貌似仿佛好像
为了中考英语，九年级的同学们，对于英语语法也复习过了吧。下面是我带来九年级初三英语语法希望对大家有帮助。
名词的分类：根据用法，名词可以分为可数名词和不可数名词两类。
1.可数名词有单、复数形式的区别。需要掌握规则名词的复数形式的构成。
*以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：
如：two Marysthe Henrys monkey---monkeysholiday---holidays
比较： 层楼：storey ---storeys story---stories
* 以o 结尾的名词，变复数时：
a. 加s，如： photo---photospiano---pianos radio---radioszoo---zoos;
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
*以f或 fe 结尾的名词变复数时常去 f , fe 加 ves ，
如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswife---wiveslife---lives thief---thieves
2.名词复数的不规则变化
1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---miceman---men
woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2)单复数同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters
3)以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths ，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的 故事 书。
4) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
5) 另外还有一些名词，即可做不可数名词也可做可数名词，但意思不相同。
词语可数名词不可数名词词语可数名词不可数名词
fire火炉，火灾火Paper报纸，试卷纸
Exercise练习， 体操 锻炼，运动Time次数时间
Fish鱼(种类，条数)鱼肉Light灯光线
Chicken鸡，小鸡鸡肉Orange橘子橘子汁
room房间空间glass玻璃杯玻璃
单词可数名词意思不可数名词意思单词可数名词意思不可数名词意思#FormatBD_0#
work作品，著作工作German德国人德语
wood森林木头life生命生活，人生
Chicken小鸡鸡肉Exercise练习，体操运动，锻炼
Paper报纸，试卷纸Orange橘子橙汁
Room房间空间Glass玻璃杯玻璃
Time次数，倍数时间Japanese日本人日语
Light灯光线fish鱼(种类)鱼肉
6.)常以复数形式出现并使用的名词：clothes, people, trousers, glasses, scissors, thanks, congratulations, wishes, police, stairs(楼梯), works(著作), woods(森林), times(时代)
3.不可数名词量的表示 可以借助单位词表一定的数量。如：
a glass of water 一杯水 a piece of cake
4.修饰可数名词的词有：many, few, a few, a number of, 数词
修饰不可数名词的词有：much, little, a little, a great deal of
即可修饰可数名词也可修饰不可数名词的词有：some (any), no, a lot of
二、定语名词的复数 (即名词修饰名词)
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。 如：sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室
2) man, woman, 等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如：men workerswomen teachers
3) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。
如：two-dozen eggs两打/(二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划 some banana trees two book stores
三、名词的格
1.有生命的人、物及其他名词的所有格在词尾加“’s”，如the boy’s bag 男孩的书包
2. 若名词词尾已有-s ，只加’，如：Teachers’ Day the twins’ parents, the students’ books
3. 时间、距离、地域等名词的所有格形式为-’s today’s newspaper, ten minutes’ walk the city’s problem
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店 at my aunt’s (house) go to the doctor’s .
5. 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字 the window of the house 。
6. 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有";只有一个's，则表示'共有'。
如：John's and Mary's rooms(两间) John and Mary's room(一间)
7. 双重所有格形式：a novel of Mark Twin’s a friend of my father’s / mine
1.人称代词
1.)人称代词的主格在 句子 中作主语，例如：
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中， 例如：When he arrived, John went straight to the bank.
2.)人称代词的宾格在句子中作动词的宾语或介词宾语，第一人称在省略句中，还可以作主语。 例如：I saw her with them。 her做宾语，them做介词宾语，
a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?
b. -- Me.--我。(me = It's me.)在正式文体中这里应为I。
宾格代替主格：
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English.--我喜欢英语。 ---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗? ---Not me.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。He is taller than I/me. He is taller than I am.
3)动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
Give the cat some food. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。
4)指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。
1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为： you, he / she and I
You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： we, you and they
*注意：在承认错误，承担责任时，第一人称放在前面
It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。
*it的主要用法:可以表示天气, 时间, 距离, 形式主语, 形式宾语, 身份等.
2. 物主代词(…人的): 包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词
形容词性的物主代词 + 名词; 名词性的物主代词= 形容词性的物主代词+ 名词
3.反身代词：(1)加强语气，起强调作用，“…自己”, “亲自”, “本人”
(2)用在一些动词后,表示主语既是动作的发出者,也是动作的承受者.常见的这类动词有:teach, dress, help, look after, enjoy, hurt, wash
4.不定代词
(1) none (of)指人或物 回答how many / much的问题
nobody, no one 指人 nothing指物
(2) one指人或物, 复数为ones, that指物(不可数名词),it指代前面提到的物体
I have got a nice watch. Would you like to buy one? ( a watch)
I have got a nice watch. Do you like it? ( the watch)
The weather here is better than that in Beijing. (the weather)
(3) 三者或三者以上： all (全部，都) any (任何一个) none (一个也没有)
两者： both (全部，都) either (任意一个) neither(一个也没有)
(3)
全部, 都任意一个全都不,一个也没有
两者botheitherneither
三者或以上allonlynone
*Neither of us is from the USA.
