懒羊羊咩哈哈
教育部网站9月23日公布对“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复，答复显示：根据规定，外语课时占比为6-8%，明显低于语文、数学、体育、艺术等学科，外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。
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英语对于很多学生来说，都是非常难的科目，学起来也非常的用力。 降低英语教学的比重这件事也在网上引起了网友们的广泛关注，随即教育部也立刻回应了这件事情。 教育部对此作出的回应也是降低课时，但是并不代表不用学习英语，而是鼓励学生自主学习。
在小学阶段降低了英语的课时，学校只是鼓励学生自主学习，而且英语也是学生全面发展的重要组成部分，有利于学生培养和发展语言表达能力，更能够培养学生跨文化的沟通能力，而且英语也是世界上的通用语言之一，更是最广泛使用的语言。 教育部的相关规定只是降低了课时的占比，要低于一些主要的学科。
最重要的就是英语的竞争力，永远都存在，而且非常的重要。在国际的会议上使用的工作语言也是英语，而且很多学历考试都会用到英语。现在是信息时代最重要的，也是计算机语言也同样的是由英语构成的构成的。 把英语学好也可以增加，一个很客观很好的收入，也能够得到好的改变。
相反学好英语，也能够更好的学习中文。 只有两者对比教学才能够知道语言的特点，在学习英语之后，才会发现中文还有很多种描述，而且英文当中的语态更能够让人有逻辑性。 同时，也能够用英语教学降下来的时间去增加对于中国传统文化的教学。这样就能够培养学生的文化，自豪感和文化自信。更能够引导学生继承和弘扬中华民族的传统文化，更能够坚定文化自信。 没学英语，也是非常有必要的，只是不在以考高分为唯一的目的，而是以口语对话和生活中的运用为主来进行自主鼓励学习。
jasmine7927
我国的教育部明确表示不会取消英语这门学科，因为英语是国际通用语言，一定要保留英语在考试中的地位。
一、英语的实用性受质疑
为什么有些家长会呼吁取消英语这一门学科呢？因为很多学生觉得学习英语十分困难，需要背很多单词，需要背诵很多句子加上长大之后在我国能够用得到英语的地方很少。还有人认为，既然长大之后根本用不上英语，那为什么不能够选择性的学习英语，让想学的人学，不想学的人选择不学。还有很多学生在初中的时候，因为课程很多，学习英语上受到了挫折，所以就慢慢的不喜欢学习英语。并且很多人对教师教授英语的方法提出了质疑，认为大多数人学的还是哑巴英语。
二、英语是国际通用语
教育部明确指出不会取消英语这一门学科，因为英语还是目前的国际通用语言。英语的重要性很多人没有意识到，如果只有意识到自己需要的时候才去学的话，那就太晚了。作为一门国际通用语言，我们在学习英语的时候，不只是在学习单词和句子，而是在学习一种文化。不管以后出不出国，多学习一门语言对于我们来说都是一件好事。
三、英语教学改革
家长们的呼声有关部门也听到了。目前关于英语的考试改革也已经在进行了，例如有一些省份就让中考当中的英语分值做了调整，原先总分120分的英语，现在分为笔试75分，口试25分，这样子学生们就不会为了学习英语而死记硬背，会需要做到口语方面的锻炼。而且这样一来，教师就不能够为了提升学生的成绩，而只要求学生学会语法方面的应用了，必定会让学生做口语方面的训练，英语的实用性就体现出来了。
