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小学英语基础知识

一、全部倒装

全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有:

1) here, there, now, then, thus等副词置于句首,谓语动词常用be, come, go, lie, run。

There goes the bell.

Then came the chairman.

Here is your letter.

2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。

Out rushed a missile from under the bomber.

Ahead sat an old woman.

注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。

Here he comes. Away they went.

二、部分倒装

部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do, does或did,并将其置于主语之前。

1) 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等。

Never have I seen such a performance.

Nowhere will you find the answer to this question.

Not until the child fell asleep did the mother leave the room.

当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。

注意: 如否定词不在句首不倒装。

I have never seen such a performance.

The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

小学英语必备知识

(一)基数词——从1数到n

1.1—12的基数词是独立的单词,即:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

2.13—19的基数词以-teen结尾。如:fourteen,seventeen等,但13,15,18较特殊,13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。

3.20—90的整十位均以-ty结尾。如:sixty,ninety,但20,30,40,50,80较特殊,20—twenty,30—thirty,40—forty ,50—fifty,80—eighty。

4.十位数与个位数之间要加连字符号“-”,如:28—twenty-eight,96—ninety-six。

5.百位和十位(若无十位则和个位)之间加and,如:148—one hundred and forty-eight,406—four hundred and six。

6.hundred(百),thousand(千),million(百万),billion(十亿)等前面即使有具体的'数词,也不能在它们的后面加s。如:600—six hundred,8百万—eight million。

7.1000以上的数字,从后往前数每三位加一个逗号“,”第一个逗号前为千(thousand),第二个逗号前为百万(million),第三个逗号前为billion(十亿)。英语中无“万”这个词,我们可以用“几十个千(thousand)”表示几万,“几百个千(thousand)”表示“几十万”。如:2,510=two thousand five hundred and ten;84,296=eighty-four thousand two hundred and ninety-six;

8.hundred,thousand,million用复数形式修饰名词时要用“of+复数名词”,如:数以百计的年轻人hundreds of young people;数以千计的书thousands of books。注意:hundreds of /thousands of/millions of +复数名词,其前面不能加具体的数词,但可加several(几个)或 many。

Hundreds of new students is coming here

小学英语知识

一、一般现在时主要用于:

1、表示经常性或习惯性动作。

e.g. It seldom snows here.

2、表示现在的特征或状态。

e.g. He is always ready to help others.

3、普遍真理。

e.g. Action speaks louder than words.

4、剧情图片介绍,背景说明,动作解说。

e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)

Doctor : What`s your trouble, young man?

Tom : I`ve caught a cold, doctor.

5、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。

e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.

与这种时态连用的时间状语常有:

always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。

二、一般过去时主要用于:

1、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态) e.g. When did you read the novel?

She often came to help us in those days.

2、谈到过去的情况时

e.g. I didn`t know you were so busy.

3、谈到已死人的情况时

e.g. Lei Feng was a great communist fighter.

与这个时态连用的时间状语常有:

yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,

when, after, as soon as 引导的时间状语从句,表示主句动作开始的时间。

小学英语考点归纳

138 评论(11)

克利玛碴

许多家长都让孩子尽早学好小学英语,其实小学阶段的英语都十分简单易学,所以不用担心。下面是我为大家整理的关于小学英语的重点知识点归纳,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

小学英语知识 总结

数词的用法

1)倍数表示法

a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as

I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。

b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length„) of„

The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。

c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than„

The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。

d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍

The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。

2)分数表示法

构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:

1/3 one-third ; 3/37 three thirty-sevenths.

一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语: every„, sometimes, at„, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round..

小学英语知识要点

过去进行时主要用于:

表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。

e.g. At that time she was working in a PLA unit.

那时她在解放军某部工作。

What were you doing this time yesterday?

与这个时态连用的时间状语常用:

at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。 用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。

e.g. When he came in, I was reading a newspaper.

注:

1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时,从句常用过去进行时。 e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.

2 、 when 用作并列连词,意为“这时”,连接两分句时,第一句多用过去进行时。

e.g. I was reading a newspaper when he came in.

一般过去时与过去进行时的区别:

一般过去时:强调过去某一时间开始或完成的动作。

过去进行时:强调过去某一时间正在进行的动作。

试区别下面两句:

We were building a reservoir last winter.

去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成)

We built a reservoir last winter.

去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成)

小学英语知识

一、基数词

1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five;

2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:

a. 与of 短语 连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;

b. 在一些表示“一排”或“一组”的词组里;

如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。

c. 表示“几十岁”;

d. 表示“年代”,用 in +the +数词复数;

e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.

二、序数词

序数词的缩写形式: first—1st second—2nd thirty-first—31st

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