None of us have / has ever been there before.
*not与both, all 连用表示部分否定.
(4)some用于肯定句中,也可用于表示请求、建议或希望得到肯定答复的疑问句中
any用于疑问句、否定句中;还有“任何的”意思
(5)another泛指 另一个
the other常与 one 连用，表示两者中的另一个 one…the other…
others 泛指别的，其他的 the others特指别的，其他的(有范围限制)
(the) others = (the) other + 名词
else放在合成不定代词或疑问词之后
(6)every + 名词， 只能做定语， (三者或三者以上)
each两者或两者以上的“每一”， 可以单独使用
常见的 短语 ：each of each other
(7)合成不定代词的用法(略)*形容词后置
(8)many, few, a few + 可数名词复数
much, little, a little+不可数名词
*little 作形容词， 小的
a little 还可以修饰形容词和副词的比较级和最高级
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1.基数词写法和读法： 345three hundred and forty-five;
2.基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
1.) 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如hundreds of;
2.)表示"几十岁";in his forties
3.)表示"年代"，用 in +the +数词复数;in the 1980s / 1980’s
二、序数词
1.)序数词的不规则变化及缩写形式： first---1stsecond---2ndthird—3rd fifth—5th ninth twelfth twentieth twenty-first----21st
2.)序数词前通常使用定冠词the，但有时使用不定冠词a, an,表示“又一，再一”Try it again, please.请再试一次。 When I sat down a third man came in.
三、 数词的用法
1.倍数表示法
1.) 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
2.) 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
3.) 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
4.) 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2.分数表示法：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分 母序数词用复数：1/3 ---one-third ; 2/3 ---two thirds.
1/4 ---one fourth a quarter
世唯装饰
英语是一门语言也是中考必考的科目，所以在初三对英语的知识点进行归纳总结是很有必要的。以下是我分享给大家的初三英语短语归纳总结，希望可以帮到你! 初三英语短语归纳总结 1. belong to 属于 2. attend a concert 参加音乐会 3. pick up捡起 4. run away 逃跑 5. make a noise 吵闹 6. think of 考虑;想起 7. feel sleepy 感到困倦的 8. run after 追逐;追赶 9. at the same time 同时;一起 10. in a certain way 以某种方式 11. prevent...from doing sth. 阻止......做某事 12. be late for 迟到 13. in that case 既然那样;即使那样的话 14. stick to 坚持;固守 15. depend on 依靠;依赖;取决于 16. cheer...up 使......高兴 17. plenty of 大量;充足 18. shut off 关闭 19. once in a while 偶尔地;间或 20. not ...anymore 不再 21. shake hands 握手 22. hold out 伸出 23. drop by 顺便访问 24. after all 毕竟 25. get mad 大动肝火;气愤 26. make an effort 作出努力 27. clean ...off 把......擦掉 28. take off 脱下(衣服);(飞机等)起飞 29. go out of one’s way 特地;格外努力 30. make ...feel at home 使(某人)感到宾至如归 31. get used to 习惯于 32. look forward to 期盼;盼望 33. make sb. do sth. 让某人做某事 34. drive sb. crazy/mad 使人发疯/发狂 35. the more ...the more 越...... 越..... 36. leave out 忽略;不提及 37. feel like doing sth. 想要做某事 38. call in 召来;叫来 39. to start with 起初;开始时 40. hand back 交还;归还 41. clean up 打扫 42. let ...down 使失望 43. kick sb. off 开除某人 44. knock on/at 敲(门) 45. be hard on sb. 对某人苛刻，对某人严厉 46. rather than 而不是 47. pull together 齐心协力;通力合作 48. to one’s relief 让某人欣慰的是 49. in agreement 意见一致;同意 50. be full of 充满...... 51. by the time 在......以前 52. go off 发出响声 53. give ... a lift 捎某人一程 54. at least 至少 55. stare at 盯着看 56. show up 赶到;露面 57. by the end of 在(某时间点)以前 58. get dressed 穿好衣服 59. stay up 熬夜 60. take place 发生;举行 61. play a joke on sb. 和某人开玩笑 62. sell out 卖光 63. end up doing sth. 以做某事结束 64. get married 结婚 65. hand in 上交 66. play a part in 参与;在......中起作用 67. too much 太多 68. cut down 减少......的量;砍倒 69. instead of 代替;而不是 70. cut off 砍掉;切断 71. not only...but also... 不但......而且...... 72. be harmful to 对......有害 73. at the top of 在......顶端或顶部 74. so far 到目前为止 75. in danger 处于危险状态 76. take part in 参加 77. turn off 关掉 78. pay for 付费;付出代价 79. take action 采取行动 80. throw away 扔掉;抛弃 81. put sth. to good use 好好利用某物 82. pull ...down 拆下;摧毁 83. set up 建立 84. bring back 恢复;归还 85. in a row 连续几次地 86. be patient with 对(某人)有耐心 87. work out 算出 88. look back at 回首(往事);回忆;回顾 89. prepare for... 为......做准备 90. make a mess 弄得一团糟(一塌糊涂) 91. keep one’s cool 沉着气;保持冷静 92. believe in 信赖;信任 93. first of all 首先 94. be thirsty for 渴望;渴求 95. be proud of 为.......感到自豪 96. be thankful to sb. 对某人心存感激 97. ahead of 在.......前面 98. along with 连同;除.......以外 99. separate from 分离;隔开 初三英语知识点总结 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。 7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people. 英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”) 二. 动名词(doing) 动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1. 作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2. 作宾语 Would you mind turning down your radio a little, please? 请问你介意调小一点收音机的音量吗? 3. 作表语 Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children. 保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。 4. 做定语 a washing machine 一台洗衣机 三. used to 的用法 used to 意为过去常常做某事。 used to 的用法 1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。 