小米一箩筐
一般先读一下单词:你先站在讲台上,喊“请大家把英语书翻到XX页!”,然后等大家差不多准备好了,你就把第一个单词大声读两遍,然后讲“one, two,begin!”.单词读完后,再读课文:“请大家把英语书翻到XX页!”,然后你读一遍第一句话,然后讲“one, two,begin!”。差不多就是这样,如果读完了可以反复,如果读得有些乱,可以喊“stop!”,然后再重复上面的步骤……总之,就是凑时间了~~~这是我当英语课代表时的做法,可以参考,不过临场的随机应变就看你的了。可能一次两次会觉得比较累,习惯了也就这样过来了……
顺其自然0012
我上的小学时我们这里的名校,老师都是很好的,想我们英语老师除了跟磁带读,会叫你根据读音拼写单词,还总会根据单词拼写编写故事(比如h代表一把椅子,s代表一条蛇之类的),不知不觉就记住了很多,如果是作为老师的话,对于小学生让他们感兴趣是很重要的,所以我个人觉得这个方法虽然不算高效,但一定适合
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