理解答案不代表我能思考。小学生需要明白，解决问题不是最终目的，学习思维方式或思维方法才是最终目的。
长此以往，孩子会有“抗药性”，这也是为什么很多家长说“我说什么他都不听”。