否定句是didn’t use to…. When I was a child, I didn’t use to like apples. 当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。 疑问形式是Did you use to…? Where did you use to live before you came here? 当你来这儿之前你住哪儿? 2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。 ——He used to smoke, didn’t he? ——他过去常常吸烟，是吗? Yes, he did./ No, he didn’t. 是的，他吸。/ 不，他不吸。 四. 被动语态 被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。 1. 各种时态的被动语态结构如下： 一般现在时的被动语态：主语+am / is / are (not)+过去分词 一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词 现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词 一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词 过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词 过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词 过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词 情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词 2. 被动语态的用法 (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。 Football is played widely all over the world. 全世界都广泛地踢足球。 (2)强调动作的承受者。 The bank was robbed yesterday afternoon. 昨天下午这家银行遭到抢劫。 (3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。 It is reported that about twenty children have died of flu in the USA. 据报道美国大约二十名儿童死于流感。 3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤 (1)把原句中的宾语变为主语 (2)动词改为被动形式,即be+过去分词 (3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。 初中英语语法归纳 宾语从句 含义 在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。 如：She knew that the teacher had seen the film. 她知道这位老师看过这部电影。 (“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。) 分类 1. 动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。 例如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。 2. 介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。 例如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。 3. 形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。 例如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。 引导名词性从句的连接词 1. that:没有含义，在宾语从句中不做成分 2.whether/if:表示是否，在宾语从句中不做成分。 I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。 3.连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语) 连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语) The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语) 这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。 Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语) 你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗? 注意事项 1. 时态 ①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。 I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。 He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。 ②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。 She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。 He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。 ③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。 The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。 2. 语序 任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。 状语从句 含义 状语从句指在句子中用作状语的从句。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等九种状语从句。 分类 初中阶段，我们学习的状语从句主要有时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句。 注意事项 一. 时间状语从句 主要连词：when、while、as、as soon as(一......就......)、before、after、since等。 【注意1】时间状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如： I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。 I will give you a call when I arrive at London. 我到伦敦后会给你打电话。 【注意2】since 的用法： since引导的时间状语从句必须是一般过去时，其主句必须时现在完成时。例如： Since I came to Beijing, I have lived here. 自从我来到北京，我一直住在这里。 【注意3】while 引导的时间状语从句中，谓语动词必须时持续的; when 引导的时间状语从句中，谓语动词可以持续也可以不持续。例如： While I was away last summer, my dog was taken good care of. 我去年夏天离开的那段日子里，我的狗被照顾的很好。 When I lived in that small village，I often went to play in the field. 当我住在那个小山村的时候，我经常去地里玩耍。 When the film ended，all the people began to go out of the cinema. 电影结束后，所有的人都开始走出电影院。 二. 条件状语从句 主要连词：if, unless(除非=if...not...), as long as(只要)等。 【注意】条件状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如： If it is fine tomorrow，we will have a picnic outdoors. 如果明天天气好，我们会在户外野餐。 Unless you work hard, you won't succeed.(=If you don't work hard, you won't succeed.) 除非你努力工作，否则你不会取得成功。 As long as you go, I will go. 只要你去，我就会去。 三. 原因状语从句 主要连词：because, as(由于), since(因为，既然)等。 【注意】because 引导的原因是未知的原因，as和since引导的原因是已知的原因。例如： I didn't go to school because I was ill. 因为我病了，所以没有去上学。 As it is raining heavily, we won't go to the park. 由于雨下得很大，我们就不去公园了。 Since everyone is here, let's begin our meeting. 既然大家都到了，让我们开始我们的会议吧。 猜你喜欢： 1. 中考英语必备短语汇总 2. 初中英语常考短语大全 3. 初中英语必背短语总结 4. 初中英语短语大全 5. 9年级上册英语短语大全
