刘小贱爱花钱
英语教案是小学英语教师课堂教学过程中的重要依据，那么Again ，please这一课的英语教案要怎么做呢?下面我为大家带来Again ，please英语教案及 反思 ，供你参考。 Again ，please英语教案 教学目标： 1、掌握字母从A到Z。 2、颜色red, yellow, orange, purple, green, white, black, pink, blue, brown. 3、数字：从1到30。 4、Where is it? in, on, under等。 教学重点： 字母;数字;颜色 教学难点： 字母读音;介词用法。 教学准备： 1、教学实物; 2、录音机; 3、颜色卡片; 4、学生字母卡片。 教学过程： Greeting Sing “ABC Song” Play the audiotape while you point to the letters on your alphabet and the students sing along . Divide the class into six groups and explain that each group will sing a different part of the song as follows: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S , T U V W X Y Z Review the words: play a game “COLOUR POINT” Put coloured paper on the blackboard red blue green and yellow .Have ready pieces of coloured paper for all the other colours. Teach the students this chant Point to red ,point to blue ,point to green and yellow ,too. Now what colour do you see ? point to it and then tell me. Use the game to review colours. Test If have the time we can ask students to finish the activity book to be the test. Again ，please教学反思 本课是复习课，挑选了本单元部分重要的内容再次回忆，形式以对话练习和游戏为主，对本单元学过的知识作一个总的复习。 因为是复习课，建议教师可以选择恰当的形式把复习的内容揉和在一起。另外，在教学中教师应尽可能将枯燥的语言转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，以增强学生的学习兴趣，减轻学生疲劳感。可是知识的接受变得轻松。 本节课，我们主要对本单元涉及到的知识作了一个系统的复习。值得注意的是，教师在授课时，要随意关注个别学习困难的学生，也许他们在前面的学习中学的不扎实，不到位。现在正好利用复习时间帮助他们给他们一个查漏补缺的机会。同时，在活动中教师应积极鼓励他们，让他们对自己充满信心，积极赶上队伍。另外，由于时间关系，本课没有复习的内容，教师应根据自己班级的具体情况增减教学内容。 Again ，please英语教案及反思相关 文章 ： 1. At the market英语教案及教学反思 2. Clean the table,please英语教案及反思 3. May I speak to Li Shan, please英语教案及反思 4. Letters英语教案及教学反思
幽幽百合香sj
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园优秀英语公开课教案，欢迎阅读与收藏。
一、活动目标：
1. 聆听歌曲《Baby shark》，培养幼儿的`语感
2.能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。
3.初步认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。
二、活动准备：
Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark图片、音乐视频
三、活动过程：
一、课前律动
1.歌曲律动《Hello teacher》
2.问候What day is it today?
Today is the ....
How are you?(happy,angry,sad)
二、教学内容
1.认识Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark
(1)教师依次按顺序出示图片带领幼儿边读边记。
(2)随机抽选图片让幼儿抢答。
(3)教师带领复习。
2.学习歌曲《Greetings》的律动
1.教师播放音乐，与幼儿一起欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌词大意。
2.教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。
第一遍：幼儿以欣赏为主。
第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。
第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。
3.结束歌曲律动《goodbye teacher》
四、活动延伸：
让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字1-10的英语说法。
活动准备;
磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
T: Good morning.Boys and girls.
C: Good morning,Miss Zhu.
T: Look.What’s this?
C: It’s bananas.
T: Yes, very good. How many?
T,C:One, two,three…….
T:OK.Let’s sing a song.Ten little Indians boys.
二、情景表演
T: Today is Monkey’s birthday.
T: How old are you?
M: I am six.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：How old are you?I am six.
四.结束
T: Today is Monkey’s birthday.Happy bithdey to you.
M: Thank you.
T:Let’s sing a song.Happy birthday to you……..
活动目标:
愿意积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣
活动设计：
游戏“Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ”
活动准备:
1.学会单词：Mouth、Nose、Eye 、Ear.
2.课件一个.
3. 猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一 ; 画有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的大幅图片。.
4. 磁带: 歌曲《Eyes , Ears , Nose And Mouth》
活动过程:
一、Greeting .
T :Good morning .
Boys and girls .
C :Good morning . Miss Chang .
二、Reviewing .
1、T :(戴上猪鼻子兔耳朵鸭嘴巴眼睛)
C :Nose Ears Mouth Eyes.
三、Learning .
1、Game :踩五官
1)了解游戏玩法。
2)玩游戏。
2、Game :“Nose , nose , ⅩⅩ”
1)了解游戏玩法(播放幻灯片)
教师边发指令边演示
课件。引起幼儿玩游戏的兴趣。
2)玩游戏：
教师下指令，请幼儿指出相应的五官。
四、Ending .
Let’s sing a song《Eyes , Ears , Nose And Mouth》.
活动主题 ：
Are you sleeping
活动目标：
1、培养幼儿对英语的兴趣
2、学唱儿歌“Are you sleeping”
活动过程：
1、fingerplay"littlebee","openshut","walking walking"
2、复习旧内容。
3、学习新内容：“Are you sleeping”
①请小朋友先看碟，一起来学儿歌
②“stand up”,跟着电视我们一起来唱儿歌
③跟老师一起来做动作，边唱边做动作
④再做几遍动作，跟着电视一起来做
⑤请几个小朋友来前面来表演，对做的好的小朋友，我们一起来鼓励＂Good,Good,very good＂
4、边看电视边表演。
活动结束：
fingerplay
优质英语培训问答知识库
