地板中的神话
参考答案： BABBA CABBC ACBCA CCABC2011年9月高考试题——英语听力（浙江卷）及答案考生注意事项1. 答卷前考生须将自己的姓名和准考证号写在试卷和答题卡上。2. 严格遵守考场规则，考生得到监考人员指令后方可开始答题。3. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4. 考试结束时将试卷和答题卡放在桌上，不得带走。待监考人员收毕清点后，方可离场。5. 本试卷共20小题，每小题1.5分，满分30分。第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如：你将听到以下内容：M: Excuse me. Can you tell me how much the shirt is?W: Yes, it’s nine fifteen.请看选项：How much is shirt? [A]￡19.15 [B] ￡9.15 [C] ￡9.18衬衫的价格为9镑15便士，所以你选择[B]项，并在试卷上将其标出。1. What does the man think of watching TV? [A] It helps people kill time. [B] It makes people less active. [C] It keeps people well-informed.2. What does the woman mean? [A] She’ll use her bike soon. [B] She’ lent her bike out. [C] She’ll borrow a bike.3. What does the man think of the woman? [A] She is poorly dressed. [B] She’s got too many dresses [C] She should buy a dress for Betty.4. What’s going to be difficult for the man? [A] Making nice coffee. [B] Working at home quietly. [C] Choosing a birthday gift.5. What are the speakers discussing? [A] Whether to go on a holiday. [B] How to pay for the house. [C] Whether to find a better job.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段材料，回答第6和第7题6. Who is Mr. Li? [A] The woman’s co-worker. [B] The woman’s secretary. [C] The woman’s boss.7. What does Mr. Li want to talk to the woman about? [A] A job offer. [B] A big sale. [C] A new department.听下面一段材料，回答第8和第10题8. What is the man doing now? [A] Trying to find a job. [B] Traveling round the world. [C] Teaching English for money.9. Where will the man be working? [A] In an Australian school. [B] In a shipping company. [C] In a foreign trading firm.10. What will the speakers do together in the evening? [A] Go sightseeing in the city. [B] Eat in a Chinese restaurant [C] Have a home-made dinner.听下面一段材料，回答第11和第12题11. What do the speakers decide to do? [A] Ask Carrie for help. [B] Buy a huge cake. [C] Play cards.12. Who will probably get surprised at the party? [A] Maggie. [B] The man. [C] Jackie.听下面一段材料，回答第13和第16题13. What kind of families can be possibly chosen as home-stay families? [A] Good at cooking. [B] Close to the school. [C] With international background.14. What can an international student expect in a home-stay family? [A] A bathroom of their own. [B] No choice of meals. [C] A shared bedroom15. What is the main advantage of staying with a home-stay family? [A] Learning the language better. [B] Having more freedom. [C] Going to school early.16. What should the student do to get along with the family? [A] Cook for the family. [B] Keep his or her habits. [C] Follow the house rules.听下面一段材料，回答第18和第20题17. What’s the purpose of the program? [A] To plan a nice weekend. [B] To prepare for New Year’s Day. [C] To celebrate the start of a vacation.18. What are the children going to do? [A] Look for the hidden gifts. [B] Hide around the building. [C] Have a group discussion.19. What are the children required to do before going out of the building? [A] Wait at a corner. [B] Give their names at a desk. [C] Stay together with their parents.20. Who will go out of the building through the double doors? [A] The preschool children. [B] The third grade children. [C] The fourth grade children.
林佳（林巧洳）
“团队协作”是随处可见，在几乎每一个组织。从“团队”，应该是能够创造大于itsparts总结的东西是你无法脱身。理论上如此。 之前，你可以得到最有效的团队，需要采取的五项措施： 这是一个重要的一点，因为球队可能需要解决一些复杂或棘手的问题。例如，它可能会讨论一个敏感的话题。，他们应该保持在团队内他们的结论，或与其他员工共享。这本身就是一个问题，所有成员应坦率的讨论，同意需要。 这是很容易认为，青年队成员可能比经验更丰富的贡献。这不仅是士气低落或沮丧，也没有任何意义 小组会议的讨论只涉及两个人的最合适的地方，所以“下表”的方法可能是有效的。
丹儿你个丹儿
那是一个周六，就像以前，这是忙碌的一天。？外边父亲和Patrick 先生在门边忙着砍柴。在屋里妈妈和Patrick 夫人正在忙着春天的扫除。男孩们则带着他们的风筝溜到屋后的空地。现在他们甚至冒着他们的兄弟抓住后被打的危险，把他派去厨房拿更多的线。好像今天风筝可以想飞多高就飞多高没有限制。 我的妈妈看着客厅，那里的家具因为大扫除而被搬乱。她又一次望向窗外。“女孩们，快来！让我拿着线去找男孩们，然后看一会他们风筝。” 在路上我们遇到了Patrick太太，她内疚的笑好像她正在和女孩子门一起做什么错事。 再也没有哪天可以比那天更适合放风筝了。我们把新拿来的线接在男孩的风筝上，它们飞得越来越高了。我们几乎辨认不出那些橙色的小点就是风筝。有时我们我们慢慢把风筝拉回来，看着它在空中上下翩翩起舞。最后把它拉回地面也是为了下次以放飞的欣喜。 我们的父亲甚至也丢下了手中的工具加入了我们。我们的妈妈展现成另外的一面，就像小女生们一样。我想我们沉浸在快乐之中。父母忘记了他们的责任和他们的威严；孩子们则忘记了他们每天打斗和那小小的嫉妒。我恍惚感觉到“天堂可能就是这样子的吧”。 直到天渐渐黑了，我们才脱着困倦的脚步回家。我想我们吃了晚餐，我想家里肯定要做扫除，为了星期天家里可以看起来足够的干净和整洁。奇怪的是我们以后再也没有提起过这件事了。我觉得有些尴尬，因为其他人都没有想我那么兴奋。我把这些记忆深深所在心里，在那里这些记忆貌似不存在可又偏偏就是在那里（意思就是那些记忆藏在那里，只是没有被唤起） 时光飞逝，这天我正在我所住城市的公寓的厨房里忙绿时，我三岁的孩子哭着要求我带他去公园看鸭子。 我说：“我去不了，我要做这个做那个，当我都做完了我就累得走不动了。” 来看我们的妈妈，正在打量着她剥豆子。“这是个好天气”她说，接着她提议：“天气风暖微风和煦。你还记得我们放风筝的那天吗？” 我心中突然一振，在火炉和水槽之间停下了手中的活。那扇被尘封的大门瞬间被打开了，随之而来的就是记忆。“来吧，你是对的，真是个不能错过的好天气。” 有一个十年过去了，我们处于一场大战的余波中。整个晚上我们都在询问从前线回来的士兵，那个最年轻的Patrick家的男孩。询问他的作为一名战俘的经历。 我讲述的很直率，但是他突然沉寂了很久。他在想什么，那又是什么黑暗和可怕的事呢？ 一个轻轻地微笑从他口中浮现，“你们记得吗？不，你们当然不记得。从来没有一件事想那件事让我记忆深刻。 我不敢问他。“那是什么？” “当形势很糟糕时，我在POW战俘营常常想起那天的事。你还记得我们那天一起放风筝吗？”
